2018―2019学年第一学期四年级语文期中试卷分析.doc
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1、实用精品文献资料分享20182019学年第一学期四年级语文期中试卷分析20182019学年第一学期四年级语文期中试卷分析期中检测已经结束,掩卷沉思,心情格外沉重,成绩很是糟糕。这次的考试试题从语文基础知识、积累与运用、阅读理解、习作等方面对学生的知识和能力进行了较全面的检测。为了今后教学能更有方向,现就本次期中考试情况做如下分析:一、试卷评价试题以教材为载体,立足基础、覆盖面广,体现出全面性、灵活性和综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、去运用,考核学生综合运用知识的基本技能,注重培养学生的语文素养。学生基础知
2、识要扎实,积累运用的量要扩大,初步形成了阅读的习惯和独立阅读的能力,但要加强审题能力的训练,习作水平有待进一步加强。二、试题分析本次测试的试卷共六页,分为六大题:(一)看拼音写词语。(10分)(二)按要求完成练习。(13分)(三)按课文内容填空。(13分)(四)寻访诗人足迹。(7分)(五)阅读理解。(22分)课内阅读10分,课外阅读12分。(六)应用与习作。(30分)片段描写5分,作文25分。三、学生情况分析全班共有18位同学,全部参加考试,整体成绩很差。80分以上的只有5个,7080分只有6人,6070分5人,不及格2人,最低分仅有15分,均分只有71分,及格率为88%。与洪上兄弟学校相比,
3、均分就低了7分。四、检测结果分析1、第一大题看拼音写词语。生字掌握不好,生字出错很多,而且出错各不相同。看简称写省市,因为没有复习,几乎全军覆没,一共8个,最好的写对4个,大多数都不会写。选词填空中,由于不理解词语意思,不能准确填写,错得五花八门。根据要求写句子,有修改病句,有把一般句改成拟人句,词语搭配后再写句子。5个句子,好的只对了两个,大多数只对了一个。错的实在太多了。2、第二大题分别考查了课文积累填空。有几个孩子是课文背诵不熟练,填空填错了,大多数学生是会背不会写,错字很多。还有一些结合课文内容的填空,一旦需要稍微动点脑筋,就不填,唉,错呀,错的太多了,我都不知道该怎么说。3、第三大题
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