初二理化生八年级物理上五水循环苏科版.pptx
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2.5水水循循环环苏科版新教材同步教学课件苏科版新教材同步教学课件第二章第二章 物态变化物态变化复习:复习:凝凝华华放放热热气气态态固固态态液液态态熔化(吸热)熔化(吸热)凝固(放热)凝固(放热)汽汽化化吸吸热热液液化化放放热热升升华华吸吸热热1、物质从一种状态变为另一种状态物质从一种状态变为另一种状态称为物态变化称为物态变化2、物态变化时,总需要吸热或放物态变化时,总需要吸热或放热。热。吸热物体的能量增加,放热物体的吸热物体的能量增加,放热物体的能量减小,所以物态变化过程中伴能量减小,所以物态变化过程中伴随着能量的转移。随着能量的转移。湖泊湖泊冰山冰山江河湖海、土壤、植物中的水通过江河湖海、土壤、植物中的水通过变为变为水蒸气,升入天空。水蒸气随气流运动到各处,水蒸气,升入天空。水蒸气随气流运动到各处,水蒸气在高空遇冷时,有的水蒸气在高空遇冷时,有的成小水滴,有成小水滴,有的的成小冰晶,形成千姿百态的云,云成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴液会中的小水滴液会成小冰晶。云中的小水成小冰晶。云中的小水滴长大到一定程度后,降落到地面,这就是雨,滴长大到一定程度后,降落到地面,这就是雨,雨水汇入江河流入大海。云中的小冰晶,长大到雨水汇入江河流入大海。云中的小冰晶,长大到一定的程度后,降落到地面,这就是雪,积雪一定的程度后,降落到地面,这就是雪,积雪后变为水,汇入江河。冰山上的积雪可后变为水,汇入江河。冰山上的积雪可以以,直接变为水蒸气,升入天空。,直接变为水蒸气,升入天空。汽化汽化液化液化凝华凝华凝固凝固熔化熔化升华升华美丽的长江三峡美丽的长江三峡新疆名胜新疆名胜-天山天池天山天池龙龙羊羊峡峡水水电电站站水不水不仅是资仅是资源,也源,也是自然是自然美景的美景的塑造者塑造者黄河源头黄河源头-被华夏民族称为母被华夏民族称为母亲河的黄河的源头,由于沙漠化严亲河的黄河的源头,由于沙漠化严重,黄河在流动过程中,水带起的重,黄河在流动过程中,水带起的泥沙增多,所以黄河水很浑浊泥沙增多,所以黄河水很浑浊由于地下水的大量开采,在滨海地区,当地下水位由于地下水的大量开采,在滨海地区,当地下水位降低到海平面以下时,海水就会向大陆这边渗透过降低到海平面以下时,海水就会向大陆这边渗透过来,造成水质变坏。来,造成水质变坏。地下水的大量开采,还会造成地面沉降,因取用地地下水的大量开采,还会造成地面沉降,因取用地下水过量而导致地面凹陷现在已成为一个世界性的下水过量而导致地面凹陷现在已成为一个世界性的问题。意大利名城威尼斯,近几十年一直在下沉,问题。意大利名城威尼斯,近几十年一直在下沉,平均一年达到十分之一英寸的速度。古老的圣马可平均一年达到十分之一英寸的速度。古老的圣马可教堂前的广场,多次被海潮侵入,海水曾冲上教堂教堂前的广场,多次被海潮侵入,海水曾冲上教堂入口处的台阶。入口处的台阶。下图图示为因地面沉降而报废的海河老桥桥墩和重下图图示为因地面沉降而报废的海河老桥桥墩和重建的新桥。建的新桥。古楼兰古楼兰-曾经曾经“其水澄澈,冬夏不减其水澄澈,冬夏不减”的罗布的罗布泊,因为人们无节制地引流灌溉而干涸,最终使泊,因为人们无节制地引流灌溉而干涸,最终使繁华的古楼兰被茫茫的沙漠所吞没。繁华的古楼兰被茫茫的沙漠所吞没。水资源污染给人类带来很多的不幸。云南水资源污染给人类带来很多的不幸。云南滇池爆发蓝藻。滇池爆发蓝藻。水资源污染,生水资源污染,生灵涂炭,渔民无鱼可灵涂炭,渔民无鱼可打,鸟类死亡打,鸟类死亡1993年年1月月18日,第日,第47届联届联合国大会作出决合国大会作出决议,确定每年的议,确定每年的3月月22日为日为“世世界水日界水日”。1994年开始,我年开始,我国将每年的国将每年的3月月22日至日至28日定为日定为“中国水周中国水周”。2003年年“未来之水未来之水”2004年年“水与灾害水与灾害”20052015年年“生命之生命之水水”国际行动十年国际行动十年 图示为国家节水标图示为国家节水标志,由水滴、人手和志,由水滴、人手和地球变形而成。绿色地球变形而成。绿色的圆形代表,象征节的圆形代表,象征节约用水是保护地球生约用水是保护地球生态的重要措施;标志态的重要措施;标志留白部分象一只手托留白部分象一只手托起一滴水,手是拼音起一滴水,手是拼音字母字母JS的变形,寓意的变形,寓意节水,表示节水需要节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手从我做起,人人动手节约每一滴水;手又节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。象征滴水汇成江河。水。水。生命是伟大的,但作为生命之源的水则更加伟大。生命是伟大的,但作为生命之源的水则更加伟大。人类从大海中走向陆地、森林人类从大海中走向陆地、森林.数千年,日月数千年,日月经天经天.水,给我们生命;水,伴我们前行;水,还将水,给我们生命;水,伴我们前行;水,还将滋润着未来的每一个黎明滋润着未来的每一个黎明.希望这组水的图片得到同学们的关注,从而使希望这组水的图片得到同学们的关注,从而使大家珍惜水、保护水,不要让最后一滴水就是我们大家珍惜水、保护水,不要让最后一滴水就是我们的眼泪!的眼泪!水水-生命之源生命之源根根水水-虫虫生命的符号生命的符号水花水花一盘棋一盘棋水水-生命的乐章生命的乐章家在水中家在水中舞舞望望眼泪眼泪- 配套讲稿:
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