2019_2020学年八年级物理全册3.1科学探究：声音的产生与传播练习含解析新版沪科版.docx

3.1 科学探究 声音的产生与传播

一.选择题
1.(2018.呼伦贝尔)鱼儿在水中也能听到岸上的声音，当声音从空气传到水中时，它的传播速度将( )
A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定
【答案】B
【解析】声音在水中的传播速度大于空气中的传播速度;故当声音从空气传到水中时，它的传播速度将变大。
故ACD错误; B正确:故选: B。
2.(2019.无锡期中)关于声现象，下列说法正确的是(  )
A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.人说话是靠舌头振动发声的
C.真空可以传播声音 D.一切发声物体都在振动
【答案】 D
【解析A、声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢。此选项错误;B、声音是物体振动产生的，人说话靠的是声带的振动。此选页错误;C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中进行传播。此选项错误;D、声音是由物体的振动产生的，故发声的物体一 定在振动。此选项正确。故选D。
3.(2019.兴化)如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。关于这个实验下列说法正确的是( )

A.音叉周围溅起许多水花说明了声波具有能量
B.通过观察音叉周围溅起的水花，说明了发声的音叉在振动
C.人耳听到的音叉声音越来越小，由于声音的音调在不断降低
D.将音叉放入水中的目的是为了说明液体能够传声
【答案】B
【解析】A、音叉直接和水接触，水花溅起是由音叉的振动引起的，不能说明了声波具有能量，故A错误;B、正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的;故B正确; C、声音的大小指的是声音的响度,人耳听到的音叉声音越来越小，由于声音的响度在不断减小，故C错误; D、将音叉放入水中的目的是为了说明插入水中的发声音叉是在振动的，故D错误。故选: B
4. (2019.双流区模拟)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做的目的是( )

A.使音叉的振动尽快停下来,便于观察 B.延长音叉的振动时间，便于观察
C.把音叉的微小振动转换放大，便于观察 D.使声波被多次反射形成回声，便于观察
【答案】C
【解析】在探究“声音是由物体振动产生的” 实验中，将正在发声的音叉 紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动。故选: C。
5. (2019.市中区)将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟置内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法错误的是( )

A.听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的
B.看到电铃在振动，说明光的传播一定要 借助于介质
C.看到电铃在振动，说明光能穿透玻璃等透明物质
D.听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播
【答案】B
【解析】用抽气机向外抽气的过程中，玻璃罩内的空气越来越少，声音越来越弱，说明声音的传播需要介质，而仍能看见电铃在振动，说明光能穿透玻璃，说明光传播不需要介质。故选: B
二．填空题
6.(2019.宁德模拟)“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生______而发声， 而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过_______传入人耳。
【答案】 振动 空气
【解析】铃响是由于铃受到金属珠子的撞击振动而发声的;在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过空气传入人耳的。故答案为:振动;空气。
7.(2018.夏津)“风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心”,此对联中所说的三种声音在空气中传播时的速度相比_______(选填“风声最快” 、“雨声最快”、 “读书声最快”或“一样快)。
【答案】 一样快
【解析】因为声音的传播需要介质，我们听到“风声、雨声、读书声”，是通过空气传播的，在15°C的空气中的传播速度是340m/s，故三种声音传播时的速度是一样快。
8.(2019.亭湖区)考试钟声敲响后，同学们开始答题。钟声是由钟___________产生的，钟声通过___________传到同学们的耳朵。高考和中考期间，城管人员通知市民在考场附近不得大声喧哗，这是从___________处控制噪声的干扰的。
【答案】振动 空气 声源。
【解析】考试钟声敲响后，同学们开始答题。钟声是由钟振动产生的，钟声通过空气传到同学们的耳朵:(2)高考和中考期间，城管人员通知市民在考场附近不得大声喧哗，这种措施属于在声源处减弱噪声。
9.(2018.遵义)小明在探究声音的产生时，用如图所示器材做实验。当他敲击音叉时，发现乒乓球被弹起，说明___________。在物理学中，这种将一种不容易观察的现象变为另一种容易观察的现象的方法叫___________。

【答案】振动 转换。
【解析】(1)如图，用悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，发出声音，乒乓球会被弹起，这个现象说明发声的音叉在振动;(2)实验中，我们通过观察乒乓球的振动而得知音叉的振动情况,这种研究方法叫转换法。
10.(2018.龙凤区)如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃置内，请回答下列问题:

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现:___________
(2)此实验说明了___________， 进一步推理可得___________
(3)此实验应用的科学研究方法是___________。
【答案】 (1)电铃声逐渐变小;(2)声音的传播需要介质;声音不能在真空中传播;(3)理想实验法。
【解析】当抽气机把玻璃蛋内的空气逐渐抽出时，声音传播所靠的介质逐渐减少，所以声音逐渐变小;反之，声音将逐渐变大;(2)此实验说明了声音的传播需要介质，进一步验证了声音不能再真空中传播。(3)理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。

一．选择题
1.(2019.集美)中国古诗词文化博大精深，唐代诗人张继的《枫桥夜泊》中曾写到“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”,下列对钟声的解释正确的是( )
A.钟声是由钟体振动产生的 B.钟声可以在真空中传播
C.钟声对睡觉的人来说是乐音 D.诗人根据音调判断是钟发出的声音
【答案】A
【解析】A、钟声是由钟的振动产生的。故A正确;
B、声音的传播需要介质，所以钟声不能在真空中传播。故B错误;
C、钟声影响了人的正常休息，所以对睡觉的人来说属于噪音。故C错误;
D、不同材料的物质发声结构不同，所以钟发出的声音音色与其它的物质发声的音色不同，所以人是根据音色知道是钟发出的声音。故D错误。故选: A
2.(2018.密山市)下面的几种情况不能利用回声测定的是(  )
A.海洋的深度 B.对面山崖的距离
C.海底鱼群的位置 D.雷电发生处到听见雷声的人的距离
【答案】D
【解析】A、让声音从海面发出经海底反射后，返回海面，记录接收到回声的时间，利用速度公式求海洋的深度，利用了回声测距;B、声音发出后，经对面山崖反射后，返回，记录接收到回声的时间，利用速度公式求对面山崖的距离，利用了回声测距; C、让声音从海面发出，经鱼群反射后，返回海面，记录接收到回声的时间，利用速度公式求到鱼群的距离,从而确定海底鱼群的位置,利用了回声测距; D、由于光速比声速快得多，光传播到听见雷声的人的时间非常的短，可以忽略，所以当他看见闪电时，可以认为雷声才开始从打雷处向下传播,记录看到闪电和听到雷声的时间差，那么打雷处与听到雷声人的距离就可以利用速度公式求出。故D不是回声测距的应用;
3.(2019.峨边县) 在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是( )
A.钟停止振动 B.人的听觉发生“延长”
C.钟还在振动 D.声的回音
【答案】 C
【解析】对大钟撞击后，大钟的振动会持续一段时间，所以大钟会” 余音未止”故选C。
4.(2018.兴化)暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断(瓶塞处漏音忽略不计)。在他设计的下列几组实验中最合理的是( )
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较 D.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
【答案】D
【解析】 A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播,塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播,探究的是固体传声和气体传声，不符合题意，该选项设计不合理;B、把瓶胆放在近处和远处进行比较，没有控制距离的大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，该选项设计不合理;C、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中，没有控制声音响度大小，不符台控制变量法的思想，无法比较，该选项设计不合理;D、完好的瓶胆夹壁中都是真空的，漏气的瓶胆不是真空的，可以验证真空能否传声，该选项设计合理。故选: D.
二．填空题
5.观察下表，请写出两个与声音传播速度相关的结论：

结论：（1）____________________________,(2)____________________________
【答案】(1)声音在空气中的传播速度与温度有关，温度越高，声速越大。(2)温度一定时，(在同一介质中)声速与频率无关。
【解析】以表中左列数据进行分析可得到:声音在空气中的传播速度与温度有关，温度越高，声速越大;以表中右列数据进行分析可得到:温度一 定时,(在同一介质中)声速与频率无关;故答案为: (1)声音在空气中的传播速度与温度有关，温度越高，声速越大。(2)温度一定时，(在同一介质中)声速与频率无关。
6. 如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上:
(1)伸直手臂，敲打衣架，听到了声音，这声音是通过____________传播的。
(2)用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，______________(选填 “能”或“不能”)听到声音，说明了:___________________________________。

【答案】空气 能 固体能传声
【解析】(1) 将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上，伸直手臂，敲打衣架，敲打衣架的声音会通过空气传播到人的耳朵里，所以能听到声音。(2)用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架,发出的响声通过细绳和手指传到小明的耳朵里，小明能听到声音,说明了固体能够传声。
7.人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s,所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应大于_____________m(空气中的声音速度为340m/s)
【答案】 17
【解析】声音在空气中传播的速度为v=340m/s, ，s =vt= 340m/sx0.05s=17m。因时间必须大于0.1s，故距离必须大于17m。故答案为: 17m
8.如图所示，体育课上小明和小华同学合作做“测量声速”的实验，小华应该_________(选填 “听枪声”或“看枪烟”)开始计时，这是因为在空气中光速比声速快得多，若在百米赛跑中，终点计时员故意按另-方法计时，记录成绩为14.8s,则该同学的实际成绩为_________s。
【答案】看枪烟 15.1s
【解析】声音在空气中的传播速度为340m/s，光在空气中的传播速度为3x 108m/s;因光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以在看到发令时散发的白烟按秒表计时较为准确;由得，声音传播100m所需时间:≈0.3s，V声这位同学的实际成绩: t运动员=t+t四= 14.8s +0.3s=15.1s.故答案为:看枪烟;快; 15.1。
三. 实验题
9.(2018.建湖)如图所示，是某同学在探究声现象时所做的实验：

(1) 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________。
(2)如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明________
(3)若在月球上进行该实验，甲图中的小球 ________(选填“会”或“不会”)被弹起，乙图中的小球________ (选填“会”或“不会”)被弹起。
【答案】(1) 声音是由物体振动产生的; (2) 声音可以在空气中传播; (3) 会;不会。
【解析】(1) 由图甲所示可知，泡沫塑料球被弹起，说明发声的音叉是振动的;(2)在图乙中，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉却能发生振劝，说明空气能传声，也说明声音可以传递能量;(3)若把此实验拿到月球上做，甲图中的泡沫塑料球能被弹起，因为只要音叉振动，小球就会被弹起;乙图左边完全相同的音叉不能发生振动，不能看到泡沫塑料球被弹起，因为声音在真空中不能传播，右边音叉发出的声音无法传到左边音叉,使左边音叉振动。
四.综合应用题
10.（2018.武汉）一辆汽车匀速行驶,在离山崖700 m处鸣笛,汽车向前行驶40 m后听到回声,求汽车的速度. (声音的速度取340 m/s)
【答案】10m/s
【解析】由题可知声音传播的距离s2=2s-s1=2×700m-40m=1360m
声音传播的时间（车行驶时间）：
汽车的行驶速度为：
答：汽车的速度为10m/s

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