2019_2020学年九年级语文文言文专题10出师表知识梳理新人教版.docx
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1、出师表知识梳理一、作者作品。课文节选自汉魏六朝百三名家集诸葛丞相集。诸葛亮(181年234年),字孔明,号卧龙,琅琊阳都人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯。其散文代表作有出师表、诫子书等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。于建兴十二年(234年)在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。二、文体表是古代奏章的一种,是古代一种向帝王上书言事的文体,即臣子给皇帝的书信,内容大多是陈述自己的愿望,请求和对某些问题的看法,常用议论、记叙和抒情的
2、表达方式。三、背景这篇表写于蜀汉建兴五年(227)诸葛亮第一次出师伐魏之前。其时蜀汉已从猇(xio)亭(今湖北宜昌)战役的惨败中初步恢复过来,既与吴国通好,又稳定了自己的战略后方,伐魏时机臻于成熟。在这篇表文中,诸葛亮劝说后主刘禅广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,以继承先帝刘备的遗志;也陈述了自己对先帝的“感激”之情和“兴复汉室”的决心。四、内容概括出师表中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议,表达了报先帝忠陛下的深厚感情。文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情。写作思路如下:分析形势提出三条建议叙经历感帝恩出师目标归结责任第一部分(1-5)分析形式,指明危机,提出建议第二部分
3、(6)追忆往事,陈述理由 ,表达受恩感激之情。第三部分(7)明确各方面责任,表明决心 五、字音字形 崩殂( c ) 疲弊( (b ) 恢弘(hng) 陟( zh )罚臧否( p ) 驽钝( n dn ) 以遗(wi )陛( b ) 下 妄自菲( fi )薄 裨( b )补阙( qu )漏猥( wi )自枉屈 夙(s )夜忧叹 行( hng )阵和睦咨( z )诹( zu ) 以彰( zhng )其咎( ji )六、词语汇总(一)重点词语释义1、中道崩殂(死。崩,古时指皇帝死亡。殂,死亡)2、益州疲弊( 人力物力缺乏)3、不懈于内(懈怠)4、此诚危急存忘之秋也(实在)(这里是时的意思)5、盖追先
4、帝之殊遇(追:追念殊遇:厚遇)6、开张圣听(扩大圣明的听闻。这里是要后主广泛听取别人的意见。)7、以光先帝(发扬光大)8、恢弘志士之气(动词,发扬扩大。也作恢宏)9、妄自菲薄(毫无根据地看轻自己。指自轻自贱,自暴自弃)10、引喻失义(说话不恰当。引喻,称引、譬喻。义,适宜、恰当。)11、以塞忠谏之路(堵塞) 12、陟罚臧否(陟:奖励。臧:善。否:坏、恶。)13、作奸犯科(做奸邪事情,犯科条法令)14、以昭陛下平明之理 (昭,显示。)(平,公平。明,明察。)(治)15、不宜偏私(偏爱)16、此皆良实 (善良诚实的人)17、志虑忠纯(忠诚无二)18、简拔以遗陛下(选拔)(给予)19、悉以咨之(咨询
5、)20、裨补阙漏(增益补阙)(通缺,过失)21、性行淑均 (淑:善)(均:平)22、晓畅军事(通晓)23、举宠为督(推举)24、必能使行阵和睦,优劣得所(军队行阵)(才能高的和才能低的)25、此后汉所以倾颓也(.的原因)26、叹息痛恨于桓灵也 (痛心遗憾)27、贞良死节 (坚贞可靠、能够以死报国)28、躬耕于南阳(亲自)29、苟全性命于乱世(苟且保全), 不求闻达与诸侯(显达,扬名)30、先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)31、猥自枉屈(辱,这里是降低身份的意思)32、由是感激 (感动奋发)33、遂许先帝以驱驰(奔走效劳)34、后值倾覆 (兵败)35、夙夜忧叹(早晚,日日夜夜)36、深入不毛
6、(不长草,这里指人烟稀少的地方)37、庶竭驽钝(比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。驽,劣马,走不快的马。钝,刀刃不锋利)38、攘除奸凶(排除、铲除)(奸邪的势力)39、斟酌损益(损,除去。益,兴办、增加)40、责攸之、袆、允等之慢(怠慢、疏忽)41、以彰其咎 (表明、显扬)(过失)42、咨诹善道(询问)43、察纳雅言(正言)44、临表涕零 (落泪)(二)通假字是以先帝简拔以遗陛下(“简”通“拣”,挑拣。)必能裨补阙漏(“阙”通“缺”,缺点)尔来二十有一年矣(“有”通“又”)(三)古今异义此诚危急存亡之秋也 古义:时刻、时候。今义:秋季诚宜开张圣听 古义:扩大。今义:商店开始营业引喻失义 古义:
7、适宜、恰当。今义:意义未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义:痛心遗憾。今义:非常憎恨由是感激 古义:感动激动。今义:非常感谢先帝不以臣卑鄙 古义:身份低微,见识短浅。今义:品质恶劣(四)词类活用以光先帝遗德 名词用为动词 发扬光大。恢弘志士之气 形容词用为动词发扬扩大。此皆良实 形容词用为名词善良诚实的人。优劣得所 形容词用为名词才能高的和才能低的。亲贤臣 形容词用为动词亲近。远小人 形容词用为动词疏远。 攘除奸凶。 形容词用为名词奸邪凶顽的人。则责攸之、祎、允等之慢 形容词用为动词怠慢。(五)一词多义1. 益:有所广益 (好处) 斟酌损益 (增加)2. 遗:以光先帝遗德 (遗留) 先帝简拔以遗陛下
8、(给予)3. 效:恐托付不效 (奏效) 讨贼兴复之效 (任务) 不效则治臣之罪 (实现)4.感激: 由是感激 (感动,激动)臣不胜受恩感激 (感谢)(六)虚词归纳1.以:以光先帝遗德 (来) 以塞忠谏之路也 (以致) 愚以为宫中之事 (认为) 先帝不以臣卑鄙 (因为) 咨臣以当世之事 (拿)遂许先帝以驱驰 (替、为)故临崩寄臣以大事也 (把) 于: 侍卫之臣不懈于内 (在)未尝不叹息痛恨于桓、灵也(对)躬耕于南阳 (在) 三顾臣于草庐之中 (到)受任于败军之际,奉命于危难之间 (在) 还于旧都 (到)之: 危急存亡之秋也 (的)欲报之于陛下也 (代先帝的殊遇)悉以咨之 (代他们即郭攸之费袆允等
9、)先帝称之曰能 (代他,将军向宠)愿陛下亲之信之 (代他们,代侍中、尚书、长史、参军)七、重点句子翻译(1)今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。译文:如今天下分成三国,我蜀汉地区人力疲惫,民生凋敝,这的确是形势危急、决定生死存亡的关键时候啊。(2)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。译文:但是,侍卫大臣在宫廷里毫不懈怠,忠诚的将士在边境舍生忘死,这是因为他们追念先帝的特别厚待,想要把它报答给陛下啊。(3)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。译文:陛下的确应该扩大圣明的听闻,用来发扬光大先帝遗留下来的美德,振
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