大学语文专升本寡人之于国也习题含答案.doc
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1、大学语文专升本寡人之于国也习题含答案资料仅供参考 寡人之于国也练习一、单项选择题1寡人之于国也的体例是( )A记叙文 B议论文 C说理散文 D诗歌2孟子的作者为( )A孟子 B孟子与其学生 C司马迁 D刘向3寡人之于国也课文选自( )A战国策齐策 B论语季氏 C庄子秋水 D孟子梁惠王上4寡人之于国也所体现的孟子的政治思想为( )A治国之礼,为政以德 B以民为本,实行王道C以法治国,奖励耕战 D顺应自然,无为而治5“河内凶则移其民于河东”中的“凶”字的含义是( )A凶恶 B战乱 C 恶狠 D灾荒6. 在寡人之于国也中,孟子认为形成“颁白者不负戴于道路”良好社会风尚的主要措施是( ) A.“五亩之
2、宅,树之以桑” B.“鸡豚狗彘之畜,无失其时” C.“百亩之田,勿夺其时” D.“谨庠序之教,申之以孝悌之义”7.孟子的政治思想是( ) A.王道 B.霸道 C.大同 D小康8.倡导“民为贵,社稷次之,君为轻”的是( ) A.老子 B.孔子 C.孟子 D墨子9. 在寡人之于国也中,孟子认为实现“数口之家能够无饥”这一目标的主要措施是( ) A. “五亩之宅,树之以桑” B. “鸡豚狗彘之畜,无失其时” C. “百亩之田,勿夺其时” D“谨庠序之教,申之以孝悌之义”10. 在寡人之于国也中,孟子用“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”来揭示当时社会的贫富悬殊,这种表现方法是( ) A.铺垫 B
3、.对比 C.反衬 D象征11.贯穿寡人之于国也始终的论题是( ) A. 民何以才能够加多 B小恩小惠不是王道 C实行王道的根本措施 D实行王道的正确态度12.善用“欲擒故纵,引君入彀”辩论手法的是( ) A. 孟子 B孔子 C庄子 D李斯二、填空题1寡人之于国也说理的特色是_。2寡人之于国也中的有两个生动的比喻最后演化成为了两句成语,它们是_,_。3狗彘食人食而不知检,_。三、词语解释题1寡人之民不加多。2兵刃既接,弃甲曳兵而走。3王好战,请以战喻。4不违农时,谷不可胜食也。5谨庠序之教,申之以孝悌之义。6狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。7. 寡人之于国也,尽心焉耳矣8. 直不百步耳,是
4、亦走也9河东凶亦然 10. 斧斤以时入山林,林木不可胜用也。 11. 数罟不入洿池 12. 王无罪岁,斯天下之民至焉 13. 五亩之宅,树之以桑,五十者能够衣帛矣 14. 或百步而后止 四、判断题1孟子散文善于采用纡徐委婉的论辩手法。( )2寡人之于国也中,孟子提出的实行王道的措施之一是“五亩之宅,树之以桑”。( )3寡人之于国也中的“寡人”是指楚王。( )4“五十步笑百步”的典故出自于寡人之于国也。( )5在先秦诸子散文中,孟子一书多采用以寓言为主的创作方法( )6“狗彘食人食而不知检,途有饿莩而不知发”出自论语。( )7孟子共七篇,一般认为是孟子和她的学生万章等共同编著,寡人之于国也选自孟
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