三溪中学教师工作量化考评实施细则.doc
《三溪中学教师工作量化考评实施细则.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三溪中学教师工作量化考评实施细则.doc(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、三溪中学教师工作量化考评实施细则222020年6月23日资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。 奉化市城北中学教师教研、 科研量化考核实施细则 ( 试行稿) 为适应新形势下教育教学管理的需要, 切实提高教育教学质量和教师的科研能力, 调动教师工作的积极性, 营造良好的教科研氛围, 充分体现优质优研、 按质论奖的原则, 实行考评奖惩制度, 根据本校实际, 特制订本考评细则。学校根据本考评细则对全校教师( 职工) 的教科研工作试行量化考评, 考评结果与学期效益奖金( 平均每学期500元) 直接挂钩, 考核特别优秀者将作为教职工年度考核优秀建议人选, 并作为今后评优、 评先的主
2、要参考内容。一、 考评原则1、 围绕学校办学的总目标, 立足优化教师队伍, 提高教学质量。考核工作注重工作业绩, 做到过程规范、 操作透明, 力求实事求是、 公正合理。2、 考评内容应是基本的、 稳定的、 机会均等的、 易操作的。3、 每学期考核一次, 考核结果全部依量化形式表示。量化结果是岗位聘任、 评优、 评先及职称晋升主要依据, 存入教师专业发展档案袋。4、 教学辅助人员( 55周岁及以上教师、 正式在编职工、 未上岗教师、 脱产学习教师等) 以教师学期末考评总得分的平均值作为考评的基准分, 再依据平时的出勤及工作表现扣分或加分, 具体由教务处、 校务办考核。5、 一学期请假累计超2个月
3、以上的不参加考评, 及其它突发情况均由校长室另定。6、 考试科目与非考试科目同等对待、 教师年龄区别对待, 不考虑职称差异。7、 以教研组为单位考核, 由教研组长负责具体操作。8、 教科研效益奖为学校新设奖金, 以后根据学校财政状况上下浮动, 与原有的教学质量奖、 学科论文奖无关, 为教师( 职工) 教科研最低过关标准, 是衡量教师教科研成效的重要指标( 特别要求全体校委会成员、 年段长、 教研组长、 备课组长以身作则) 。二、 考评机构为做好教师考评工作、 学校建立教师工作量化考评领导小组。考评领导小组由校长负责, 由有关部门负责人、 教研组长组成。考评办公室设在教务处。考评人员要遵守考核纪
4、律, 认真负责, 主持公道。教师对考评结果有异议的可向考评领导小组申请复议。考评需全体教职工配合、 支持, 教学一线负责教师、 年段长、 教研组长、 备课组长应通力合作。三、 考评内容( 教研、 科研1000分、 包括附加分) 教师教研、 科研工作量化评估方案本方案从开设公开课、 论文等发表或获奖、 指导学生获奖、 业务竞赛、 课题( 小课题) 研究、 互相听课等十四个项目对教师教科研工作进行量化考评。( 一) 开设一次公开课( 100分) ( 由备课组长记录、 教研组长汇总) 校备课组、 校教研组、 协作组、 奉化市、 宁波市及以上, 每次加10、 15、 20、 25、 35分。注: 1、
5、 以备课组长记录为准, 可累计, 最高100分; 2、 包括校内外、 但同一层次一学期内只能计一次; 3、 其中40周岁及以上教师、 中学高级教师为组内教师或全校教师开研讨课( 观摩课、 示范课) 等, 每次一律另加10分; 4、 40周岁以下教师外出听课或进修, 回来为组内教师或全体教师开观摩课( 研讨课) 等, 每次一律另加10分; 5、 承担奉化市教研室及以上部门送教下乡等任务, 开设公开课, 每次另加15分( 以通知、 文件等记录为准) ; 6、 主动承担为外来客人、 领导开课任务( 临时性) , 每次另加10分( 由教务处直接安排、 如课改检查需开设公开课等) 。( 二) 每篇论文(
6、 案例、 教案、 反思) 等发表或获奖( 100分) ( 由教务处负责统计) 1、 杂志发表: 奉化市级: 15分、 宁波市级: 20分、 省级或CN刊物: 30分、 全国中文核心期刊: 40分。( 可累计, 最高100分, 同一篇发表、 获奖均不累计, 以最高计。报纸发表分数减半计算) 2、 获奖: 校级: 10分、 奉化市级: 15分、 宁波市级: 20分、 省级: 30分、 国家级: 40分。( 可累计, 最高100分, 同一篇发表、 获奖均不累计, 以最高计。唯有各级教研室评比有效、 如教研室与其它系统合办, 分数减半, 其它一概不算) 注: 1、 以证书、 文件、 发表稿件通知单等为
7、准, 时间为一学期内; 2、 学期结束, 上交相应复印件; 3、 不分奖次; 4、 同一篇发表、 获奖在不同学期可分别计算; 5、 每学期自写论文( 案例、 反思稿) 等一篇, 存入教师个人专业发展档案袋, 并向城北教科投稿, 均加10分。( 三) 辅导学生获奖每人次。( 100分) ( 校级竞赛由教研组长记录、 市级及以上由教务处负责统计) 校级: 5分、 协作组: 10分、 奉化市级: 15分、 宁波市及以上: 25分。注: 1、 可累计, 最高100分, 但不分奖次, 人数; 2、 校级各学科竞赛需经教务处批准, 一般一学期只安排一次, 获奖人数严格控制在参加人数的30%以内( 名单需经
8、教务处审核) ; 3、 考试科目校级竞赛以学生所在的班级为主, 该班任课教师计分; 考试科目校级以上竞赛如以年段为单位, 专人负责, 则全部算该辅导负责人, 如教师个人负责, 则算个人; 4、 非考试科目校级竞赛一概不算, 以校级以上竞赛为准, 坚持谁辅导、 谁获奖、 谁受益原则; 5、 音、 体、 美等如获团体奖, 则主要辅导教师按奖次级别加倍计分; 6、 非考试科目获奖等同考试科目获奖; 7、 如考试科目教师辅导学生参加奉化市及以上竞赛, 获第一名, 另加奉化市级每人次20分, 宁波市级每人次另加40分, 省级及以上每人次另加60分。( 四) 业务竞赛( 200分) ( 由教务处负责统计)
9、 1、 获校教坛新秀一等奖, 加10分, 获奉化市级教坛新秀二、 三等奖, 加30分, 获奉化市级教坛新秀一等奖, 加40分, 获宁波市教坛新秀二、 三等奖, 加50分, 获宁波教坛新秀一等奖或省教坛新秀称号, 加80分; 2、 获奉化市其它业务竞赛荣誉, 一律加20分( 说课、 评课、 教学设计评比、 教学论坛、 教学基本竞赛、 优质课评比、 命题竞赛、 课改教改先进、 教学能手评比、 教学大比武、 各类先进个人等) 3、 获宁波市其它业务竞赛荣誉, 一律加40分( 说课、 评课、 教学设计评比、 教学论坛、 教学基本竞赛、 优质课评比、 命题竞赛、 课改教改先进、 教学能手评比、 教学大比
10、武、 各类先进个人等) 4、 获浙江省及以上其它业务竞赛荣誉, 一律加60分( 说课、 评课、 教学设计评比、 教学论坛、 教学基本竞赛、 优质课评比、 命题竞赛、 课改教改先进、 教学能手评比、 教学大比武、 各类先进个人等) 注: 1、 可累计, 最高200分; 2、 一学期内同一业务竞赛, 获不同奖次, 以最高计; 3、 团体一概不算; 4、 以上业务竞赛荣誉, 在评上学期内有效, ( 其中宁波市、 浙江省教坛新秀称号为长期有效, 评上后新学期每学期分别另加20分或45分) ; 5、 近三年分配教师, 如学期内获奉化市级业务竞赛荣誉、 宁波市级业务竞赛荣誉, 分别另加15分、 30分(
11、非论文等评比、 主要是课堂教学评比); 6、 以上各级各类业务竞赛, 参加如未获奖, 也可加分, 分别为校级每人每次加5分, 奉化市级加10分, 宁波市级以上级加15分, 如获奖则按规定计算。( 五) 课题( 小课题) 研究( 60分) ( 由教务处负责统计) 1、 课题( 小课题) 立项, 有开题报告( 需上级教研部门认可) , 负责人加10分, 课题组其它成员( 为承担相应任务的教师) 分别加5分; 2、 课题( 小课题) 结题获奖, 获奉化市级荣誉, 负责人、 执笔分别加20, 课题组其它成员( 为承担相应任务的教师) 分别加10分; 3、 课题( 小课题) 结题获奖, 获宁波市级荣誉,
12、 负责人、 执笔分别加40, 课题组其它成员( 为承担相应任务的教师) 分别加20分; 4、 课题( 小课题) 结题获奖, 获浙江省及以上荣誉, 负责人、 执笔分别加60, 课题组其它成员( 为承担相应任务的教师) 分别加30分; 注: 1、 以文件、 证书、 通知、 承担的任务等为准; 2、 大课题加倍计算; 3、 最高加120分。 (六) 互相听课( 60分) ( 由教研组长负责检查、 统计) 教师一学期听课不少于12节, 听课本( 听课纸) 记录齐全, 要有评议、 反思, 每缺一节扣5分。以上节数以听课记录本为准, 必要时参考上交的评课稿和教研组活动签到册。注: 1、 包括校内外; 2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学教师 工作 量化 考评 实施细则
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。