两学一做具体内容四讲四有.docx
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1、两学一做具体内容四讲四有两学一做具体内容四讲四有【篇一:深入开展“两学一做”学习教育,争做“四讲四有”合格党员】 深入开展“两学一做”学习教育,争做“四讲四有”合格党员 “两学一做”学习教育专题党课讲稿 2016年6月 日 根据公司“两学一做”学习教育总体安排,今天召集中层以上干部一起上一次党课,由我与大家就“深入开展“两学一做”学习教育,争做“四讲四有”合格党员”进行探讨交流。主要是最近一段时间学习的体会和感想,与同志们一起共勉。企业提供坚强有力的政治保证。二、着力解决突出问题 每个支部,每个党员要按照 “学”带着问题学、“做”针对问题改的要求,对照上级和公司党委的要求,全面查、深入改、认真
2、做,使开展“两学一做”学习教育的过程,成为深入查摆、深刻剖析、深度整改的过程,成为推动干事创业、勇于担当的过程,成为自我净化、自我提高的过程。 (一)在全体党员层面:要着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求,引导党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。重点解决好以下问题:一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是有的党员把政治理论学习当负担,摆形式、走过场,学用脱节,世界观、人生观、价值观发生偏差,散布消极落后言论;有的理想信念淡化,对中国特色社会主义信心不足,心口不一;有的党员精神空虚、信仰宗教,组织、参加封建迷信活动,不信马
3、列信鬼神,烧香拜佛看风水;有的党员对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云等。二是着力解决一些党员党的意识、党员意识淡化的问题。主要是有的党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失,组织观念淡薄,组织纪律涣散,游离于组织之外,不按规定参加“三会一课”等党的组织生活,不按时不足额缴纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事; 有的自身要求不严,先锋模范作用差,群众威信低,不起作用、不像党员;有的犯自由主义,当面不说背后乱说,会上不说会下乱说,只要组织照顾,不要组织纪律,我行我素;有的对党不忠诚,阳奉阴违,口是心非,不讲政治,随意发表歪曲言论,甚至妄议中央领导和党的大政方针等等。三是着力解决
4、一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是有的党员群众观念不强,对群众困难疾苦漠不关心;有的党员利己主义严重,损害群众利益,假公济私、吃拿卡要、谋取私利等;有的党员在服务工作中,摆不正自己的位臵,对用户不理解、不尊重、态度生硬、语言冷淡、居高临下,存在“门难进、脸难看、事难办”现象;有的党员在接到群众投诉或反映问题时,能推就推,能拖则拖,超时限办理,让服务对象多费时、多跑腿的现象时有发生。有的不履行承诺,不落实首接负责制的要求,对用户的诉求推来转去,造成用户不满意;有的党员不钻研本职工作,业务不熟练,政策法规不熟悉,工作上凭习惯、凭经验,对供水热点难点问题缺乏应对能力。四是着力解决一些党员社会主义核心
5、价值观不强的问题。主要是有的党员律己不严、知行脱节,不注意个人品行,正义感不强、正能量不足,做事不诚信,做人不忠厚,不检点个人言行,贪图享受、奢侈浪费等。有的思想修养差,拜金拜物,自私自利;有的党员拈轻怕重、挑肥拣瘦,工作讲条件、讲价钱,出工不出力,不比贡献比待遇,个人利益至上;有的党员同志生活作风不检点,出入私人会所和各种娱乐场所,追求低级趣味,在社会上乱交朋友,接受服务对象吃请或收受用户礼品等。五是着力解决一些党员工作懈怠,干事创业精神不振的问题。主要表现为安于现状,不求有功但求无过,工作缺乏主动性和进取心;有的违反劳动纪律、工作纪律,上班时间脱岗办私事,上网聊天,购物,玩游戏,串岗溜号、
6、迟到早退等“庸懒散”问题;有的党员作风消极懈怠,办事拖拉,对安排的任务,不催不办、不推不动;有的党员心浮气躁,放不下身架,不愿到一线锻炼、不愿干具体工作,贪图清闲安逸;有的党员缺乏创先争优意识,工作标准低,自身要求松,只求过得去不求过得硬。 (二)党员领导干部特别是领导班子成员层面:要认真对照习近平总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。重点解决以下几个问题:一是在带头坚定理想信念方面。重点解决有的党员领导干部在“举什么旗、走什么路”上存有模糊认识、甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。有的党员
7、干部思想作风不端正,群众观念不强,对群众打官腔、摆官架,容不得别人批评,听不进不同意见;有的大局意识不强,怕担责任、怕麻烦,遇事能推则推,能应付则应付,凡事只考虑自身利益,推诿扯皮、不负责任。发现问题,不是本单位的职责就不报告、不提醒,凡事只考虑部门和小团体利益;有的党员干部利用手中权力办私事,存在滥用职权、以权谋私,看人办事、优亲重友,处事不公等现象。二是在带头严守政治纪律和政治规矩方面。重点解决有的党员领导干部存在政治上的自由主义,不认真贯彻落实党中央决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策;有的对党不忠诚、做人不老实,个人事项报告不及时、不真实,甚至隐情不报;有的违反组织原则,重
8、要事项该请示不请示、该汇报不汇报,有的值班带班不在岗、遇事手机、电话遥控指挥;有的报喜不报忧,把口号当成绩,好大喜功,急功近利,讲成绩浓墨重彩、极力渲染,讲问题避重就轻、轻描淡写;有的仍然存在吃吃喝喝、公车私用、婚丧嫁娶大摆筵席等问题。三是带头树立和落实新发展理念方面。重点解决有的党员领导干部对经济发展新常态认识不到位、不深刻、有误区,不适应、不适合甚至违背新发展理念的问题。主要是有的党员领导干部对城市供水行业的长远目标、发展规划、战略思考等缺乏系统的思考研究;有的思想不够解放,创新意识不强,存在因循守旧、改革步伐不够坚定、缩手缩脚等问题,对一些影响企业发展的深层次矛盾探索不深;有的对待工作重
9、“面子”、轻“里子”。在绩效管理上,存在管理粗放、不到位、不细致、不严格的问题,一些制度规定停留在文件上,挂在口头上,没有真正落实在工作上、行动上,导致松、懒、散问题【篇二:践行“四讲四有” 争做合格党员(两学一做)】 践行“四讲四有” 争做合格党员 “两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准,与以往的合格党员标准可谓一脉相承。 “四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求,是具有深刻内在联系的辩证统一体。 “四讲四有”是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度,是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。 正在全党开展的“两学一做”学习教育
10、,是党中央面向全体党员深化党内教育的又一重大部署。这次学习教育明确提出共产党员要做到“四讲四有”,这是党中央在协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会的关键阶段对广大党员提出的新要求,是保持党的先进性和纯洁性的重要举措。 “四讲四有”是对每一个共产党员提出的新要求 党员是党的肌体细胞,只有党员合格,党的组织才坚强有力。党员队伍建设是党的建设的基础性工程。深入到每一位党员的“两学一做”学习教育,正是中央推动全面从严治党向基层延伸的具体实践。 党员标准问题历来为马克思主义政党所重视。列宁创建无产阶级布尔什维克政党时,曾经说过:“徒有虚名的党员,就是白给,我们也不要。”他提出:“世界上只有
11、我们这样的执政党,即革命工人阶级的党,才不追求党员数量的增加,而注意党员质量的提高?”1920年11月中国共产党宣言提出了实现共产主义目标的方法步骤,并“以此为收纳党员之标准”,这是我党党员标准规定之开始。1921年中国共产党成立时,“一大”党纲就明确规定要成为中国共产党党员必须在思想上、政治上承认党纲和党的政策,与党保持一致,在组织上要纯洁,不跨党等。中国共产党章程第一、二、三、四条对党员标准也作出了规定,可以说是党员先进性标准的核心内容。历史表明,党员标准问题是马克思主义政党组织建构与事业发展的坚实基础与可靠保证。 注重思想政治建设是我们党的优良传统。毛泽东同志指出:“掌握思想教育,是团结
12、全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”毛泽东同志在1929年古田会议决议中,阐述了以思想建设克服错误思想的各种具体举措。延安时期,刘少奇同志在党的“七大”系统阐述了“思想建设是党的建设首要任务”。习近平总书记指出:“我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要的任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。”在“十三五”开局之年,中央在全党开展“两学一做”学习教育,站得更高、看得更远,实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体,是党内思想教育的继续,更是一种总结与升华。 “四讲四有”是合格党员标准的继承与发展。延安时期,陈云同
13、志在怎样做一个共产党员中,就总结提出了“良好的共产党员”的“六条标准”:终身为共产主义奋斗,革命的利益高于一切,遵守党的纪律、严守党的秘密,百折不挠地执行决议,做群众模范,学习。改革开放初期,邓小平同志结合形势与任务提出合格党员应该具备的“五种精神”,即:革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公无私和先人后己、压倒一切敌人和压倒一切困难、革命乐观主义和排除一切困难的革命精神。党的十八大以来,我们党结合新形势与新任务对党员提出了新的更高要求。2013年1月,习近平总书记提出合格党员的“四条标准”:坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;吃苦在前、享受在后;勤奋工作、廉洁奉公;为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗
14、、去献出自己的全部精力乃至生命。当前,“两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准,与以往的合格党员标准可谓一脉相承。 “四讲四有”是具有深刻内在联系的辩证统一体 一个政党对其党员提出的基本要求,最终体现在这个党对其历史使命、现实任务和行动方式的基本认识中。“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求,是具有深刻内在联系的辩证统一体。 “讲政治、有信念”体现了对党员的政治要求,是“四讲四有”的核心要义与根本要求。“讲政治、有信念”在“四讲四有”中排在第一位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。“讲政治、有信念”就是要不断增强
15、“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。“讲政治”是本,“有信念”是魂,两者是内在统一的。只有不断固“本”、铸“魂”,我们党才能永葆活力、永不褪色。如果政治上动摇、信念上模糊,就是丢了党魂、背叛了根本。 “讲规矩、有纪律”是纪律底线,“讲道德、有品行”是道德高线,两者是“四讲四有”的约束条件和内在要求。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。从历史上看,严守政治纪律和政治规矩,是我们党不断发展壮大、赢得胜利的重要法宝。从现实看,把纪律和规矩挺在前面,是推进全面从严治党的客观需要。但是,作为党员干部来说,光靠纪律约束是远远不够的,还应解决好如何保持高
16、尚道德情操和健康生活情趣的问题。“讲道德、有品行”就给出了合格党员的道德高线,这是履行好党和人民所赋予职责的内在要求,必须从我做起、从小事做起,正确处理公私、廉腐、俭奢、苦乐关系,在坚守前进方向、坚守理想信念、坚守正义良知上做表率。 “讲奉献,有作为”是行为要求,是“四讲四有”的现实目标和检验环节。思想是行动的先导。每一名共产党员都应该将共产主义信仰、个人道德修养与人生经历、社会实践相结合,让共产主义信仰在学习中树立、在实践中检验。行证明知,行胜于言。“讲奉献,有作为”就是对每个党员在日常工作、实际行为的角度提出的目标要求和行为标准。总之,“四讲四有”每个部分都是从“讲”到“有”,从“思”到“
17、行”的完整环节,体现了从理论到实践、从知到行的辩证统一,体现为一种具有深刻内在联系的有机整体,闪耀着马克思主义理论的光辉。 “四讲四有”就要学以致知、以知促行、知行合一 “四讲四有”合格党员标准是我们党对党员提出的新要求,是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度,是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。 学以致知,做思想建党的引领者。一个民族没有成熟的理论思维,不可能自立于世界民族之林;一个政党不用科学的理论武装自己,就不可能具有号召力和感染力,就不可能带领广大人民完成伟大的事业。践行“四讲四有”合格党员标准,首先要讲学习,学习党章党规、学习系列讲话。每个党员要切实把自身思想政治建设放在首
18、位,解决自身存在的理想信念模糊、党的意识淡化、党员宗旨淡薄的问题。通过学习,领会精神实质、学会科学方法、解决现实问题,最终实现从学入思、从思导行,做思想建党的引领者。 以知促行,做制度治党的践行者。制度治党是新形势下贯穿党的建设始终的政治红线,是我们党的建设实践的宝贵经验。习近平总书记强调:“要坚持思想建党和制度治党紧密结合,同向发力、同时发力”“要把党内法规制度建设作为事关党长期执政和国家长治久安的重大战略任务,加快构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的【篇三:“两学一做”学习教育党课提纲:践行“四讲四有”做合格党员】 “两学一做”学习教育党课提纲:践行“四讲四有”做合格党员 “两学一做
19、”学习教育党课提纲:践行“四讲四有”做合格党员 同志们: 在纪念建党95年周年之际,根据厅“两学一做”学习教育安排,今天,我以“做合格党员”为题,与大家交流我的学习 心得,以期达到共同学习、共同勉励。主要讲四个方面的内容,一是“两学一做”推动全面从严治党延伸到基层;二是“四讲四有”是检验合格党员的重要标准和更高要求;三是做“四讲四有”合格党员;四是在水利绿色发展中做合格党员。 一、“两学一做”推动全面从严治党要求落实到基层 “两学一做”是新形势下党的建设的“细胞工程”,目的在于推动全面从严治党要求在基层落地生根,使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。党员素质和作用如何,直接关系党的
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