四年级下册语文27麋鹿语文S版共40张.pptx

27 麋鹿语文S版 语文 四年级 下册27 27 麋鹿麋鹿第一课时第二课时27 麋鹿第一课时麋鹿麋鹿 又又名名“四不像四不像”，是，是世界珍稀动物，属于鹿科。世界珍稀动物，属于鹿科。因为它头脸像马、角像鹿、因为它头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，因此得颈像骆驼、尾像驴，因此得名四不像名四不像。27 麋鹿棕熊zng我会认我会认我会认我会认孕育yn藏匿n柏林b充沛pi繁衍yn27 麋鹿悄一群麋鹿一群麋鹿悄悄无声无声息息地向水塘边走去。地向水塘边走去。多音字多音字qioqio夜晚静夜晚静悄悄悄的。悄的。qiqi o o27 麋鹿涂涂 蹦蹦 榜榜 敏敏 捷捷惨惨 输输 基基我会写我会写我会写我会写涯涯27 麋鹿左右左右 结构结构上下上下 结构结构生字归类生字归类榜榜涂涂敏敏蹦蹦捷捷涯涯惨惨 输输基基27 麋鹿识字方法识字方法加一加：氵氵+余余=涂涂 +崩崩=蹦蹦字理识字：惨形声字。心（忄）表意，篆书形状像形声字。心（忄）表意，篆书形状像心脏，表示狠毒；参表声。心脏，表示狠毒；参表声。27 麋鹿榜bng巧巧记记：“木”加“旁”组成“榜”。不要写成“亻”易写错易写错27 麋鹿基j不要多写“一”基础：事物发展的根本或起点。27 麋鹿识字游戏识字游戏孕育孕育繁衍繁衍销声匿迹销声匿迹颠沛流离颠沛流离小兔子吃萝卜27 麋鹿词语解释词语解释词语解释词语解释销声匿迹：销声匿迹：不再公开讲话，不再出头不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或露面。形容隐藏起来或 不公开出现。不公开出现。本课指麋鹿在国内的极少。本课指麋鹿在国内的极少。冬天到了，活跃在田间的昆虫都冬天到了，活跃在田间的昆虫都销声销声匿迹匿迹了。了。27 麋鹿厄运：厄运：困苦的遭遇；不幸的命运。困苦的遭遇；不幸的命运。本课指本课指麋鹿有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。麋鹿有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。不要被不要被厄运厄运吓到，只要有坚定地信念，就吓到，只要有坚定地信念，就有希望战胜它。有希望战胜它。27 麋鹿课文主要写了麋鹿的生活习性和传奇经历。课文主要写了麋鹿的生活习性和传奇经历。自由朗读课文，说说课文主要介绍了关于麋鹿自由朗读课文，说说课文主要介绍了关于麋鹿的哪些知识？的哪些知识？整体感知整体感知27 麋鹿 默读默读课文课文，给课文划分段落。，给课文划分段落。1 1麋鹿群麋鹿群第一部分：第（第一部分：第（）自然段，写大丰自然区有着世）自然段，写大丰自然区有着世界上最大的界上最大的_。第二部分：第（第二部分：第（）自然段，具体描述麋鹿的）自然段，具体描述麋鹿的_。第三部分：第（第三部分：第（）自然段，记叙了麋鹿的）自然段，记叙了麋鹿的_。2-42-4外形和生活习性外形和生活习性5-75-7传奇经历传奇经历27 麋鹿一一、给多音字注音并组词。、给多音字注音并组词。课堂演练课堂演练qingqio静悄悄悄无声息强_（）_（）悄_（）_（）qingqio强壮勉强27 麋鹿警觉警觉（）温和温和（）奇特奇特（）增添增添（）二二、写出下列词语的近义词。、写出下列词语的近义词。警惕温暖奇怪增加27 麋鹿 上节课我们学习了生字，知道了麋鹿姿态奇特，命运坎坷。这节课让我们继续走近它，了解它。第二课时27 麋鹿 作者写麋鹿，为什么开头要写麋鹿喝水的情景呢？互动课堂互动课堂27 麋鹿 作者写麋鹿清晨喝水的情景，既可以作者写麋鹿清晨喝水的情景，既可以很自然地引出说明对象，又可以为麋鹿的很自然地引出说明对象，又可以为麋鹿的出现创设一个优美神秘的画面，引起读者出现创设一个优美神秘的画面，引起读者的阅读兴趣。的阅读兴趣。27 麋鹿麋鹿的外形有什么样的特点？27 麋鹿 它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称做“四不像”。简洁形象地说明麋鹿的外形特点。27 麋鹿 课文是从哪几个方面具体介绍麋鹿的外形特征的？27 麋鹿 一般雄鹿的角可达两百克，角长达八十厘米，没两年脱换一次。雌麋鹿没有角。27 麋鹿麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。27 麋鹿麋鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷。27 麋鹿 麋鹿的毛色在夏天是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。27 麋鹿麋鹿的繁殖力怎样？27 麋鹿麋鹿的繁殖力很低。雌麋鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个月，每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分叉，六岁时叉角才发育完全。27 麋鹿 作者是按什么顺序介绍麋鹿的传奇经历的？（课后第二题）27 麋鹿按时间顺序。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。说明麋鹿在国内的数量极其稀少。27 麋鹿销声匿迹 匿影藏形 无声无息词语积累（词语积累（表示隐藏起来，不公开路面的词语表示隐藏起来，不公开路面的词语）27 麋鹿 从此，麋鹿结束了它们近一个世纪在海外颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。“回归故土回归故土”说明麋鹿的生活揭说明麋鹿的生活揭开了崭新的一页。开了崭新的一页。拟人27 麋鹿 天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在海滩上，天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在海滩上，一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何方传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁方传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛入草丛小小练笔 读下面一段话，想象所描绘的场面。（课后练习三）27 麋鹿 在黎明的水塘边，晨雾如纱似雾，一在黎明的水塘边，晨雾如纱似雾，一片迷蒙；黄海滩涂边，一群麋鹿悄悄来到片迷蒙；黄海滩涂边，一群麋鹿悄悄来到水塘边，它们睁大眼睛，竖起耳朵，警觉水塘边，它们睁大眼睛，竖起耳朵，警觉的注意着周围的景象。突然，远处传来人的注意着周围的景象。突然，远处传来人的脚步，麋鹿撒腿飞奔，转眼间消失在草的脚步，麋鹿撒腿飞奔，转眼间消失在草丛中。丛中。27 麋鹿结构梳理结构梳理麋鹿引出麋鹿生活习性传奇经历 热爱大自然保护野生动物27 麋鹿 这篇课文描写麋鹿的 和 _，表现了作者对 的热爱和_的思想感情。传奇经历传奇经历生活习性生活习性保护珍稀动物保护珍稀动物 大自然大自然主题概括主题概括27 麋鹿与动物有关的诗句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。马致远马致远天净沙天净沙秋思秋思两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫杜甫绝句绝句春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然孟浩然春晓春晓拓展延伸拓展延伸27 麋鹿t（）改改 敏敏ji（）sh（）送送前前t（）ji（）出出 sh（）服）服一一、看拼音，写汉字。、看拼音，写汉字。课堂演练课堂演练涂涂捷捷输输途途杰杰舒舒27 麋鹿 1.1.麋鹿角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，麋鹿角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称做所以又被称做“四不像四不像”。（。（）2.2.一般雄麋鹿体重一般雄麋鹿体重 两百千克，角长达八十厘两百千克，角长达八十厘米，每两年脱换一次。（米，每两年脱换一次。（）二二、下面句子采用了哪种说明方法？、下面句子采用了哪种说明方法？作比较作比较列数字列数字27 麋鹿 一是要保护野生动物。二是野生动一是要保护野生动物。二是野生动物的命运也和国家的命运联系在一起，物的命运也和国家的命运联系在一起，我们长大了要建设祖国，使祖国更加强我们长大了要建设祖国，使祖国更加强大。大。三三、从麋鹿多舛的命运，你领悟到了什么？、从麋鹿多舛的命运，你领悟到了什么？