2022-2023学年人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物专题训练试卷(附答案详解).docx
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1、七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物专题训练 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 40分)一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)1、图表示探究“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,其中小烧杯、大烧杯、滴管内的液体分别是( )A清水、酒精、碘
2、液B酒精、清水、碘液C酒精、酒精、酒精D清水、清水、碘液2、关于叶的结构和功能的描述,错误的是( )A叶的表皮细胞是无色透明的B叶脉具有输导和支持作用C叶下表皮的气孔比上表皮多D叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体3、下面有关光合作用的叙述中,正确的是( )A植物细胞都能进行光合作用B叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所C光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡起重要作用D光合作用能将储存在有机物中的能量释放出来4、下列植物中,没有根、茎、叶的分化的是( )A裙带菜B葫芦藓C铁线蕨D红豆杉5、小红在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时,将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中,如图所示。一段时间后,萝卜条会( )A
3、长度变长B体积变大C硬度变小D没有变化6、花中的主要结构是 ( )A子房B花瓣C雄蕊和雌蕊D花萼7、叶片与光合作用相适应的结构特点不包括( )A表皮细胞排列紧密B表皮细胞是无色透明的C叶肉细胞里有大量叶绿体D有保卫细胞围成的气孔8、下列说法中正确的是( )A植物吸收水分的主要部位是根尖伸长区B植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐C芽按发育情况可以分为叶芽、花芽和混合芽D如果一次施肥太少,容易造成植物萎蔫死亡9、被誉为“植物界大熊猫”的我国一级保护植物是()A水杉B红豆杉C侧柏D苏铁10、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )A人工辅助授粉提高植物的结果率B早春播种覆盖塑
4、料薄膜提高地表温度C给树施用有机肥是为其生长提供有机物D把农作物种子播种在湿润的土壤中利于种子萌发第卷(非选择题 60分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、想使植物长势旺盛,枝繁叶茂,应多施含_的无机盐。2、植物的根尖分为哪四个部分?每个部分的细胞有什么结构特点?3、我们吃的豆腐主要来自大豆的_。4、呼吸作用的总反应式可表示为:有机物(储存能量)_水_。因此,呼吸作用的实质:分解_,释放_5、植物叶片表面进行气体交换的窗口和蒸腾失水的通道是_。三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)1、组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的木本植物。(_)2、白合花雄蕊花药中产生的花粉中含
5、有二个精子。3、海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,危害渔业。(_)4、夏天植物茂盛的地方,人感觉凉爽,这与植物的呼吸作用有直接关系。(_)5、传粉和受精完成后,花的大部分都凋落,但子房可以继续发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。(_)四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、请根据“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图回答下列问题:(1)图表示_这一过程,其作用是_。(2)图中澄清的石灰水会变_,说明植物呼吸作用释放_。(3)图中叶片一部分背腹面均遮光,其目的是形成_。(4)图中将叶片放入_中水浴加热。(5)图中向脱色叶片上滴加的液体是_。图中叶片b部分_,c部分_
6、,说明光合作用产生的有机物是_,而光合作用必须的条件是_。同时光合作用还会释放_。2、某生物小组“探究影响种子萌发的环境条件”的实验设计如甲图所示,他们挑选了120粒粒大饱满的玉米种子,平均分装到下面4个装置中,请结合实验设计分析回答问题。(1)要研究充足的空气是否是种子萌发的条件,可以对比_瓶。(2)每瓶中放了30粒种子而不是1粒,这样做的目的_。(3)乙图中,玉米种子萌发时,提供养料的和最先突破种皮的结构分别是_。(4)若要探究光是否是种子萌发的条件,设计对照实验时,实验组和对照组都应选用甲图中的_瓶,并将它们分别放于_环境。-参考答案-一、单选题1、B【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实
7、验步骤:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜(目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽); 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来(对照实验),然后移到阳光下照射;几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中,叶片变为黄白色;用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。【详解】酒精脱色能使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,这样做的目的是使叶片绿色退去有利于后面的颜色观察。因为酒精易燃不能直接加热,要隔水加热。小烧杯内盛放酒精,大烧杯内放水。染色用碘液来检验淀粉的存在。故选B。2、D【分析】
8、叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。表皮有保护作用;叶肉包括海绵组织和栅栏组织,叶肉是光合作用最旺盛的部位;叶脉有支持和输导作用,据此答题。【详解】A叶的表皮细胞是无色透明的,利于光线的透入,A不符合题意。B叶脉就是生长在叶片上的维管束,叶脉中含有机械组织支持叶片,使叶片在空中伸展,有利于接受光照,进行光合作用,被称为叶片的“骨架”,叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管,因此有输导作用。所以叶脉具有支持和输导作用,B不符合题意。C叶表皮上有气孔,气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。大多数植物叶片上气孔
9、分布的特点是:下表皮上的气孔数目比上表皮多。由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高,叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户,如果水分蒸发过多,尤其是炎热的夏季,会让植物萎蔫甚至死亡,所以下表皮气孔多会避免该种现象发生,C不符合题意。D叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体,D符合题意。故选D。3、C【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用。【详解】A绿色植物的活细胞能够进行呼吸作用,有叶绿体的细胞才能进行光合作用,非绿色部分如根不能进行光合作用,A错误。B植物细胞的绿色部分含有叶绿体,是植物细胞所特有的,叶
10、绿体中的叶绿素能够吸收光能,将光能转变成化学能,把二氧化碳和水转变成有机物,并将化学能储存在它所制造的有机物中。光合作用的场所是叶绿体,不是叶绿素。叶绿素是叶绿体在光下形成的色素,用来吸收光,是叶绿体中重要的成分,B错误。C绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,C正确。D绿色植物利用叶绿体能将光能转化成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中,D错误。故选C。4、A【分析】藻类植物,有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。
11、【详解】A裙带菜属于藻类植物,没有根、茎、叶分化,A符合题意。B葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,但没有真正的根,B不符合题意。C铁线蕨属于蕨类植物有根、茎、叶的分化,有输导组织,C不符合题意。D红豆杉的种子外无果皮包被着,种子裸露,不能形成果实,属于裸子植物,D不符合题意。故选A。5、C【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。【详解】浓盐水的浓度大于萝卜条细胞液的浓度,细胞将失水。因此,一段时间后,萝卜条变短,硬度变小。故选C。6、C【分析】雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊与果实和种子
12、的形成有直接的关系,是花的主要结构。【详解】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雌蕊和雄蕊与种子和果实的形成有关,是花的主要结构。故选C。7、A【分析】植物光合作用主要通过叶片进行,叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。【详解】A叶片的表皮细胞多为多角形,排列紧密,可有效地保护内部组织,与光合作用无直接关系,A符合题意。B表皮细胞是透明的,这样增加了透光率,有利于内部的叶肉细胞进行光合作用,B不符合题意。C叶绿体是光合作用的场所,故叶肉细胞里含有多个叶绿体,有利于光合作用的进行,C不符合题意。D表皮上有由保卫细胞构成的气孔,这样可以保证空气的畅通,及时的为光合作用提供原料
13、二氧化碳,及时的把光合作用生成的氧气释放到空气中,有利于光合作用进 行,D不符合题意。 故选A。8、C【分析】如果外界土壤溶液浓度太高,会使植物细胞过度失水出现萎蔫现象。若给植物施肥用量太大,则会引起植物根细胞通过渗透作用过度失水而出现烧苗现象。为了缓解烧苗现象,只能设法使土壤溶液(外界溶液)浓度下降,具体的措施是适当浇水,进而可以减少失水量转为渗透吸水,缓解烧苗现象。【详解】A根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。故成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,A错误。B无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括
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