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两学一做系列专题党课

两学一做系列专题党课
【篇一：2016年“两学一做”专题党课主持稿)】

“两学一做”专题党课主持稿
同志们：
下午好！为了庆祝中国共产党建党95周年，今年2月份开始，中共中央发起在全体党员中开展?学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员?学习教育。根据中心党支部?两学一做?学习教育工作方案的安排，今天我们在这里举办?两学一做?专题党课，党课主题是?纪律处分条例解读?。我希望大家通过学习，能够明白：什么是?两学一做?？它的内涵是什么？作为一个中共党员，怎么践行?两学一做?？ 上党课之前，我对?两学一做?党课教育谈谈自己的想法和提一些要求：
在支部范围内，面向全体党员，由党员领导干部带头，用创新方式讲党课，既是?两学一做?的规定动作，也是中心领导干部坚持以上率下，带学促学的重要举措。去年七月，我和毛吉化同志率先响应号召，结合?三严三实?学习教育要求，带头上讲台，为中心党员和积极分子讲授了一堂?学习与践行‘三严三实’深入推进作风建设?的专题党课，课后党员反馈颇为积极，达到了预想的学习成效。这次，结合?两学一做?升级版的?干部上讲台?，将更加注重丰富党课内容和形式，运用身边事例和实际工作现身说法，更注重现场的互动交流和答疑释惑，目的就是真正让大家理解什么是?两学一做?，如何立足本岗，更好地践行?两学一做?
的要求。
大家平时业务工作都比较忙，聚在一起学习的机会并不多，希望全体党员和积极分子都能珍惜这次难得的党课学习机会，珍视支委委员的用心备课和认真开讲，虚心向学，教学相长，学用结合，学有所成，将学习心得着力转化为履职尽责、推动本职工作的新动力，将学习成果切实转化为推进中心转型跨越发展的新举措！
现在，欢迎宣传委员董松同志，他给我们讲授的题目的《纪律处分条例解读》。
……
董松同志结合《中国共产党纪律处分条例》出台的背景、主要特点，对处分条例进行了解读，内容充实，观点明确。非常精彩！我们再次用热烈的掌声表示感谢！
?两学一做?不是一次性的活动，而是经常性的学习教育。党支部要以?三会一课?等党的组织生活为基本形式，把学习教育融入经常、融入日常。我们希望通过党课教育的形式，确保中心每一位党员及积极分子都能熟悉《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；通过掌握廉洁自律准则规定的?四个必须?、?四个坚持?，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，引导
大家牢记党规党纪和党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成遵守纪律的自觉性，守住为人的基准，严格做事的底线。
此外，党员组织关系排查工作也是?两学一做?学习教育方案的重要内容，在紧锣密鼓的排查之中，我们发现部分离职党员因各种原因存在无法按时缴纳党费、不能按时参加组织生活、党员组织关系无法落地等等问题。譬如，茹法锐和黄永锋两名同志也存在相应问题。本着对他们负责的态度，党支部办公室工作人员进行了多次思想教育，于是，两名同志向党组织递交了申请。茹法锐同志于2015年11月向党支部提交了自行脱党申请，而黄永锋于2016年6月向党支部提交了退党申请。按照《党章》第九条?党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。?和《党章》
第七条?取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。?的相关规定。下面我们召开一个简短的支部大会，讨论茹法锐同志的脱党问题和黄永锋同志的取消预备党员资格问题。请中心所有党员同志留下，入党积极分子及非党员身份的中层干部自行离场。
请党办工作人员清点一下今天到场的党员人数。
今天应到会党员58名，实到党员名，超过2/3。支部大会按原议程进行。
下面我宣读一下茹法锐同志的基本情况：
[基本情况]茹法锐，男，1981年3月出生，2010年12月入党，离职员工，组织关系在广州市建设工程质量安全检测中心党支部。
[具体情形]2013年10月，茹法锐同志离职。其后，一直未转出党员组织中关系；2014年1月至今，未缴纳任何党费。
[联系查找主要经过]2015年9月，中心党支部办公室与茹法锐同志取得联系，10月、11月多次通过网上联系告知该同志补交党费、转出党组织关系等相关事宜。2015年11月10日，以扫描件方式，将正式发文《关于督促茹法锐同志补缴党费和及时转走党组织关系的通知》（穗建党办字﹝2015﹞16号）送达至茹法锐同志，督促其补缴党费和及时转出党员组织关系。2015年11月17日，收到茹法锐同志手签电子回复，其明确表示不愿补缴拖欠的党费且出具声明请求自行脱党，2016年6月15日收到原件。
[处理情况]中心党支部于2015年12月1日召开支委会讨论茹法锐请求自行脱党事宜，根据党办工作人员与其多次沟通交流中其本人的表现，并结合其本人从2014年1月至今未向党组织缴纳过党费且从未参加过组织生活的实际情况，中心党支委一致决定尊重其本人自行脱党的意愿，严格按照党章规定程序办理脱党手续。
大家请看该同志的脱党申请（见大屏幕）。
下面请全体党员就茹法锐同志脱党问题发表自己的看法。（3分钟后）
看看大家还有没有意见，如没有异议，我们现在进行投票，决定茹法锐同志退党除名问题。
同意茹法锐同志脱党申请的请举手，党
办工作人员统计票数。
……好，请放下
反对的，请举手，党办工作人员统计票数。
……好，请放下。
弃权的，请举手，党办工作人员统计票数。
现在我宣布讨论结果，中心共有党员58名，实到党员 名，对茹法锐同志的脱党申请表示同意的票，反对的票，弃权的票；
按照流程，我们将按规定时间将讨论结果如实上报上级党委。
下面我们再讨论黄永锋同志的取消预备党员问题。 我宣读一下黄永锋同志的基本情况：
[基本情况]黄永锋，男，1980年1月出生，2013年1月入党，预备党员，逾期2年多未转正，离职员工，组织关系在广州市建设工程质量安全检测中心党支部。
【篇二：“两学一做”专题党课学习讨论心得体会】

“两学一做”专题党课学习讨论心得体会
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”专题党课学习讨论，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要行动。本次学习讨论融入了党员教育新常态，着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍。通过此次学习，我认识到自身需在三个落实上下功夫：
一、要在强化理想信念上下功夫。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。通过系列学习教育，把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化，自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动，努力做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。
二、要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，不管官有多大、资格有多老，都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，认真落实“三严三实”要求。自觉践行“三严三实”，自觉按党章党规办事，始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象，为党增光添彩。严格自律执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，不违规违纪。
三、要在发挥党员作用上下功夫。通过“两学一做”学习教育，
要求每一位党员干部切实发挥好先锋模范作用，教育引导每一名党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，都要求自己不断提升能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精神，一心一意为企业的未来谋发展、出实力。
【篇三：两学一做专题党课讲稿2篇】

两学一做专题党课讲稿2篇
第一篇
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，为了保持发展党的先进性和纯洁性，中央从严治党再出新举措，在全体党员中开展“两学一做”。 “两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，其目的是要让广大党员牢记党的使命，保持党的本色，增强各项本领，一言以蔽之：呼唤广大党员不断增强党性意识。每位共产党员都要以党为先，对党忠诚，培养强烈的党性意识，做好党的事业奉献终身的准备。
“两学一做”，贵在调动学习积极性，增强党性意识。学习党章党规、学系列讲话精神，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标，把党的思想建设放在首位，坚定理想信念，提高党性觉悟;增强政治意识，坚定正确政治方向;
强化宗旨观念，勇于担当作为，主动作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
“两学一做”，关键在于找准切入点，持之以恒。对于党内教育，存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧，讲不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。
“两学一做”，着力提升党员观念，树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题，需要加以正确引导，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，筑牢思想防线，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
“两学一做”还需要“知行合一”。基础在学、关键在做，只有要坚持两者的有机统一，在做中学，在学中做，才能筑牢思想防线，才能在党规党纪面前知敬畏守规矩，才能保持良好精神状态积极为党的事业献礼。
第二篇
“两学一做”学习教育专题调研动员部署会发言稿
按照省委组织部关于开展“两学一做”学习教育专题调研的通知，我们于3月2日在街道四楼会议室召开“两学一做”学习教育专题调研动员部署会，参加人员是全体国家干部、机关单位支部负责人、村(社区)支部书记，总共参加人数是85人。近期，组织人员专题学习研究、提前谋划部署。围绕问题导向和目标导向，对标合格党员标准，在全市各领域不同层次，展开了广泛深入调研，为扎实开展“两学一做”学习教育工作奠定了坚实的基础。
明确任务，及早行动。市委组织部组织人员专题学习研究，结合党员标准分不同领域统一设定了《全市党员学习教育思想状况调查问卷》，从党员基本情况、学习教育情况、政治意识、担当作为、思想状况、孝老爱亲等方面进行设置，力求全面掌握全市党员队伍整体情况。制定下发了《关于做好“两学一做”学习教育调研工作的通知》，明确时间任务、调研内容和形式。组织召开了全市各领域调研工作任务分工部署会，下发调查问卷3000多份，动员各县区和各领域党
工委，认真落实主体责任，组成调研组，以座谈会、走访征求意见等形式广泛进行调研。
突出重点，问诊把脉。走访调研采取自上而下同步推进的方式进行，市县组成若干调研组，由分管领导带队，深入到农村、社区、企业、机关、社会组织、学校分层召开座谈会、下发调查问卷，确保调查覆盖面达到全市党员总数的5%。重点围绕党员队伍整体学习教育、思想状况、作风表现等方面开展，特别是目前反应比较集中的落实中央“八项规定”和自治区、市出台的“若干规定”、反腐败等情况，摸清学什么、怎样学、怎样做的问题，把广大党员的关切点、群众的期盼点找准找实，为制定好《xxx市“两学一做”学习教育工作实施方案》问诊把脉。
“两学一做”学习教育具体做法我提三点要求：
1、发放调查问卷1553份，收回调查问卷1553份，做到了党员全覆盖。
2、班子成员带队，分成8个调研组，分别对分管单位、驻点村65个支部进行调研，查找党员在教育管理和思想作风上存在的问题。
3、调查摸底，做好党员大排查，一是做好供销、食品、粮食下岗党员的落户工作;二是落实非公企业党员的清查工
作;三是做好社区党员的摸底工作;四是做好退休党员的调查工作。做到党员在支部，活动有支部。