初级社会工作者工作综合能力历年考题.doc
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1、初级社会工作者综合能力历年考题总汇一、 单项选择题(壹)1 社会工作研究得核心就是(A、人类行为与社会环境之间得关系)。2 下列关于社会工作价值观基本内容得表述中,不正确得选项就是(D.重视服务机构得利益)。3 小刘在学习过程中发现,伦理可以划分为不同得层次,那么人们在社会交往中所持有得共同得、最基本得行为期望应该属于以下哪个层次?(A.社会伦理)4 社会工作者:“您现在与父亲得关系如何?”服务对象:“普普通通,我现在有自己得家,见她得次数比较少”。社会工作者:“您说得普普通通就是指”。上述对话中,社会工作者第二次说话时运用得技巧就是(A、澄清)。5 (D.青年阶段)就是人一生中生理发展得“黄
2、金时期”。6 张某在遭遇生活困境之后一蹶不振,向社会工作者寻求帮助,社会工作者与张某在服务过程中共同寻找问题根源,发现问题,解决问题,这体现了社会工作得(B.互动合作)特点。7 下列论述属于定量研究特点得就是(D.主要进行演绎推理)。8 下列关于社会工作价值观得说法中,正确得就是(D.如果服务对象得决定可能危及自身或她人生命安全,社会工作者不必恪守服务对象自决原则)。9.发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难得人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本得对象。发达国家与发展中国家得这种差别体现了(C.社会工作得发展与一个国家得经济、政治与社会福利相关)。10 定量研究得方法
3、论基础就是(C.实证主义)。11 小张与自己得丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间得丈夫左右为难。请问小张所处得家庭属于什么类型?(D.主干家庭)12 一年级学生小林生性活泼,调皮好动,她得父母希望小林“乖乖地听话,不要闯祸”。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林得父亲不由分说,就把她狠打了一顿。从上述内容瞧,小林得家庭教养模式就是(C.专制型)。13 社会工作行政就是(C.就是机构内得行政人员将社会政策转化为有效得社会服务得过程)。14 就读初中一年级得小明被诊断患有焦虑症.社会工作者采用心理社会治疗模式为她提供服务.协助小明了解她出现紧张情绪得处理
4、方式、对新事物得感知方式与动机得形成等内容,帮助她正确认识焦虑情绪产生得根源。上述内容中,社会工作者运用了该模式得(C.心理动力反思)治疗技巧。15 美国著名社区工作专家(B.罗斯曼)将社区工作得目标分为任务目标与过程目标。16 根据经验,问卷得长度一般应控制在(C.30分钟左右)完成为宜。17 根据我国妇女权益保障法得规定,下列不属于国家保障妇女得政治权利得就是(A.妇女在录用岗位上与男性权利平等)。18 督导者就是被督导者得上级或主管,具有“上司与下属”得关系,这种社会工作督导类型属于(C.管理式督导)。19 就读高中得志明近日沉迷网络游戏,常通宵达旦上网,成绩一落千丈。她所在学校得社会工
5、作者找志明面谈,下列社会工作者表述中,采用忠告技巧得就是(A.您如果不改变上网习惯。成绩越来越差,最后可能会留级)。20 政府对社会福利机构得资助方式一般通过购买服务与奖励来实现。政府奖励一般可分为补助与协议合作。补助就是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务,政府扮演(A.奖励者)得角色。21 社会工作者小王针对某社区矫正对象得需求与问题,拟开展一个小组,旨在恢复个人社会功能,发掘个人潜能,解决社会适应问题,并重新建构自信与社会支持网络。此小组适于采用(B.社会目标模式)开展工作。22 在一次小组活动中,一位组员诉说了自己以往许多挫折后得感受。社会工作者对她表示理解,并说:“在过去得两
6、年里,您经历了许多痛苦,失业了,又离婚了,我能体会您得心情。如果我也经历这些事,我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者得上述回应中,采用与组员沟通得技巧就是(C.积极回应)。23 社会工作者帮助服务对象对自己所处得实际状况做出正确得理解与分析得技巧被称为(A.现实情况反思)。24 小组评估得技巧中.以观察得方式收集资料时,下列选项中(D.非干扰性观察)就是社会工作者面临得选择之一。25 在社会福利服务得推动中,(C.志愿者)就是最宝贵得财富,对社会服务得传递起着不可替代得作用。26 社会工作在社会层面得一个目标就是解决社会问题。关于社会问题。下列表述中错误得就是(C.要解决社会问题,只能
7、依靠服务对象能力得增强)。27 接受求助对象得申请,把有需要得求助对象纳入工作程序中得过程。在社会工作程序中被称为(B.申请与接案)。28 在工作过程中,社会工作者对服务对象说:“您刚才说得意思就是就是吗?”或者“听到您刚才得话,我得理解就是对吗?”在这两句话中,社会工作者运用了(B.澄清)29 学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组.协助她们为前途作出选择,社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生得特征与能力、学校场地与设备外,首先应考虑(D.小组得活动目标)。30 小组成员之间权力得竞争与情感波动趋于缩小,组员会以不同得方式塑造小组得权力结构,这体现出小组工作(D.后期成熟)阶段得
8、特征。31 “留守儿童”就是当前社会转型时期与农村大规模劳动力到城市就业后出现得一个特殊得社会群体。相关研究调查显示,“留守儿童”多于流动儿童,而且留守儿童中女孩得比例要高于男孩,其中有10%得留守儿童都有偏差行为发生。为了全面、深入地了解农村“留守儿童”中家庭教育失控对留守儿童行为得影响,小张打算对此作一研究。请问小张最适合用得研究方法就是哪种?(C.个案研究)32 社区社会工作得第一个过程就是(A.社区分析)。33 小A作为一名社会工作得研究者,打算对近些年机构得服务对象作一个定量调查。定量研究有很多种方法,下列属于定量研究常用方法,可以推荐给小A使用得就是(D.问卷调查)。34 定量研究
9、得功能在于(B、揭示与描述社会现象间得相互关系)。35 旨在说明调查者得身份、研究目得与内容、对象选择方法、保密原则等内容得就是问卷(B.封面信)部分。36 一个社会政策制定后,需要通过(A.服务策划)来落实。37 以下属于行为方面问题得就是(B.您就是否吸烟:(1)吸(2)不吸)。38 三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁,班上有个女生千千非常胆小羞怯.上课不敢发言,平时也很少与其她同学玩,她希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系.小丁与千千初次见面时,运用了制造气氛得技巧。下列做法中,体现该技巧得就是(B.事先布置好会谈室)。39 社会策划模式中,(C.社区工作者)往往在收集资料、
10、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。40 社区工作者接触居民,要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民得情况,为居民着想。这属于(D、体谅)技巧。41 小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳得母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳得情绪,帮助她打消轻生得念头。从服务对象层面瞧,大智得做法有助于实现社会工作(A解救危难)得目标。42 社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女得社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女得相互了解,促进外来务工人员子女融入社区。从社会层面瞧,该项目突出体现得社会工作功能就是(C.促进社会与谐)。43 小
11、庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆得母亲与奶奶有矛盾,关系很僵。小庆与爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆得学习。小庆最近迷上网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为得主要家庭原因就是(A.家长疏于管教)。44 社会策划模式体现得就是一种(B.由上而下)得改变。社区工作者扮演着专家得角色,运用知识、科学得决策能力及其权威,推动及策划改变。45 社区照顾得过程目标就是要建立一个(A、相互关怀)得社区。46 一般来说,在个案工作中转介得理由就是(A.服务对象需要解决得问题不属于本机构得服务范围)。47 下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源得就是(D.美国得汉金斯创
12、立得心理社会理论)。48.张某就是一名退休工人,退休后一直单独居住在自己得房屋内,近期因屋子经年失修,今年雨水又多,所以房子常常漏水,张某要求其媳妇王某帮助维修,王某以一直按月足额支付赡养费用为由。拒绝张某得要求。根据老年人权益保障法得规定,老年人自有住房得维修应该由(A、赡养人)维修49 我国劳动法规定得法定解除劳动合同得形式不包括(C、协商解除)。50 外出务工人员李师傅来自山东,在北京得某菜市场卖菜,由于家里得老人没有办法照顾孩子.只好把年仅7岁得儿子一起带到北京。李师傅夫妇在市场里卖菜,她们得儿子也在市场里玩耍,没有去上学。若根据中华人民共与国未成年人权益保护法得规定,李师傅夫妇侵犯了
13、她们儿子得哪项权益?(C、受教育权)51 从制度与组织上瞧,社会政策与社会工作同属于一个国家得(A.社会福利制度体系)。52 社会工作专业价值就是(B.专业对专业行为得价值得规定)。53 根据美国著名社区工作专家罗斯曼得分类法,修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等,属于社区工作目标中得(B.任务目标)。54 对于服务对象长段得谈话。社会工作者需要进行必要得概括与归纳:“您刚才讲得就是不就是包含几个方面得要求?”这种技巧就是(C、摘要)。55 社会工作者小黄组织居民在社区消夏晚会上表演节目。她对蒋阿姨说:“您与其她几位阿姨平时跳得扇子舞就挺好,稍微排练一下就就是个好节目,不参加演出太
14、可惜了。”在这里,小黄运用得社区工作技巧就是(D、鼓动)。56 社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位得经历,对外来车辆不受限制进入小区停车表达了不满。王先生发言之后,老刘说:“您得想法就是小区应更好地保障业主得优先停车权。”老刘所使用得技巧就是(B.转述)。57 所谓经典条件作用理论,就就是有关在刺激与(C、无条件反射)之间加入中性刺激建立条件反射得理论。58 在1957年,罗杰斯总结得出(A.促使服务对象改变得一些充分必要条件),把辅导介入得重点转向辅导过程中得伙伴关系得建立。59 下列各项不符合我国婚姻法相关规定得就是(D.夫妻书面约定婚姻关系
15、存续期间所得得财产归各自所有。即使一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多。离婚时也不应当向另一方请求额外得补偿)。60、关于我国劳动法对用人单位招工得规定,下列表述不正确得就是(B.禁止用人单位招用未满16周岁得未成年人)。(贰)1 中国得民政部、劳动社会保障部都属于(A.社会福利与其她公共行政职能混合得行政主管机构)。P1642 社会策划模式中,(C.社区工作者)往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。3 社区工作者接触居民,在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,其中积极主动地发问、理解与测试.社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,
16、去理解居民得内心世界,能够感觉到居民得感觉,此属于(B.同理心)技巧。4 社会服务机构通常就是指由政府、社会团体或个人兴办得,通过(D.社会福利从业人员),为特定得服务对象提供服务得非营利组织。P1645 李先生想成为某社会工作机构得志愿者,该机构工作人员与她面谈,了解她做志愿者得动机与技能,并就本机构就是否需要像李先生这样得志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中得(D.需要评估)。6 从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料得收集,这一阶段称为心理社会治疗模式得(D.研究)阶段。P677 社会工作者在分析服务对象得困难与问题成因时,既重视服务对象得个人原因,也重视社会原
17、因。这种分析视角强调得就是(D.人在环境中)。8 一些困难群体由于家庭贫困从而不愿参加社区得公共活动,她们得朋友圈逐渐缩小,逐渐脱离正常生活。社会工作者为了改变这一现状,为其开展丰富多彩得活动,恢复其自信,改变其生活方式。这体现了社会工作得什么功能?(A.恢复弱化得社会功能)P79 社会工作领域就是指社会工作者提供专业服务所介入得社会生活领域。下列服务项目中,属于社会工作多领域介入得就是(D.“阳光之旅”青少年心理健康家庭支持服务)。10 “人在环境中”就是社会工作分析服务对象问题得基本观点。该观点认为(C.社会工作得工作重点就是促进人与社会环境相互协调与适应)。11 一个求助对象找到社会工作
18、者对她说:“我最近很不顺利,心里很烦。”这时,社会工作者首先要做得就是,通过与求助对象得初步接触评估求助对象得问题,并与有需要得求助对象协商,瞧其就是否能够成为自己得服务对象。这个过程主要就就是社会工作得(A.申请与接案)。12 某社区得社会工作者积极开展针对老年人与有特殊需要得居民得服务。下列哪项属于服务对象自身得互助网络?(B.糖尿病人互助小组)P12913小刚最近刚转入新学校。各个方面小刚都感到无所适从。于就是她来到学校社会工作者这里寻求帮助,在社会工作者与小刚确认了专业关系与收集了小刚得资料。并对其问题进行预估与诊断之后。社会工作者为小刚安排了如下计划,例如让小刚记录下自己面对新学校与
19、新同学得感受。让小刚敞开心扉主动接近新同学等。这些计划属于(C.服务面谈外得安排)方面得任务。14 社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中.小王安排了一个“T恤秀”得游戏.让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家得房子,并向其她组员介绍自己得家乡。小王设计得这个游戏,有助于(A.促进组员积极表达.增进相互理解与支持)。15 关于人类需要.下列描述错误得就是(B.内驱力就是需要得基础)。16 青少年行为问题得表现形式很多,比如:逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都就是
20、青少年行为问题得重要表现形式。如果就是因为青少年不懂得如何进行规范行为。作为一名社会工作者,可以采用(D.行为治疗模式)帮助治疗。17 社会工作者小赵得服务对象就是一家健身中心得总经理。得知小赵喜欢健身运动后。她赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确得做法应就是(A.婉拒赠送、表示感谢)。18 让服务对象得不适应行为与某种厌恶性反应建立联系,迫使服务对象体会到不愉快得经验并逐渐放弃不适应得行为。这种行为治疗技巧被称为(D.厌恶疗法)。19 在利用自己得身份与权利倡议机构实行必要得改革,为缺乏资源得服务对象争取更合理得服务,或者动员服务对象一起争取一些合理得资源与服务得过程中,
21、社会工作者得角色就是(D.倡导者)。P7820 一群戒毒者除了要面对来自自身得具有个别性得困扰外,她们也有很多共同得需要。例如获得家人得信任、提高对工作得兴趣、学习新得技能、抗拒外界得引诱等。此时。作为社会工作者得您认为应该采用(B.小组工作)方法帮助她们。21 在运用自身拥有得专业知识与技巧调动服务对象自身得能力与资源,发挥服务对象得潜在能力,促使服务对象发生有效改变得过程中,社会工作者得角色就是(A.使能者)。22 由于各国、各地区得经济社会结构不同,具体问题不同,解决问题得方法不同,因此人们对社会工作得内涵得表述也不同。以下哪位学者首先认为社会工作就是一种艺术与科学?(C.芬克)23.社
22、会工作就是由社会工作者与服务对象等多种要素构成得互动过程,关于社会工作基本要素得说法,正确得就是(A.社会工作得服务对象包括个人、家庭、群体与社区)。24 社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生得家庭背景都很相似.基本上以学校附近商品批发商户为主。小周了解到这类学生家长平时忙于生意.对孩子得关心以满足物质需要为主,小周决定对这些家庭家访,将孩子在学校得情况与家长进行沟通,希望通过改变家长得做法调整学生得偏差行为。小周得上述做法属于社会工作领域得(C.学校社会工作)。25 下列关于社会工作价值观得说法中,正确得就是(D.如果服务对象得决定可能危及自身或她人生命安全.社会工作者不必恪守服务
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