建校三十周年庆典活动方案.docx
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1、建校三十周年庆典活动方案122020年4月19日文档仅供参考五邑大学建校三十周年庆典活动方案By-邑路有你 (李艳清,黄慧娟,黄银端,杨嘉玲)目录一、活动背景:二、活动目的:三、活动主题:四、校庆活动原则:五、三十周年系列项目目录:(一)“展三秩风采,创邑大辉煌”之宣传活动:(二)“展三秩风采,创邑大辉煌”之校园学术文化月:(三)“展三秩风采,创邑大辉煌”之关爱、公益一条街:(四)“展三秩风采,创邑大辉煌”之文化长廊:(五)“展三秩风采,创邑大辉煌”之校友通讯录编辑:(六)“展三秩风采,创邑大辉煌”之校友座谈会:(七)“展三秩风采,创邑大辉煌”之庆典晚会:六、三十周年项目介绍:一、活动背景:
2、将迎来五邑大学30年华诞。学校30载的风雨兼程,30载的发展成就,凝聚着多少教育工作者的心血,承载了多少邑大学子的梦想。历经沧桑,30年华诞将是学校发展的一个里程碑,为感谢学校对我们的教育和培养之恩,我们将经过一系列的庆典活动,传达我校教学理念,弘扬我校优秀传统,宣扬我校校风,展示学校30年的教育成果,展现当代师生风采,加深对邑大认识,为邑大的成长成熟增光添彩。二、活动目的:本次活动意在籍校庆之机,回顾我校办学历史,展示办学成果,丰富办学特色,总结办学经验,凝聚人心,促进发展; 加强对外交流,扩大对外影响,提高我校知名度和美誉度,树立我校良好的社会形象; 联络校友感情,重睹母校芳华,同叙离别友
3、情,谋划发展蓝图,展望邑大辉煌的未来;同时经过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”加深全校师生对我校的了解,形成荣誉与自豪感,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,取得社会各界对我校的支持和赞同,为我校今后的发展创造良好的舆论环境。 三、活动主题:展三秩风采,创邑大辉煌。四、校庆活动原则:(1)隆重热烈,有序高效;(2)活动内容丰富、健康; (3)风采展示全面、多样;(4)校园氛围和谐、轻松; 五、三十周年系列项目目录: (一)“展三秩风采,创邑大辉煌”之宣传活动:(1)建立校庆专题网站。(2)各院系、社团进行校园宣传。(3)大型签名活动。(二)“展三秩风采,创邑大辉煌”之校园学术文化月:(
4、1)系列主题宣传活动:摄影(绘画)、征文征诗、演讲。(2)制作三十周年纪念品,徽章。(3)举行系列讲学活动。(三)“展三秩风采,创邑大辉煌”之关爱、公益一条街:(1)校领导走访慰问离退休教师及部分在校职工。(2)“感动你我,志愿同行”系列公益活动。(四)“展三秩风采,创邑大辉煌”之文化长廊:(1)展示优秀摄影作品,画册。(2)展示“征文征诗”比赛中的优秀作品。(3)展示优秀校庆纪念品,徽章。(4)展示关爱、公益一条街中的活动照片。(五)“展三秩风采,创邑大辉煌”之校友通讯录编辑:(1)收集,整理校友通讯录。(2)编印校史、校友录。(六)“展三秩风采,创邑大辉煌”之校友座谈会:(七)“展三秩风采
5、,创邑大辉煌”之庆典晚会:六、三十周年项目介绍:(一)“展三秩风采”之宣传活动:(1)建立校庆专题网站。设立校庆论坛,提供信息交流平台,广泛收集师生和校友对校庆活动的意见和建议。给各地校友建立网上联络平台,经过校庆网站发布有关校庆信息和动态;适时开通手机短信平台,向校友发布校庆信息;即时进行校庆活动网上直播,让更多校友参加到校庆活动中。(2)各院系、社团进行校园宣传。各院系充分利用学校的资源,搭建宣传平台(如海报,校报,周刊,月刊,网页,食堂电视视频传媒,摆摊,传单等)校园广播站制作一档新的栏目,每天选择一个院系进行十分钟的宣传介绍。v编写好校庆海报,并在显著位置留下交流渠道,微信添加有礼,对
6、学生们的校庆意见做一个调查,集思广益,力保校庆每一个项目的可行性,精益求精。v微信、微博、官方网站,线上活动推进,关注并留下电话号码可兑换礼品,转发抽奖等,也可配合最新的刮刮卡,大转盘等引导大家关注校庆平台。v线下可在周六周天等学生休息时间,举办校庆论坛,为同学们深入剖析讲解校庆,推动校庆的实行。v用校园网设立宣传网页、校报设立专刊和校外媒体宣传“根植侨乡、追求卓越”的办学理念和历史成就,制作学校宣传画册,介绍光盘和校庆活动纪念册,营造校园校庆氛围。(责任部门:宣传部)(3)大型签名活动。发动和号召届时到会的所有校友、师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表示出“我以五邑大学为荣”的自豪感。
7、(二)“展三秩风采,创邑大辉煌”之校园学术文化月(响应读书月):(1)系列主题宣传活动:摄影(绘画)、征文征诗、演讲v 摄影(绘画)展:搜集学校建校至今的历史影像资料,并经过举办“邑大30年荣誉与梦想”五邑大学30年的发展历程主题摄影比赛,突出“成就”“荣誉”。或者,绘画出邑大三十年你印象最深刻,感触最深的一角绘画出来。挑选由广大师生拍摄(绘画)的反映我校当代建设成就及新风貌的优秀作品,进行露天展览,宣传展览我校三十年的历史及发展成就,将所有参展作品制作成画册,明信片(集实用与美观于一体),赠与校友留念。v 征文征诗:在全体校友、全校师生和所有关心支持五邑大学的社会各界人士中,举办以“三十年风
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