2022-2023学年苏科版八年级物理上册第一章声现象综合练习试题(含答案解析).docx
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1、苏科版八年级物理上册第一章声现象综合练习 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、关于声现象,下列说法正确的是()A超声波的应用非常广泛,如图所示,B超就是利用超声波检查身体B城市快速路方便快捷,如图
2、是在靠近居民区的路段设置的声音屏障,目的是使声在声源处减弱C从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出下面的音叉音调高D地震、台风、海啸、泥石流发生前,会发出超声波.利用超声检测仪进行监测,可以预报灾害,减少损失2、线上学习中与声现象有关的说法,错误的是()A老师可以根据音色判断谁在回答问题B调节旋钮增大音量,增大了声音的响度C有时听不到声音,可能是人发出了次声波D学生听老师讲课,利用了声音能够传递信息3、2019年10月1日,小洋欣赏了建国70周年主题为我的祖国的专场音乐会。其中关于音乐的物理知识,下列说法正确的是()A男高音的音调比男低音的音调低B小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音C当长笛
3、演奏时,是长笛内的空气振动发声D欣赏音乐期间,大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播4、如图所示,用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出 “ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, i”的声音来。下列说法中正确的是()A该声音是由筷子振动产生的B该声音不能传递能量C该声音主要是音调不同D在月球上敲击瓶子同样能听到声音5、下列有关声现象的表述正确的是()A图甲,分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子,产生的声音音调相同B图乙,医生用听诊器判断患者的情况,利用了声音传递能量C图丙,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听见闹铃声越来越小,推理得出真空不能传声D图丁,禁止鸣笛是在传播过程
4、中减少噪声第卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,如果在月球上用橡皮锤去敲击右边的音叉,左边的泡沫塑料小球_(选填“会”或“不会”)被弹起。2、如图所示,将甲,乙两个完全相同的音叉并排靠近放在水平桌面上,用橡皮锤敲击甲音叉时,甲音叉发出声音,同时与乙音叉紧靠的用细线悬挂着的泡沫球会跳动;该现象表明:声音是由物体_产生的;声音能够传递_,如果在真空环境中做这个实验,则该现象_(选填“仍会”或“不会”)发生。3、 “爆竹声声辞旧岁”,我们听到爆炸声是通过_传入人耳的;南昌市为创建文明城市,在城区禁止燃放鞭炮,这是在_(选填“声源处”,“传播过程中”,“人耳
5、处”)减弱噪声的。4、新型冠状肺炎疫情爆发后,全国人民万众一心齐抗疫。社区工作人员用喇叭在小区内播放疫情防护知识时,喇叭发出的声音是由物体_产生的;工作人员调节喇叭的音量大小,是为了改变声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)。5、俗话说“闻其声而知其人”是根据声音的_(选填“响度”“音调”或“音色”)不同判断的;不管是乐音还是噪声都是由物体的_产生的。三、计算题(5小题,每小题5分,共计25分)1、为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s,第二次
6、发出信号到接收到反射回来的信号用时0.3s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s,完成下列计算:(1)汽车接收到第一次信号时,距测速仪多少米?(2)汽车两次接收到信号时位置相距多少米?(3)在该测速区内,汽车的速度是多少m/s?2、某同学正对一座山崖大喊一声,历时4s才听到回声,则他到高崖的距离是多少?(声音在空气中的传播速度为340m/s)3、科考船在某海域向海底发射声波,经过4s后接收到回波,已知声音在海水中传播的速度是1500m/s,求此海域海底的深度。4、一只轮船在海中以20m/s的速度前进,在行驶过程中鸣了一声笛,4s后听到前面冰山返回的声音,问冰山离
7、发声处多远?(v声=340m/s)5、为开辟新航道,某科学家探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,已知探测船发出的超声波信号(如图)经0.6s被探测器接收到。求;(1)声波从发出到返回共走了多少米?(声音在海水中的传播速度取1500m/s)(2)暗礁到船的距离有多少米?四、实验探究(5小题,每小题8分,共计40分)1、物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音_。用抽气枪逐步抽出罐内空气,听到的声音越来越小,可以得出_的结论。此实验所采用的方法为_(选填“转换法”、“实验推理法”或“控制变量法”
8、)。2、物理是一门以观察和实验为基础的学科,学好物理要多做实验。(1)如图甲,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,说明声音是由物体的_产生的;实验中乒乓球起到的作用是 _;(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起,说明_可以传声;假设在月球上进行乙图实验,则_(选填“能”或“不能” )看到乒乓球被弹开;(3)小明将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气时,听到的铃声逐渐减小,由此现象可以推理得出:_。3、为探究声音的产生,小明和小东做了如下三个实验:Failed to 图甲中小明的耳朵分别贴紧桌面和离开桌面时听到小东用相同力度敲击桌面产生的
9、声音大小不同,这是因为_传声性能好;图乙中音叉发声后将贴紧的小球弹开,说明声音是由_产生的;图丙中,将一个矿泉水瓶去底后,扎上橡皮膜然后对火焰用力敲橡皮膜,发现火焰会摇动,说明声音可以传递_。4、小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。实验步骤:先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:材料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见滴答声的实际距离/m2.12.83.75.2
10、1.2回答问题:(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越_(填“大”或“小”)的原理;(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强;(3)如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,_隔声性能好一点;(4)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的_,是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在_减弱噪声;(5)以上材料隔音最好的为_。5、在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受多种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:
11、琴弦友出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他们找到了9种规格的琴弦进行实验。编号材料长度cm横截面积mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(1)为了验证猜想一,应选用编号为_ 的三根琴弦进行实验,为了验证猜想二,应选用编号为 _ 的三根琴弦进行实验;(2)为了更好地验证猜想三,请你将表中所缺数据补全 _ _;(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调
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