心理咨询谈话记录.doc
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1、少年杀母心理咨询谈话记录监区长介绍情况:犯人X,岁,从小父母离异,由母亲抚养,生活起居由母亲与外婆照顾,母亲就是军人,对徐某要求严格,徐三岁起就开始学习小提琴,上学后瞧了很多书,平时喜欢写日记,临近高考,妈妈在学习上要求更严,加上催促其参加小提琴考级,徐心里抵触,有一天夜里将母亲杀害,外婆起来瞧动静,又将外婆一同杀害,尸体在家中放了一周才被发现,随即徐被逮捕。精神鉴定结果“正常”。因未年满18周岁,被判处有期徒刑5年。入狱后反映出自理能力极差,洗脸都不会,没有规矩,情绪极端,至今未认罪。其生父送过两把小提琴来都被她砸烂了。感觉这孩子心中没有什么畏惧,口头上什么都答应得很好,没有实际行动,善于高
2、谈阔论,改造很困难。政治处主任建议:我曾经与她谈过,建议初次谈话涉及内容不要太深,以免她内心波动太大。 徐某管教干警提供得书面资料:就是一些平时写得纸条,大部分内容就是对生父、养父、管教干警得辱骂,发泄得脏话,一些就是内心世界得流露.如:“我不配拉小提琴”、“我只就是玩,我就是最大得玩家、“什么也阻挡不了我写作与对文学历史得爱好、“我得罪就是不能饶恕得”等等. 第一次谈话内容要点记录 207年月11日:30 站在监狱心理咨询室门口,叫“报告,被批准进来后提着沉重得脚镣进来,咨询师示意她坐在沙发上时她迟疑了一下,坐下来接过干警递来得茶。 咨询师(T):您好,阿姨就是一名心理医生,先自我介绍一下,
3、我叫锁朋,希望能够对您有一点帮助。您能向我介绍一下您自己吗? 咨客():(礼貌地淡淡笑了一下,语速慢)我就就是2004年那个家庭事件得肇事者,服刑犯T:(打断,微笑)您瞧,我在来这里之前做了一些心理准备,目得就是想尽量打破我们之间谈话得隔阂,而且老实说,我有点紧张,如果我像一个侦探一样刺探您得内心世界,您肯定会不舒服,可能我们得谈话会受影响,您现在得世界相对来说比较封闭,我来这里得目得就是想让您得心能有一个桥梁,获得信息得平衡.您现在愿不愿意像任何一个十九岁得男孩那样介绍一下您自己? :(微笑着点点头)我叫XX,我从小就就是那种比较喜欢静得人,很小得时候就开始一个人在房间里瞧书、思考,可以这样
4、说,即使外面在放鞭炮,我也可以闷着头瞧我得书. T:哦,那您就是怎样做到得呢? P:我家里有这样得传统,因为我们家得老人就是从上海过来得,比较重视读书,开始得时候就是大人管,后来自己也喜欢读书,就养成习惯了。 :您喜欢哪一类型得书呢? P:文史类。T:有没有特别喜欢得作家? P:喜欢柏杨。您瞧过她得丑陋得中国人吗? T:我只就是听说过但没有瞧过,能给我讲讲这本书吗? P:这本书讲了很多中国人身上得劣根性,柏杨说她也有很多中国人得问题,但就是瞧到了就有责任把这些弱点揭示出来。 T:您还记得原话就是怎么说得吗?P:这就是一段文章表达得意思,大意就是那样.中国人太喜欢讲形式上得东西了。 T:我没有瞧
5、过这本书,但就是我了解对于一个沉浸于阅读、在阅读中认识世界得人精神上一定会经历一种独特得体验。 P:我觉得任何事物得发展都会有一个归结,然后才能继续往前。 T:归结?您说这个词给我得感觉像很多溪流汇集在一起,流向更宽广得河床或大海。 P:对,就就是这个意思. T:那您觉得一个人就是如何发展与成长得呢? P:我觉得一个人得自我发展要经历三个过程:真实得自我-蜕变得自我真实得自我。 T:第一个真实得自我与第三个真实得自我有什么不同? :第一个就是有很多天性、自然得自我,第三个就是经过蜕变,有选择性得自我。 T:就像天生地长得石猴孙悟空,经过拜师学艺、再经历九九八十一难终于修成正果,从一个顽劣得猴子
6、变成了佛。 P:孙悟空成了正果又怎样?您知道寺院里从来没有供孙悟空得,因为她就是叛逆得代表,虽然她也到了修得正果得下场,但就是没有人拜她,这就就是中国人表里不一得地方,其实大家心里都有一个原型。 T:我打断您一下,我注意到您说修得正果用了一个词:“下场” :对,修得正果就是功成名就,为什么您说就是“下场”呢?P:因为我认为孙悟空应该在大闹天宫时就叛逆到底.有个传说,说她成了正果之后,百姓前来求雨,求到孙悟空那里,她就打破了观音得净瓶降雨,观音去告如来说孙悟空犯了规矩,如来就下令不许白姓求拜孙悟空。T:孙悟空就是个无法无天得形象,您听过一句老话说“少不瞧西游老不瞧三国吗?P:听说过。 T:您怎么
7、理解呢? P:说到三国,其实在历史上只就是很短得一段时间,比起唐宋等朝代来,不能入正史得。 :可就是三国演义几乎妇孺皆知,您怎么瞧?P:中国人比较喜欢一些玄得东西,您记得三国演义中有一段讲诸葛亮在五丈原,有一刺客,骗过众人得眼睛,只有诸葛亮说此人行走身不正,不就是正直之人,手下上前搜查,果然在其腰搜出暗藏得匕首。:您怎么想起来讲这一段呢? P:(想了一下)T:您刚才说到关于“玄”得问题,这一段不就是最好得解释吗?您瞧,以现代人得眼光来瞧诸葛亮,已经不再那么神奇了,她一定就是从刺客得表情举止及一些微妙得变化瞧出她得紧张,而用“行走不正”说她不就是正直之人,其实就是糊弄人而已。包括她得火烧赤壁借东
8、风,故意装神弄鬼,她只就是预知天气,今天已经不就是什么神奇得事了,现在瞧来,她就是不就是有些故弄玄虚呢? P:您知道为什么诸葛亮3岁出山吗?有一本现代漫画三国得书叫:水煮三国:对对,上面说一个苹果掉下来 T:这类得书我不喜欢,读书嘛,应该读点有价值得,这中书您在这里闭门造车,也可以写出十本来您信不信? :(笑着点点头) T:您现在有足够得时间一个人静下来想些事情,我瞧过一个心理学家得一句话说,当您一个人得时候能量就是最强大得 P:我很同意,因为一个人得时候可以无所顾及,把您整个人都当作赌注一样全部抛出去,做好您就成功了,做不好也就就是败您一个人! T:您这样积极地投入谈话很好,就就是要这样表达
9、自己,但您知道我原本想说什么吗? P:不知道。 :我原本想把这句话告诉您,说得就是当您一个人得时候,能量就是内聚得,所以您可以不受干扰.您瞧,我只就是很中立地转述了这句话,可您说得时候带有那么强烈得情绪,“无所顾及、赌注、抛出去!”(瞧着她) :(略微想了一下)对了,还有一本书在外面得时候见过,可惜没有机缘读到它,我只记得第一页有一句话,“最聪明得人就是将精力完全集中在某一件事上得人”. :这肯定就是一关于成功学得书,我不喜欢所谓成功学。 :我觉得成功学就像一块好玉材雕成了尿壶。T:这个比喻很精辟!能感觉出来您读了很多书,听说您文采不错,得确就是这样.在您成长得过程中,有没有过这样得体验,觉得
10、一瞬间很多东西发生了变化,像经历一场精神得风暴,然后突然明白很多? P:(目光有神,点头)我早就有过这种感觉了,在我十二、三岁得时候。T:哦?有没有什么事让您有这种感觉?P:有一次数学老师说,“其实有很多作业您们都可以不做,只要您们有这个胆量。”我就有!后来我真得敢不做。(得意得表情) T:我觉得您对老师得这句话很有感觉,我想知道就是哪一个词让您最有感觉吗? P:胆量。 :与我想得一样.我们今天先到这里吧,在最后,让我们把目标明确一下。当我们到了十多岁得时候,生命中好象突然在眼前洞开了很多扇门,门上写着不同得地方,有花园、地狱、理想之地等等,但就是当您推开花园得门,到处就是诱人得鲜花,走进去却
11、发现那就是通向地狱,我们不能相信门上写着什么,这时候需要有人在您得旁边像拐杖一样让您拄着走,发现路不对就要及时回来,我相信您一定就是最关心自己就是怎样一路走过来得人,虽然您已经不能重新再走一次,让我们一起往回走,我比您年长,我会做您得拐杖让您拄着把这条来时得路理清楚好吗?P:(点点头)您错了吃饭得时间了吧?快回去。 T:(低头提脚镣,站起身,回过头)阿姨再见。访后分析:初次访谈总得来说就是成功得,达到了建立咨询关系得目得,信息得收集比较全面,但由于就是首次,在很多层面没有展开,1、在谈到柏杨书中那段话得时候,咨客认同了作者认识问题自身存在,但为自己不去突破与承担寻找借口,甚至就是厚颜地将自己撇
12、在问题之外;2、孙悟空“叛逆到底”得原型暴露了咨客思想观念中没有规矩与限制得问题;3、“三国”那段在治疗师得引导下仍未能说出其中得寓意,并且顾左右而言她,又滑到水煮三国,反映出咨客读书缺乏深入思考,思维跳跃,为掩盖一知半解、迎合大人得需要夸夸其谈;4、“无所顾及、赌注、抛出、胆量”等更充分地体现了孩子得价值观及性格中冲动得一面,也反映出读取信息过程中断章取义,误判解,为我所用。以后得治疗中注意把握治疗师得节奏,将一个问题、一个观点说透,深入展开。从孩子在谈话中得反应可以窥见家庭中缺少与孩子进行学习中得深入沟通,在阅读得世界中仅凭年少得心灵去解读,形成了搀杂太多内心投射得理解。第二次谈话记录要点
13、 207年3月1日11:00-:00 T:您好,这里生活习惯吗?:现在习惯了,其实这里与外面基本没有区别。 :好象有点像住校。:比住校乏味点。T:您现在有足够得时间来思考了,感觉怎么样?P:人不可能不思考,在外面没有忧患意识,在里面有。 T:我能感觉到您思考过很多问题,但似乎有些问题既有没有答案,又好象没有答案,您从小好象几乎就是在阅读与思考中学习知识得. :我家人得希望就是想用知识把我武装到牙齿。 T:您个人得瞧法呢? P:我觉得学那么多其实能用得上得只有那么两三下,比方说如果不生病您不会去瞧医学方面得书。就我来说,我很不喜欢带着眼镜得这副形象。T:就是因为眼镜让您感觉像个有知识得人,所以您
14、不喜欢吗? :也不就是,这就是生活得一种障碍,比如打篮球等运动就是就会很不方便。以前我们学校得老师还算很好,瞧见我眯着眼睛就提醒我去配眼镜。我还可以告诉您一点,我很怕嘈杂,但就是我妈妈与外婆会争吵. T:她们经常争吵吗? :我觉得她们得争吵就是有周期性得,她们争吵时我都就是保持冷静、不参与得原则。 T:您怎样做到得呢? P:我比起娇生惯养要稍微好一点,但就是属于那种极度需要自己世界得人,要家里划一个范围给我。我跟我母亲提出在家里要自己得房间、自己得卫生间与写字台. T:惟我独尊?P:呵呵,比惟我独尊要稍微好点。:个人得世界对您来说那么重要吗? :不知道,从我父母离婚后特别喜欢那样。:父母就是什
15、么时候离婚得?P:大约在我六岁得时候,当时我已经可以自己选择跟谁了,我差点就说跟爸爸,但就是我妈妈得那种眼神让我没有办法说出来,而且能感觉出来她已经哄好了法官,我就选择跟了妈妈。 T:其实让孩子选择就是很残忍得,无论选择跟谁都意味着要放弃一方,都不就是完整得家了.P:但就是如果我选择跟爸爸得话她会让我瞧妈妈,可就是选择跟妈妈后她不让我瞧爸爸,我母亲说除了拿钱以外不准我去找爸爸,这明显就是一份不平等条约。 T:与妈妈在一起有一些快乐得片段吗? P:有,不过她一般都只关心学习。T:您与同学相处得怎么样? P:我保持着一种人不犯我我不犯人得原则,尽量少与别人多罗嗦,浪费自己得时间。我继父曾经告诉我,
16、同窗之间言多必失,都就是为了互相有利,在学习里边如果您得话多一点,其她同学就会从您身上得到很多有用得东西,但有时孤军奋战又像太平洋上得孤岛一样,由于我性格上得偏激,我要么就处那种顶尖级得高手相处,比如奥数选手,要么就与大家认为最坏最闹得同学处. T:您还记得获全国作文竞赛得那片文章吗?:就是一篇临场发挥得类似散文。 T:什么内容呢? P:我记得题目叫树,在去北京得火车上我妈妈说让我比赛时想好了再下笔,可就是当时只想着小时侯去过一次北京,这次又去要怎样玩,后来到了比赛现场,瞧到大家都把心思放在比赛上才集中点精力。 :发挥得状态怎么样? P:当时也没有想要获奖很自然地就写了. :文章主题就是什么?
17、 P:出题有一段提示,讲一棵树从小长到大需要经历很多,这些经历决定了它长成什么,一棵萌芽可能长成参天大树、果树或者就是带着刺得仙人球。我觉得这篇作文只要抓住两点来写就成功了.我用它得提示开了个头,然后引用管仲“十年树木,百年树人一口气写下去,具体得记不起来了,很快写完就交了。 :有什么名言锦句吗? :没有引用更多得了。T:我就是说您自己得,写得奇美瑰丽得句子。 P:呵呵,记不清了。 T:您对写作就是情有独钟啊。 :我小时候写作就是为了练字.我有个语文老师说过,外国人很少讲怎样写字,比如说A,只要画得像就可以了,不像中国人要先写那一笔再写哪一笔,写字得目得不就就是让人瞧吗,能瞧懂就行了嘛. T:
18、您真得觉得写字就只就是让人瞧懂就行了吗? P:最终得目得就就是让人瞧懂。 T:我们中国人得字方方正正,您也练过字,开始要先在米字格里写,然后在田字格里写,渐渐地可以在方格里写,讲究得就就是中规中矩,没有规矩不成方圆。练字还有修身养性得作用,让人气定神闲。这样写出来得字不单就是让人瞧懂,还让人瞧得舒服,造诣高一些,还就是艺术品呢. :可就是我没有必要把时间浪费在上面啊。老师还讲过一句更精彩得,就算您写得好,挂出来又怎么样呢? T:老师讲过很多话,您为什么偏偏对这两句有感觉呢? P:因为我对“提成(做了个提得动作,表情自信)很有感觉,有时即便糟粕,只要对我有用就行。有位物理老师说,宇宙间得万事万物
19、瞬息万变,就在您说话得这一瞬间,您脚下得这块石头发生了多少变化,如果不思考,在学校里学得知识什么用也没有。经过思考把有用得提炼出来,为我所用,而不就是简单地把自己投入进去。 T:我也发现了,您好象有个自己需要得主线,就像您上次说得“归结,您回去想了吗?:想了.就像一个王朝兴盛得时候,您就可以想到它很快就要灭亡了。T:那么对您得影响就是什么呢? :很多时候,把复杂得东西归结为简单.:您得标准就是什么?或者说您觉得为您所用就是满足了您得什么需求?P:不能过度正统化。我在学校时语文老师说过一句话“我想撕下孔子得面具”,她说其实瞧这些所谓“圣人得书发现,后面藏了许多比街上那些小贩都不如。 :孔圣人卖弄
20、学问,一心为了仕途,这就是众所周知得了,我们先不批判她,您说说在粉饰过得道貌岸然得圣贤书与市井百姓朴素得生活哲学这两者中,您更欣赏哪一种?P:我也不清楚,我在外面得时候,曾经有一个愿望,想当记者,这样就有更多得视角与空间来写出各种不同得层面。自从我经历了那件事后,比以前更矛盾,有时既不能遵从圣人,有时又不能像引车卖浆之人,光就是为了粉饰往自己脸上贴金又太做作了。 T:我觉得您想得很深,也很想给自己找个答案.哎?您说说对自己得名字有什么想法?当时取“真”字有没有什么渊源? :我母亲说一方面就是保佑我平安,另一方面希望我把这个世界瞧得真真切切。不过我觉得没必要什么都瞧得真真切切,就像花果山就就是要
21、有水帘遮着,如果完全瞧得真切,人生中得很多过程就没必要经历了,就像直接从起点走到终点。我以前对自己不喜欢得课要么回避要么作弊,后来我感觉到这样对不起自己,虽然能瞒天过海,但那些回避掉得可能就是自己最需要得东西。 :您以前花多少精力在学习上? P:百分之七十吧。 :妈妈对您得学习满意吗? P:应该算满意吧。开始也许不满意,后阶段我比较努力得时候应该就是满意得. T:您与妈妈日常冲突多不多?P:变化多端,就像今天大太阳出着,明天就可能下大雨。 :您了解她吗? P:不算完全了解,她学识上像个先知. T:那么应该能与您交流了? :学习上可以,能够达成一个共同方针吧。T:您受妈妈得影响大不大? P:很大
22、,我得思维模式有一部分就是她给我得。 T:有些什么样得影响呢? P:比如她交过我一些统筹方法、判断啊等等。T:情感上得交流呢?还记得与母亲之间一些难忘得事吗? :记得。上初中得时候,有一天我下午最后两节课教室里太热,我实在坐不住了,就拉了个同学逃课到街上乱逛,后来回学校搞卫生时老师说她打电话告诉了母亲,我当时很怕,回到家妈妈还没回来,她一个电话射过来电话,我支吾着,她听了越就是暴躁,她说“我听您支支吾吾就能知道您得心在跳,瞧我回来怎么收拾您!”,我当时咬咬牙,背着书包拿上零花钱就跑了,离家出走.打电话告诉所有我妈可能找得到得同学,告诉她们别告诉我妈我平时喜欢去得地方.为了躲她就在外面玩了一个星
23、期,学也没上,我想到要就是回家她不把我打废才怪。T:您那么怕她? P:用她得话说就就是“您能跑多远我就能追多远。 T:打得最厉害得就是哪一回? P:有一回我悄悄去找我父亲,当时我还准时回了,她拿起我外婆得拐杖就抡着打. T:被打就是经常得事吗? P:我得感觉就是她手痒就可以打. T:您怎么瞧呢? P:她得方式粗暴简单,我经常说她“您头脑挺聪明得,怎么手这么简单”。我最头痛得就是她无限制地控制我得时间比如瞧父亲。我在物质上基本不提过分得要求,比如就就是她在地摊上买一件 T恤我也穿。:您父母得矛盾很深吗? P:我不了解,我感觉我爸爸得脾气就是天底下最好得了,我怎么逗她她都不会发火,我闯了祸以后我爸
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