QCC活动方案.doc
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1、QCC活动方案202020年4月19日资料内容仅供参考,如有不当或者侵权,请联系本人改正或者删除。QCC活动方案为能落实且有效地实施QCC活动, 首先成立全公司QCC活动推进领导小组等相关组织, 并明确制订有关职责, QCC一般与TQC相结合在一起, 在此仅制订QCC部分。( 一) 、 QCC活动推行组织总 经 理QCC推进领导小组( 组长/副组长) 总经理办公会议部门经理培 训 组标 准 化 组评 审 组事 务 组推 行 组科、 处QCC小组线、 组组 员辅 导 员发 表 人组 长记 录 员作 业 员作业员( 二) 、 工作职责说明一、 QCC推进领导小组, 设组长一名由XXX担任, 副组长
2、若干名; 其中组长工作职责为: 1、 负责规划全公司QCC活动。2、 负责公司质量方针和质量目标的贯彻。3、 负责制定全公司QCC活动目标。4、 负责全公司QCC活动总体规划5、 与各部门经理协调及统筹、 督导QCC活动的推展。6、 对QCC活动推行成效负有领导责任。二、 副组长( XXX、 XXX、 XXX、 XXX) 1、 协助组长规划全公司QCC活动。2、 协助组长落实全公司质量政策。3、 协调各部门制订及修正QCC活动目标。4、 协助各部门推行QCC活动。5、 对各部门QCC活动进行指导。6、 督促全公司QCC活动进度。7、 协调各部门相关人员, 并协助处理各部门反映的问题。8、 对Q
3、CC活动推行成效负有相应的领导责任。三、 事务组由质量计划处负责1、 负责QCC活动相关的一切事务性工作。2、 负责QCC推进领导小组所交付的对外公关及协调性工作。3、 负责QCC小组登记及公告。4、 策划QCC活动的期中、 期末辅导发表事宜及公告。5、 统一办理QCC活动的期末奖惩公告及奖金、 奖状的申请制作。6、 QCC发表资料的整理存档。7、 督导QCC活动目标进度的进行。四、 评审组( 由正副组长、 各部门经理和有关人员组成) 1、 负责QCC期中辅导、 期末发表之统筹协调性工作。2、 全力推荐QCC活动, 了解QCC活动的困难问题, 提报QCC推进领导小组议决处理。3、 担任QCC推
4、进领导小组交付的工作及对评审工作的了解、 规划。4、 统筹安排QCC活动的评审人员。五、 QCC推行组: 由质量计划处和各部门相应人员组成1、 依据QCC推进领导小组的决议事项, 对进行QCC小组的活动辅导2、 各部门QCC小组有关问题的发掘, 协调与解决。3、 辅导各QCC小组题目与目标的制定4、 督导及协调各部门QCC活动进度5、 QCC各小组成果发表及优良QCC小组巡回发表会场的安排与推动6、 QCC小组会记录的审核7、 各部门建议案的初审8、 QCC小组标准化的推动9、 可由各部门主管选派具有改进意识的56人担任六、 QCC培训组: 由质量计划处和人力资源部相应人员组成1、 统筹安排Q
5、CC活动的培训工作。2、 安排QCC活动的政策宣传工作。3、 办理QCC活动相关的课程训练及专题演讲4、 QCC人才的发掘及培养5、 QCC活动相关教材手册的编写6、 QCC相关资料的统计及整理七、 QCC标准化组: 由质量计划处与资料室组成1、 全公司作业标准制度的建立与推动2、 全公司各项作业标准建档3、 QCC标准化与作业标准结合的推动4、 QCC标准化实施的稽查九、 QCC小组1、 分析上级所指定的题目, 层别细分, 选择若干项目, 作为自己研究的题目, 组成QCC小组。2、 收集资料做好现况调查工作。3、 整理成果作效益成本分析与比较, 并探讨目标达成程度。4、 标准化的实施与控制。
6、5、 组长自由推荐, 辅导员由主管或经理担任。6、 该小组人数过多时, 可视需要分组成多个小组。( 三) 、 QCC活动实施办法一、 QCC活动实施方式, 先期在总公司生产系统中进行推动包括: 产品制造、 质量管理、 物资管理、 客户服务四大部分。如取得相应效果则在全公司管理系统中进行推广。二、 组织原则1、 全员参与, 不得以派代表的方式组成QCC小组。2、 QCC小组组织方式: 产品制造: 生产管理、 技术管理、 设备管理等中层管理人员为单位组织 技术员( 其中可含拉长) 以各处为单位组织生产车间以车间、 线或工作台、 设备相同者为单位组织 质量管理: 以质量管理相关的管理层人员( 可含跨
7、部门) 为单位组织 技术员( 其中可含拉长) 以各处为单位组织 检验车间以线或实验室为单位组织 物资管理: 采购以各室为单位组织 物料控制处以各室、 库房等工作场所相同者为单位组织 客户服务: 可组合企划人员、 质量管理人员参与组成客服组 技术员( 其中可含拉长) 以各处为单位组织 车间以车间、 线或工作台、 设备相同者为单位组织 3、 QCC小组规定: ( 所有组内职务最好不要是由行政指派, 应自主自发组成) 组长: 应以轮流的方式担任。 辅导员: 不受限制, 能够为上级主管或工作经验丰富者。 发表人: 不能连续二年担任。 记录员: 能够连续担任。 组员: 先期在指导下自由组合。 辅导员不得
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