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少先队工作计划第二学期2019

　　　　XX少先队工作计划第二学期范文一：
　　　　一、总体目标
　　从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。
　　　　二 工作要点
　　1继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。
　　2 继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。
　　3继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。
　　4加强新学期中队环境布置，如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。
　　5继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
　　　　三 具体时间安排
　　九月份
　　1制定少先队计划
　　2“五项”竞赛开始。
　　3爱心捐款活动。
　　4庆祝“教师节”。
　　5班报刊出(一)
　　十月份
　　1.“庆十、一”主题班会。
　　2. 师生座谈会(了解学生)。
　　3为班级出谋划策“金点子”赛。
　　4老人节慰问活动
　　5班报刊出(二)
　　十一月份
　　1做好运动会的各项工作。
　　2参加校故事选拔赛。
　　3朗读比赛。
　　4野炊活动
　　5班报刊出(三)
　　十二月份
　　1迎元旦大合唱比赛。
　　2校报刊出(四)
　　一月份
　　1少先队工作总结
　　2寒假工作安排。
　　　　XX少先队工作计划第二学期范文二：
　　　　指导思想：
　　本学期，我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作，以“三个代表”思想为指导，以育人为根本，贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以体验教育为途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质，增强我校少先队组织的凝聚力和影响力，促进我校少先队工作进一步发展。
　　　　工作思路：
　　1、踏实抓好少先队常规工作，规范管理，促进自身建设上新台阶;
　　2、强化队员思想道德教育，增强少年儿童的爱国思想、民族精神;
　　3、通过安全教育、法制教育、卫生教育、心理教育等主题教育活动，促进少先队员健康成长;
　　4、通过开展读书为特色的活动，丰富学生的课外生活，提升学生的技能。建立完善的《xx小学“书香班级”评比考核方案》，努力提升各中队读书活动的开展和推进;
　　5、在全校开展“明星博客”评比活动，尝试班级博客展示，积极调动学生把自己的优秀作品展示给广大师生;
　　6、进一步完善班主任考核评比制度，亮分及时化，评价公正化。
　　　　具体措施：
　　　　一、进一步规范少先队常规工作
　　通过红领巾监督岗、班主任常规工作检查等形式提高各中队辅导员工作质量。结合相关规范教育活动，使少先队员行为习惯、
　　学习习惯得到良好的养成和提高。正常少先队干部的选拔培训机制，使少先队干部能力突出，随时为大队部所用。规范班主任
　　例会制度，努力使辅导员队伍形成良好的学习研究氛围，做好新老辅导员的“传帮带”工作。
　　　　二、扎实开展好少先队活动
　　活动是少先队的主阵地，本学期我校继续坚持开好晨会、班队会。坚持领导带队检查机制，严格规范活动过程，并纳入班主任
　　每月考核。各中队结合每月教育主题、重大节日活动，深入开展主题教育活动，丰富学生的课余生活。积极发动少先队员参与
　　“乡村少年宫”活动，做到有内容、有组织、有成效。
　　　　三、注重五大教育
　　各中队辅导员在日常工作中注重开展好“安全”、“法制”、“卫生”、“常规”和“心理”主要教育工作。各项教育要有计
　　划、有目的开展，教育过程有准确的记录，努力把少先队员培养成新时期下合格的社会主义建设者和接班人。
　　具体活动时间安排：(括号内为相关落实人员)
　　二月份：教育主题《规范在我心中》
　　1、制定班队工作计划、“书香班级”创建计划，指导学生制定个人学期计划、读书计划等;(各中队辅导员)
　　2、举行第一次升旗仪式，拟定学期安排，做好资料整理;(魏琪、王明俊、全体教职员工和全体少先队员)
　　3、各中队围绕“安全教育周”、“法制教育周”、“常规教育周”和“行为规范教育”四大主题开展教育评比活动，在晨会、班队课上认真落实，及时做好相关教育记录工作;(各中队辅导员)
　　4、各班正常开展“读书活动”，各类书籍登记、归类、借阅规范;(各中队辅导员)
　　5、《规范在我心中》主题教育活动;(各中队辅导员)
　　6、充分利用校信通平台，认真组织班主任、任课教师做好与家长的交流沟通;(各中队辅导员、任课教师、校领导)
　　7、组织各中队辅导员学习相关文件内容，正常、规范班主任例会制度;(校领导、各中队辅导员)
　　8、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)
　　9、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动。(各中队辅导员)
　　三月份：教育主题《让红领巾飘起来》
　　1、加强学生春季安全卫生教育，及时做好相关教育记录;(教导处、各中队辅导员)
　　2、认真组织班级读书活动，注意做好资料整理收集;(各中队辅导员)
　　3、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)
　　4、结合“三八妇女节”、“植树节”等开展有针对性地人文教育;(各中队辅导员)
　　5、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)
　　6、加强校讯通平台的运用和评比，认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)
　　7、《让红领巾飘起来》主题教育活动;(各中队辅导员)
　　8、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(教导处、各中队辅导员)
　　9、布置学生、班级博客建设，制定相关评比制度。(魏琪、信息技术教师、各中队辅导员)
　　四月份：教育主题《做生活的小主人》
　　1、结合“清明节”、“世界卫生日”和“世界地球日”开展人文教育活动;(各中队辅导员)
　　2、《做生活的小主人》主题教育活动;(各中队辅导员)
　　3、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会;(校领导、各中队辅导员、魏琪执教)
　　4、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(各中队辅导员)
　　5、组织少先队大队部换届选举;(各中队辅导员、中队干部)
　　6、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)
　　7、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)
　　8、认真组织班级读书活动，注意做好资料整理收集;(各中队辅导员)
　　9、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)
　　10、关爱留守儿童，开展教育帮扶工作。(校领导、相关辅导员)
　　五月份：教育主题《劳动最光荣》
　　1、组织开展庆祝“劳动节”和《劳动最光荣》主题教育活动;(各中队辅导员)
　　2、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(各中队辅导员)
　　3、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)
　　4、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)
　　5、开展少先队大队部干部培训;(xx、少先队大、中队干部)
　　6、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)
　　7、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会;(校领导、各中队辅导员、魏红执教)
　　8、检查班主任工作情况和相关资料记在情况，完成本月班主任考核;(校长室、教导处、少先队大队部)
　　9、组织开展读书活动评比。(教导处、各中队辅导员)
　　六月份：教育主题《感受 快乐 分享》
　　1、组织开展庆祝“六一”儿童节和《感受 快乐 分享》主题教育活动;(各中队辅导员)
　　2、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动;(各中队辅导员)
　　3、开展少先队大队部干部例会培训;(xx、大中队干部)
　　4、“乡村少年宫”周末活动正常开展;(校领导、相关辅导老师)
　　5、开展“七星评比”，注重活动过程的督查、落实;(各中队辅导员)
　　6、组织开展“书香班级”评比活动;(教导处、大队部、各中队)
　　7、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会;(校领导、各中队辅导员、吕霞执教)
　　8、认真落实“家校一体化”评价;(各中队辅导员)
　　9、组织开展“明星博客”评比活动，表彰成效突出的优秀队员;(教导处、大队部、各中队辅导员)
　　10、检查班主任工作情况和相关资料记在情况，完成本月班主任考核。(校长室、教导处、少先队大队部)