2022届高二语文导学案38《拿来主义》1(新人教版必修4).docx
《2022届高二语文导学案38《拿来主义》1(新人教版必修4).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届高二语文导学案38《拿来主义》1(新人教版必修4).docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 拿来主义 导学案第一课时 【学习目标】 1、整体把握全文结构,全面理解课文内容。 2、体味论证特色,犀利幽默的语言 【学习方法】 1、品味重点语句。体会杂文语言犀利幽默的特点; 2、领悟全文深刻意义,并能畅谈自己所受到的启迪; 【知识链接】 简历:鲁迅18811936,字豫才,原名周树人,浙江绍兴人。1898年离开故土考进南京江南水师学堂;后又转入江南陆师学堂附设的矿路学堂。1902年初毕业后被选派赴日留学,先是学医,后为改变国民精神,弃医从文。1930年3月“左联成立时,被推荐为常委,成为中国共产党领导下的左翼文化运动的主将。成就:小说集 呐喊 、 彷徨 、 故事新编 ,散文集 朝花夕拾
2、,杂文集 坟 、 二心集 、 南腔北调集 、 且介亭杂文 ,散文诗集 野草 。评价:中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 2、探寻背景 本文写在中华民族灾难深重的年代。日本帝国主义占领我国东北三省之后,妄图进一步占领华北地区,中华民族面临严重危机,而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内的卖国反革命政策,对外出卖国家领土,对内实行反革命军事“围剿和文化“围剿。一些资产阶级买办文人,甘做“洋奴,竭力鼓吹“全盘西化,完全否认我国的文化传统,以此对抗革命文化。革命阵营中一些同志在如何对待文化遗产的问题上,存在着种种错误思潮和观念。为了揭露和打击敌人,澄清认识,鲁迅先生写了这篇 拿来主义 ,说明了马克
3、思主义批判地继承文化遗产的原理和方法,提出了实行“拿来主义的主张。 3、“介亭二字的由来 一段时间,鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路区域,这个地区有“半租界之称。鲁迅先生有很强烈的民族自尊心,对帝国主义十分憎恨,因此将“租界二字各取一半,成“且介,以表愤慨之情。“且介亭标明这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的,形象地挖苦了国民党统治下半殖民地半封建的黑暗现实。 【学习过程】 一、自读课文,掌握根底知识A级 1、注音: 自诩 残羹 冷炙 譬如 给与 礼尚往来 脑髓 孱头 蹩进 糟粕 瞌睡 冠冕堂皇 吝啬 国粹 茅厕 徘徊 磕头 故弄玄虚 暴殄天物 高屋建瓴 2、改正别字 辨解 残羹冷灸 礼上
4、往来 嘻笑怒骂 针贬时弊 自栩 陷 井 积重难反 暴唳恣睢 祖上荫功 二、文本探究浏览17段 1、课文前半局部主要论述什么和“拿来主义有什么关系 3、在批判“送去主义前,为什么先谈“闭关主义试结合背景谈谈二者之间的关系。 【稳固练习】 一、根底知识 1、以下加点字注音完全正确的一组是 A、自诩x 精辟p 吝啬s 殷红yn B、磕头k 炽热zh 蹩进(bi) 孱头cn) C、国粹cu 冷炙zh 包庇b 玄虚xun D、脑髓su 冠冕gun 譬如p 给与j 2、以下各组词语中,没有错别字的一组是 A、古董 徘徊不前 仪节 并行不背 B、摩登 发扬国光 大度 默守成规 C、辩白 丧权辱国 辨识 磕头
5、贺喜 D、勃兴 勃然大怒 慰籍 概莫能外 3、下面句子中加点成语使用正确的一项为哪一项 ( ) A、这夫妻俩在工作上互相理解支持,在生活中互相照顾,真是恩爱和睦、礼尚往来的一对儿。 B、张老师教学有方,经常在课堂上故弄玄虚,以启发学生,收到了深入浅出的效果。 C、在最为困难的时候,这位母亲总是吃孩子们剩下的残羹冷炙。 D、如果不加紧治理,南水北调这一造福工程可能会成为纵贯南北的污水网,成为贻笑大方的劣质工程。 二、根底稳固 1、引号的用法,主要有以下四种:引用;强调;挖苦或否认;特定称谓。下面几句话,分别属于哪一种,依次填写 还有几位大师们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬
6、国光听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以推进“象征主义,此后是顺便到欧洲传道。这种奖赏,不要误解为“抛来的东西,这是“抛给的。 2、对“还有几位“大师们捧着几张古画和新画中“捧字的理解,最正确的一项为哪一项 A小心翼翼的神态,表现“大师们对国画的珍惜。 B庄重虔诚的神态,表现“大师们对国画的自豪。 C诚惶诚恐的神态,表现“大师们媚外的奴颜。 D郑重恭敬的神态,表现“大师们良好的修养。 3、对“只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏理解正确的一项为哪一项 。 A形象的议论,不属于比喻的范畴。 B用比喻来描述亡国奴之悲惨和可怜,不构成比喻论证。 C用比喻来说明沦为亡国奴之悲惨和可怜。 D既有形象的议论
7、,又有比喻的成分,属比喻论证 4、第3段文字运用的说理论证方法主要是 A、比喻论证 B、类比论证 C、比照论证 D、因果论证 5第5段在上下文中的作用是承启,其理由是 。 A前文揭批了“抛给的实质和后果,下一段揭露了“送去主义的具体做法。 B前文揭批了“送去主义的实质和后果,后一段再次揭露“送去主义的危害性,揭示了“拿来主义的必要性。 C前文揭批了“送去主义的实质和后果,后文提出“拿来主义。 D前文分析了“抛来与“抛给的区别,后文提倡“拿来主义。 6第37段这5段文字,主要运用的论证方法是 。 A比照论证 B类比论证 C因果论证 D举例论证 【拓展阅读】 1、关于杂文 杂文是一种文学体裁,一般
8、采用议论的表达方法。它短小、活泼、锋利、隽永,内容广泛,形式多样,但凡有关社会生活、事件动态、日常工作、学习的杂感、杂谈、杂论、随笔、短评、札记,都可以归入杂文一类。 2、 拿来主义 表达了鲁迅杂文的哪些特点 拿来主义 是一篇极能表达鲁迅特色的杂文。鲁迅先生的杂文,在中国现代文学史上,有着极高的地位,正如瞿秋白先生在 鲁迅杂感选集序言 中所言:“反映着五四以来中国的思想斗争的历史。它堪称二三十年代中国社会的百科全书。杂文,在鲁迅著作中所占比例是很大的,大致有十七个集子之多,分别为: 坟 热风 华盖集 华盖集续编 而已集 三闲集 二心集 南腔北调集 伪自由书 准风月谈 花边文学 且介亭杂文 且介
9、亭杂文二集 且介亭杂文末编 集外集 集外集拾遗 集外集拾遗补编 。这些作品使杂文脱离了以往的散文隶属地位,成为了一种独立的文体。鲁迅的杂文,文体特点极其明显,即犀利、冷峻、幽默,非常注意形象性和挖苦手法的运用。 其犀利,那么以一击制敌死命,表述简练,不拖泥带水。其冷峻,那么以极度蔑视压倒敌焰,放笔直书,爱憎清楚。其幽默,那么以嬉笑怒骂致敌为难,妙趣横生,机智灵活。其形象,那么重典型,重细节,重借鉴传说,重运用比喻。其挖苦,那么用反语,借奇想,凭比照,巧设喻,用夸张。应该说,这些特点在 拿来主义 中都有不同程度的表达。第二课时 【学习目标】 1、整体把握全文结构,全面理解课文内容。 2、体味论证
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 拿来主义 2022 届高二 语文 导学案 38 新人 必修
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。