2018_2019学年高中语文第四单元测评习题新人教版必修1.doc
《2018_2019学年高中语文第四单元测评习题新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018_2019学年高中语文第四单元测评习题新人教版必修1.doc(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 第四单元测评(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。在研究碳排放对经济增长的影响时不难发现,主流经济增长模型中并没有考虑碳排放约束对经济增长的影响。传统分析普遍认为,在全球碳减排的背景下,若保持其他条件不变,短期内碳排放约束将对潜在经济增速产生不利影响。然而,随着全球对环境问题的关注持续升温,理论和实践层面都开始从不同方面考虑在较长时期内碳排放约束的影响因素及其对经济社会发展的影响传导机制。碳排放约束对经济增长产生的直接效应,主要是在控制了碳排放水平和降低碳排放总量的条件下,经济增长路径会随之发生变化,挖
2、掘未来经济增长潜力将转向大力提升能源利用效率,提高单位碳排放带来的经济增长水平。由此,碳排放约束对经济增长的影响可以建立两种不同的路径机制。机制一:通过产业结构调整,进而推动资源优化配置,实现碳的“结构性减排”。也就是说,通过将有限资源优化配置到单位产值碳排放更低的领域,从而实现经济结构优化和碳减排的双重目标。机制二:通过产业内部技术升级带动生产效率提升,从而提高资源利用效率,实现碳的“效率性减排”。在这一作用机制下,资源结构并没有得到优化配置,而是通过提高生产技术水平和技术效率,实现在既定资源配置条件下降低单位产值碳排放量和内涵式经济增长。基于上述分析,可以将碳排放约束条件加入主流经济增长分
3、析范式,即将产业、生产要素的结构性调整和生产技术进步、生产效率提升的效率性调整纳入经济增长模型中,进而通过控制关键影响因素,模拟分析碳排放约束下的经济增长收敛与最优理论增长路径的演化特征。其中,机制一通过将碳约束施加于资本、劳动项,体现碳约束促进产业结构优化调整带来的生产水平提高;机制二通过将碳约束施加于全要素生产率项,体现通过碳约束推进技术创新从而带动生产效率提高。虽然碳排放约束的作用机制一和作用机制二均对稳态下产出水平产生较大的影响,但机制一中的产业结构调整是有终点的,而机制二中的技术进步却是无止境的。因此,碳排放约束的第一种作用机制的影响力将会越来越小,而碳排放约束的第二种作用机制的影响
4、力将会越来越大,充分发挥机制二中技术进步的作用,将更有利于实现经济系统稳态下产出水平达到更高的稳态值。(摘编自靳祥锋、任栋碳排放约束下的经济增长机制研究)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.传统分析普遍认为,碳排放约束将给潜在的经济增长带来十分不利的影响。B.未来经济增长潜力将定位于提升能源利用效率和加大单位碳排放两个方面。C.推动资源优化配置,能够促进产业结构调整,从而使生产水平得以提高。D.两个机制分别侧重于产业结构调整和技术革新,但影响力的发展趋势不同。解析A项,表述不严密,原文说“若保持其他条件不变,短期内碳排放约束将对潜在经济增速产生不利影响”。B项,偷换概念,原文
5、是“提高单位碳排放带来的经济增长水平”,而不是“加大单位碳排放”。C项,表述颠倒,原文为“通过产业结构调整,进而推动资源优化配置”。答案D2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章分析了两个机制,重点强调了机制一碳排放约束在经济增长方面的作用。B.文章开篇在全球碳减排的背景下引出有关碳排放约束影响经济增长的问题。C.文章重点剖析了碳排放约束的影响途径以及如何借此促进经济增长的原理。D.对于碳排放约束的影响,文章首先阐释概念,再分层论述,最后得出结论。解析A项,“强调了机制一碳排放约束在经济增长方面的作用”错,从文章最后两段论述看,应是强调机制二碳排放约束在经济增长方面的作用。答案
6、A3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.如果能够调整产业结构,推动资源优化配置,就有希望实现碳的“结构性减排”。B.如果在生产中提高技术水平和技术效率,就有希望实现碳的“效率性减排”目标。C.技术进步无止境特点使碳排放约束的效力越来越大,直至达到碳排放为零。D.基于全球对环境问题的关注,经济领域须考虑碳排放约束对经济增长的影响。解析C项,“直至达到碳排放为零”于文中无据。答案C(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成第46题。穿军装的牧马人曾剑我穿上军装,来到这深山老林时,有一种被贩卖的感觉。我家是鄂西山里的,跑到这东北原始森林。我如果像电影里那些大兵,在崇山峻岭间真枪实弹
7、地干几场,倒也像个兵。连队居然让我放马,成为整个连队执行任务时,唯一不带实弹的兵。那是个灰蒙蒙的冬日,连队一个满脸通红的老兵,把我领到一群军马前,把一只狗尾巴草一样布满毛刺的旧马鞭递到我手中。我心里亮闪闪的希望,就在眼前的灰蒙蒙中淹没了。我没有立刻去接马鞭,而是把右手掌贴到胸前。我摸到了我的心,像这冬日山里的石头,又冷又硬。在老兵的背影就要消失在马棚拐角处的那一刻,我一个百米冲刺,追上那个老农一样的背影,问,为什么偏偏是我?因为有怨气,我连一声班长都没喊。老兵转身,把右手搭在我的肩上,把自己装扮成一位慈祥的长者。老兵反问,为什么不能是你?他说完这句话,伸了一下脖子,好像还想说什么,但没说出来,
8、只盯着我的一张脸看,许久,给我一个僵硬的笑。我的脸上有什么?我冲到溪沟边,弯腰。在水里,我看到了自己:黑皮肤,娃娃脸,月牙眼,自来笑,这不就是个山里放牛娃嘛!我站起身,望着班长那个令人沮丧的背影,哀叹道,我会成为他吗?我顺着溪流,走向我的马群。为什么偏偏是我?为什么不能是我?这两个巨大的问号,像两把弯刀,砍着我脑子里的每一根神经,折磨着我。指导员到马场来看我。指导员的到来,让我这个冷意很浓的马棚里有了一丝暖意。指导员是来开导我的。指导员说,你真行,刚当兵就是班长。班长?我直着脖子问。指导员笑着拍拍我的肩,说,对呀,你不但是班长,你的兵员还是咱连最多的,你看,指导员指着那些马说。我说,指导员,你
9、就别逗我了。指导员说,我怎么就逗你呢?它们都是战马,曾经驰骋过疆场。现在,都实行摩托化了,用不着它们了,不忍心把它们抛弃,就养起来,任它们老去,死去。但是,马班是有编制的,它们都有编号,军委首长都知道我们这儿有二十五匹马。说来说去,我干的是无用功,我还以为这些马,有朝一日能驰骋疆场,或是能成为某位将军的坐骑。我很烦,直到有一天,我发现了我的价值。那天,黄昏沉寂,空荡荡的大地显得悲戚。本来放牧一天我应该很疲惫,可一只马鹿的出现使我兴奋起来。我其实并不认识马鹿,是一个老兵告诉我的。老兵说,马鹿像小马驹,但长着鹿茸,特别漂亮。马鹿见了我,并不惊跑,而只是静静地立在那里,用两只充满灵性的眼睛望着我。我
10、也望着马鹿。马鹿一动不动,在黄昏的光线里,像一张色彩强烈的油画。然而,一杆猎枪,却要毁坏我眼前的这一切。那是一个身披翻毛羊皮坎肩的猎人。我走向他,用我的身体,挡住他朝向小马鹿的枪口,一动不动。天地静得一枚松针掉下来都能听得见。最终猎人枪口朝下,长吐一口气,人像泄了气的皮球,软了下去。他冲我喊,行,当兵的马夫,你行!我行吗?当那个猎人远去时,我问自己。我吓出一身汗,心都快停止跳动,血好像凝滞不流了,他居然说我行。那人的背影完全消失在林子里的那一刻,我的血管跳得更厉害了,像解冻的冰河。是后怕吗?我问自己。是的,我后怕,但是,我行!我回答自己。我只是一个牧马人,制止猎人的捕杀,这不是我的职责,但是,
11、我站出来了,站在一管随时可能把我打成筛子的老式猎枪面前。从那个黄昏起,我在我的心里,不再是一个可有可无的人了。我是个马夫,但我不可以被忽略!我慢慢地对我的马好起来。我从来没有重重地抽打过它们,现在,我连鞭哨都不忍心挥响。4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是()(3分)A.小说第一段寥寥几句就交代了“我”的新兵身份,并表明了“我”失落、沮丧的心情,为下文故事的发展做了铺垫。B.“我”被连队选中做牧马人,因无法接受现实而不愿接过老兵手中的马鞭,但看着老兵离去时沮丧的背影,“我”感到愧疚与同情。C.当“我”陷入痛苦时,指导员来看望“我”,给了“我”精神上的鼓舞,让“我”对
12、军马有了新的认识,也推动了故事情节的发展。D.小说语言极富特色,不仅有大量的心理描写,展现了“我”的心理变化过程,并且在人物语言的描写上,都使用转述语气,简洁明快。解析B项,“看着老兵离去时沮丧的背影,我感到愧疚与同情”理解错误,老兵离去的背影并不沮丧,而是自己的心情沮丧,同时“愧疚与同情”的理解也不正确,文中没有流露出“愧疚与同情”的感情。C项,指导员来看望“我”,告诉“我”放牧这些战马的目的,不仅没有让“我”精神上受到鼓舞,反而让“我”更沮丧。D项,“在人物语言的描写上,都使用转述语气”不对,“我”的话,不是转述,其余的是转述语气。答案A5.小说中“我”的形象有哪些特点?请根据文本进行概括
13、。(5分)解析从小说的故事情节中不难看出,“我”向往真枪实弹的军旅生活,结果却被安排去放牧没有用途的战马,对牧马工作感到沮丧,在偶然的一次保护小马鹿的事情上,“我”表现出的勇敢让猎人都佩服,“我”重新发现了自己的价值,更好地从事“我”的牧马工作。参考答案向往真枪实弹的军旅生活;对牧马工作感到沮丧;善良勇敢;能够重新认识自我价值。6.“为什么偏偏是我”“为什么不能是我”这两句话是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。(6分)解析这两句话真实地表现了“我”对工作的认识和“我”对自己的认识。年轻的军人都怀有美好远大的理想,一般不愿从事平凡的工作,但无论何种工作,都有平凡琐细的一面。小说中“我”由不
14、满到发现自己的价值,正是小说的主题所在。参考答案“为什么偏偏是我”体现了“我”被安排去牧马后的不满之情,“为什么不能是我”体现了对自我能力的怀疑心态。真实地体现了和平时期,普通军人的心理对部队生活不理解,不愿到平凡的岗位上,对自我价值产生怀疑,具有一定的代表性。也启发读者思考对自我人生价值的认可的问题,从而深化了文章的主旨,具有普遍的思想意义。(三)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成第79题。材料一以智能化信息技术为核心特征的智能电视,彻底颠覆了传统电视的竞争格局。智能电视激发了电视产业的新活力,开启了全新的智能大屏体验时代。面对产业升级,电视业必须积极采取有效措施,及时跟上时代发展
15、步伐,提升信息化时代的电视话语权,增强电视产业整体竞争力和创新力,树立全新的产业经营理念和模式,争取尽快实现战略突破和转型,以便在激烈的电视产业发展中占有一席之地。目前,智能化、个性化和人性化已经成为电视产业发展的时代标签,传统电视厂商必须树立共赢理念,全面开展产业战略合作。这种合作不仅意味着要扩大业务范围,向服务领域适当进军,而且还应涉及不同类型终端之间的跨界合作。我国智能电视产业链要构建一个集生产、服务和运营为一体的全方位、多元化的开放性发展体系。(摘编自吴进友我国智能电视产业发展的现状与发展策略)材料二2016年9月至2017年9月中国智能电视销量(资料来源于国家工信部相关数据)材料三2
16、016年10月21日,美国遭受大规模网络病毒DDOS攻击,造成大量网站瘫痪,攻击来自千万级别IP地址,其中大部分是Mirai僵尸网络感染的网络摄像头。2016年11月,利比亚遭遇了大型网络攻击,导致全国网络连接失效,此次攻击也是利用了多种智能外设的漏洞。2017年2月,全球16万台联网打印机被一名黑客控制打印了ASCII艺术图。2017年3月,瑞士安全研究人员指出99%的智能电视能被恶意的数字视频地面广播信号远程劫持。俄罗斯卡巴斯基实验室称,2017年以来监测到的超过200万次的攻击中,超过63%的攻击来自数字视频录像机和IP摄像机,近20%攻击来自路由器和其他网络设备。(摘编自国家信息中心2
17、0162017年度全球网络空间安全综述)材料四由于目前多数智能家电产品还未能走入普通大众家庭,故而难以对家电智能化的节能效果进行准确分析,但从各方观点上看,存在正反两种声音。正面的观点认为,智能家电所具备的控制功能实现了家电产品的闲置休眠,而监测、感知功能则可以精准记录家电用能的情况,并为节能提供最优的电器运转方案,如国内智能家居设备提供商推出的SmartRoom无线移动插座能够监测电器用电情况。持反面观点的一方称,智能家电虽然能为日常生活和工作提供便利和新奇的体验,但却会造成能源浪费的问题,如智能家居系统的一个重要的特点是每一件物件必须通电,除了传统的家电产品,智能化趋势往往还会改造其他的家
18、居物品,使其电子化,而且这些物品还必须长期处于待机状态。国际能源机构的一项研究表明,仅2013年智能家居设备所消耗的电能就高达616太瓦,其中有400太瓦就是由于其在待机模式下没有采用节能技术而产生的巨大浪费。随着智能家居设备的不断增加,这种能源浪费的现象还将持续较长的一段时间。(摘编自王溪微智能家居的节能作用)7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()(3分)A.智能电视电视产业新活力智能大屏体验时代B.智能外设漏洞大型网络全国网络连接失败C.智能家电实现了家电闲置休眠节能效果D.智能家电实现了家电最优化运转节能效果解析D项,将或然理解为必然。原文是“监测、感知功能则可以精准记录家电用
19、能的情况,并为节能提供最优的电器运转方案”。是否能够“实现家电最优化运转”,文中并未提及。答案D8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是()(5分)A.电视业树立全新产业经营理念和模式,提升信息化时代的电视话语权,可在激烈的智能家居产业竞争中占有一席之地。B.国家工信部相关数据表明,2017年以来,中国智能电视销量逐月增长,但前9个月的销量与上年同期相比增长不太明显。C.工信部数据显示,2017年智能电视销量结束了去年持续高增长的态势,甚至在八、九月出现同比下降的态势。D.2017年以来,全球的网络攻击中至少63%以上来自数字视频录像机和IP摄像机,近20%来自路由器和其他网络设备。E
20、.智能家居设备在待机模式下可能产生电能浪费,而随着智能家居设备的不断增加,这种现象还将持续一段较长的时间。解析A项,偷梁换柱,原文是“在激烈的电视产业发展中占有一席之地”,并非“智能家居产业”;同时,表述较为绝对化,未考虑到其他相关因素。C项,“去年持续高增长”错误,2016年12月销量增长甚微;图表分析错误,应为“在七、八月出现同比下降的态势”。D项,扩大范围,“全球的网络攻击中”错误,应为“俄罗斯卡巴斯基实验室称,2017年以来监测到的超过200万次的攻击中”。答案BE9.为了电视产业更好的发展,电视厂商需要采取哪些措施?请根据上述材料概括说明。(4分)解析根据材料一“树立全新的产业经营理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 _2019 学年 高中语文 第四 单元 测评 习题 新人 必修
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。