2017_2018学年高中语文诗歌部分1.1天狗检测含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.doc
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1、天狗一、语基落实1.下列词语中加点的字,读音都不相同的一项是()A.剥削盘剥剥皮生吞活剥B.咬啮始龀韶龄龇牙咧嘴C.血脉血汗流血血口喷人D.爆发暴动曝光一曝十寒解析:A项,“剥皮”的“剥”读“bo”,其他均读“b”;B项,依次读ni、chn、lng、z;C项,“流血”的“血”读“xi”,其他均读“xu”;D项,“一曝十寒”的“曝”读“p”,其他均读“bo”。答案:B2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.宇宙/寅时泡沫/摸仿燃烧/荏苒B.狂飙/彪悍脊髓/隋唐脑筋/帮助C.废品/荒费裨益/婢女良辰/星晨D.品相/像貌撕杀/厮守熔铸/融汇解析:A项,“摸”应为“模”;C项,“费”应为“废”,“晨
2、”应为“辰”;D项,“像”应为“相”,“撕”应为“厮”。答案:B3.下列各句中,没有语病的一项是()A.具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。C.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。解析:A项,成
3、分残缺,应该是“解决人力成本上涨问题的利器”。B项,不合逻辑,“从而”是表示结果或进一步的行动,应为“如何培养青少年对滑雪运动的兴趣,从而引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”。C项,搭配不当,应为“提高科研观测精度”。答案:D4.依次填入下面语段横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()中秋之夜,一轮皓月已经爬到中天了,。;风来了,楼房和山峰在水中摇曳着,显得朦胧而又神秘。蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮高高地悬挂在蓝蓝的夜空中向大地散射出银色的光华银色的光华散射在大地上千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房千岛湖两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里A. B. C. D.解析:前一个句子的主
4、语是“一轮皓月”,衔接在后面的句子就应陈述“一轮皓月”,所以后面应该衔接和;后一个句子的主语是“楼房和山峰”,所以衔接在前面的理应是以“楼房和山峰”为陈述对象的第句。答案:B二、阅读理解(一)课内阅读阅读课文,完成第57题。5.这首诗塑造了一个怎样的“天狗”形象?试简要分析。参考答案:这首诗借用“天狗吞日”“天狗吞月”的民间传说,塑造了一个狂放不羁、气势磅礴的“天狗”形象。这一形象既是“五四”时期觉醒了的古老民族的自我写照,又是具有彻底破坏和大胆创造精神的新人形象,体现了个性解放的时代潮流。6.在诗中,诗人用剥食自己的皮肉、心肝等匪夷所思的夸张,表达了怎样的情绪?参考答案:诗人用剥食自己的皮肉
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