滁州电大工作目标完成情况汇报.doc
《滁州电大工作目标完成情况汇报.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《滁州电大工作目标完成情况汇报.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。滁州电大 工作目标完成情况汇报滁州电大在市委、 市政府的坚强领导下, 在省电大和市教育局的大力指导支持下, 我校进一步加强校党委领导班子建设, 规范行政管理、 深化教学及教学管理模式改革, 提升教学质量, 经过全体教职工的共同努力, 各项工作取得可喜成绩。现将 学校工作目标完成情况汇报如下: 一、 加强领导班子建设, 为学校的发展提供坚强政治保证1、 校领导注重党员干部思想建设。 7月校党委换届后, 理论学习中心组及时进行了人员调整, 由新任党委书记、 校长张正举同志担任理论学习中心组组长, 吸纳了全体中层干部作为中心组成员, 以期
2、经过理论学习, 提高干部队伍理论素养。坚持党委中心组理论学习, 按照市直工委和市教育局的统一部署, 做到学习计划、 内容、 时间落实, 学习贯彻十七大会议精神、 ”三个代表”重要思想、 科学发展观和党的现行方针政策, 保证党员干部坚持党的基本路线不动摇, 再思想和行动上党中央保持高度的一致。2、 加强”堡垒工程”建设。 7月, 我校及时召开第三届全体党员大会, 以无记名投票方式, 选举产生我校新一届党委会, 为更好地发挥党组织的战斗堡垒作用, 实现电大事业的可持续发展提供了坚强的组织保障。我校党委以堡垒工程为载体, 开创党建工作新局面的调研报告获市直党建大调研活动优秀调研报告奖。3、 认真开展
3、民主评议工作。校党委十分重视民主评议工作, 按照市直工委的统一布置, 精心组织, 元月17日开展评议整改工作, 在民主评议的基础上确定党员格次。4、 加强领导班子党风廉政建设。今年初, 我校以”反腐倡廉制度建设推进年”活动为契机, 以加强、 扎实推进反腐倡廉为中心, 认真贯彻落实市纪委关于在全市开展反腐倡廉制度建设推进年活动的实施意见的文件精神, 深入开展”反腐倡廉制度建设推进年”活动。组织干部和教师认真学习并深刻领会有关反腐倡廉制度建设推进年活动的有关文件精神, 并结合我校实际, 研究制定 ”反腐倡廉制度建设推进年”活动的具体方案。按照市委、 市教育局 党风廉政建设责任书的要求, 我校在年初
4、就制定了党风廉政工作由校长负责, 并作为党风廉政工作的第一责任人的制度, 结合部门实际, 研究制定了电大 党风廉政工作责任分解表, 并分工组织实施。校领导及各处室严格按照”四大纪律、 八项要求”和领导干部廉洁从政的有关规定。5、 加强”普法”教育, 推行依法治教。根据我校”五五”普法依法治理的总体规划和上级主管部门”五五”普法的中心任务, 及时制订我校 的普法和依法治校工作计划。学校先后购置党的十七大报告辅导资料、 中华人民共和国宪法、 选举法、 工会法、 中华人民共和国义务教育法、 劳动法、 劳动合同法、 中华人民共和国土地法等学习材料, 发给领导和教职工学习, 部分材料还做到领导和教职工人
5、手一册。全年直接花在普法教育方面的经费近4000元。并根据滁州市”五五”普法依法治理考核办法( 试行) ( 滁法治领 2号) 的文件精神, 12月26日下午我校举行法律知识讲座。主要讲的是宪法的基本知识。讲座后, 学校对教职工进行法律知识考核。二、 全员招生, 努力开拓招生工作新局面招生工作是电大发展的重要环节, 我校开放教育招生总体情况良好, 分校招收1263人, 各工作站共招收381人, 全校招收专科1053人, 本科591人, 共招收1644人, 超额完成省电大下达的招生计划数。从招生专业上看, 工商管理( 工商企业管理方向) 专科、 会计学专科、 护理专科成为今年的热门专业, 招收人数
6、较多, 其它专业基本维持原来状况不变。开拓招生工作新局面主要做法有: 1、 继续利用相关媒体积极宣传, 扩大电大影响我校在 春秋两季招生时印发大量的招生简章彩页, 利用邮发广告的网络资源对全市进行宣传; 适时在滁州日报、 滁州广播电视报上刊登招生简章, 做到相关招生信息家喻户晓; 定制印有我校招生广告的环保袋, 开学时由辅导员与教材一齐发放给每位学员, 无形中起到广告效应。2、 注重调研, 做好生源预测校领导班子经过多种渠道开展调研, 认真做好生源预测, 为完成招生计划提供保证。注重平时信息的积累, 及时记录来人或打电话咨询者的联系方式及学习需求情况; 对在校学习的开放教育学员进行调查, 了解
7、需要提升学历的人员情况; 有针对性地深入到相关基层单位了解相关部门的从业人员学历情况, 为我校招生专业的设置提供了可靠依据。3、 针对行业需求, 提供上门服务 3月国家设立中国邮政储蓄银行, 地方上也相应地设立邮政储蓄银行分行。邮政储蓄银行前身是邮政局下属的邮政储蓄, 其员工学历层次不高, 不能满足新的邮政储蓄银行的发展要求。校领导与邮政储蓄银行滁州分行的相关负责同志主动取得联系, 并落实相关报名事宜, 由招生办提供上门报名服务, 在全市争取到将近一百人的学员。4、 提高招生服务水平、 运用适当政策措施。在 的招生中, 校领导采取了对电大应历届专科升本科、 军人、 单位集体组织报名、 夫妻或家
8、庭多名成员参加电大学习等几种学员在学费上给予一次性的减免。5、 规范招生过程中的操作流程。 秋季开始, 中央电大要求提供学员电子照片, 我校在坚持原先学员信息录入程序不变的情况下, 特别注重学员电子照片的采集和登记工作, 严格按照相关要求操作, 为招生后续工作减轻了不少的负担。三、 稳抓教学、 教务工作不放松, 为电大发展提供质量保证( 一) 教学处作为教学业务职能部门, 进一步明确开放教育试点目标, 紧抓教学管理工作的重点, 继续推进教育试点课程教学改革, 在不断总结教学改革经验的同时, 努力提高教学水平和教学质量, 主要从以下几个方面开展工作: 1、 围绕中央电大统设课、 省电大省管课程考
9、核改革开展两次教学质量月活动。今年第十二次、 十三次教学质量活动月活动, 执行中央电大春秋两季7门课程的考核改革要求, 落实了省管春季学期的25门课程, 秋季学期的32门课程的考核方案要求, 细化形成性考核内容, 加强过程考核。当前我校专业责任人、 课程管理教师基本上已和省校课程责任教师建立对口联系, 掌握本课程的考核改革动态, 并结合本校实际情况对考核改革方案做了补充和完善。2、 教学常规工作正常开展在教的管理方面: 春秋两季的寒暑假期间, 教学对两学期所开139门/144门课程进行排课、 录课工作, 开学前召开专业责任人会议; 制定本年教学系统面授、 集中面授课表等, 结合教学实际, 合理
10、调整不同学科不同专业课时分配, 统一分配多媒体教室; 要求任课教师结合课程教学实际和学生学习特点, 上传一体化设计方案, 并不断进行修改和完善; 布置、 检查本年中央电大统设必修课形考的课程试点工作; 做好本科各专业的补修工作管理及落实; 集中实践环节工作、 课程实践环节等教学管理工作进一步强化落实; 以”教学质量月”活动为抓手, 促进教师备课水平的提升。在学的管理方面: 加强面授课及辅导员的班级管理, 对辅导员签到跟班进行适当的改进管理, 并按辅导员管理和考核办法进行相关考核; 经过电大在线后台对本校开放教育试点多个班级进行网上学习情况监控统计, 主要检查内容包括各专业学生的电大线注册学习时
11、间、 上线次数、 论坛发帖量等; 要求教师及时更新、 上传教学资源, 为学生的学习提供保证; 检查辅导员主页和新生班主页建设情况; 期末严格验收各班级形成性考核情况; 检查学生交费注册情况。3、 教研成果丰硕 9月我校认真组织教师积极参与滁州市教育局和安徽省六项电教学术作品比赛, 我校取得了喜人的成绩, 沈际教师的课程网上小组讨论的建构与实践在滁州市和安徽省均获得一等奖。乐瑾教师的( 一) 教学方法的初探在滁州市获得一等奖和安徽省获得二等奖。魏芳教师浅谈工商管理模拟实验软件在电大社会实践课程的运用和王静静教师的浅议滁州电大基于网络的课程考核改革在滁州市都获得三等奖。这是我校连续第四次在省电教学
12、术作品评选中取得好成绩。 安徽广播电视大学科研项目、 资源建设项目评审工作中, 经专家评审、 省校学术委员会审定, 有我校沈际获重点科研项目1项, 是所有分校申报的科研项目中唯一1个重点科研项目, 我校经过一般科研项目6项。被批准立项的7个课题分别是: 1、 沈 际 电大系统外聘教师激励模式研究2、 汪晔洲 利用多媒体学习系统优化电大公共英语教学模式的研究3、 陈万付 基层电大实践性教学管理的思考4、 孙 灏 基于J2EE的网络教学平台的设计与研究5、 刘 勇 基于B/S结构的视频点播系统改造6、 徐 华 地市级电大开放教育教学部门模块化管理的实践与思考7、 胡忠仁 开放教育教学中多种媒体资源
13、综合应用的研究与实践( 二) 教务处工作的开展是我校其它工作得以顺利进行的保障, 是学校各个部门的枢纽。1、 做好各类考试工作。考试工作是教务工作最重要的一项, 必须认真细致, 精心准备, 本学期主要抓了注册视听生、 开放教育试点各专业的期末考试、 学士学位英语和无纸化考试。我校按上级电大的要求, 认真做好今年开放教育的期末考试考前培训, 认真细致组织安排考场, 兼顾到取卷、 监考、 订卷、 送卷等各环节。在组织和安排各项考试的工作中, 尽量安排好考场和监考教师, 保证监考工作的顺利完成。网上考试是开放教育试点专业的特有的考试形式。教务人员负责组织开放教育各专业学生按上级电大的要求准时参加考试
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 滁州 电大 工作 目标 完成 情况 汇报
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。