高中生物课时作业9第3章基因的本质第34节DNA的复制基因是有遗传效应的DNA片段新人教版必修2.doc
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1、课时作业(九)DNA的复制基因是有遗传效应的DNA片段基础小练1某双链DNA分子中含有200个碱基,一条链上ATGC1234,则该DNA分子()A四种含氮碱基ATGC3377B连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C碱基排列方式共有4100种D含有4个游离的磷酸基答案:A解析:该DNA分子的一条链上ATGC1234,另一条链ATGC2143,整个DNA分子中ATGC3377。该DNA分子中AT30,GC70,连续复制两次,需要腺嘌呤脱氧核苷酸为30(221)90个;该DNA分子含有100个碱基对,30个AT碱基对,70个GC碱基对,碱基排列方式小于4100种;一个DNA分子由两条DN
2、A链组成,含两个游离的磷酸基。2下图为真核细胞内某基因(被15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中C占30%,下列说法正确的是()A解旋酶作用于两处B该基因的一条核苷酸链中(CG)/(AT)为32C若处后T变为A,则该基因控制的性状一定发生改变D该基因在含14N的培养液中复制3次后,含14N的DNA分子占3/4答案:B3下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()A基因一定位于染色体上B基因在染色体上呈线性排列C四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D一条染色体上含有1个或2个DNA分子答案:A解析:基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA不一定位于染色体上
3、,因此基因不一定位于染色体上;多个基因位于同一条染色体上,基因在染色体上呈线性排列;不同基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同,基因具有多样性,而每一个基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序是特定的,因此基因又具有特异性;没有复制的每条染色体含有1个DNA分子,复制后的每条染色体含有2条染色单体,每条染色单体含有1个DNA分子。4某DNA分子有500个碱基对,其中含有鸟嘌呤300个,该DNA进行连续复制,经测定最后一次复制消耗了周围环境中3 200个腺嘌呤脱氧核苷酸,则该DNA分子共复制了多少次?()A3次 B4次 C5次 D6次答案:C解析:已知该DNA分子有500个碱基对,其中含有300个鸟嘌呤,
4、则A与T均为200个;最后一次复制消耗了3 200个A,因此,最后一次复制净产生的DNA分子数为3 200/20016(个),则经过复制后,形成的DNA分子总数为32个,因此,这个DNA分子共进行了5(2532)次复制。5用15N标记细菌的DNA分子,再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖4代,a、b、c为3种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N,如下图,这3种DNA分子的比例正确的是()答案:D解析:假设亲代DNA分子为n个,则繁殖4代后,DNA分子总数为16n,其中,只含15N的DNA分子为0个,同时含14N和15N的DNA分子有2n个,只含14N的DNA分子有1
5、4n个,它们呈现的比例为D图所示。6如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,下列有关叙述错误的是()A图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D真核生物的这种复制方式提高了复制速率答案:A解析:从图中可以看出有多个复制起点,但由于复制环的大小不同,所以复制起始的时间有先有后。DNA分子复制是边解旋边双向复制的,真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的参与。这种半保留复制的模式不仅保持了前后代的稳定性,而且每次复制都可产生两个DNA分子,提高了复制效率。7细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌D
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