2019-2020年度苏科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步试卷(学生用).docx
《2019-2020年度苏科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步试卷(学生用).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020年度苏科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步试卷(学生用).docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步试卷(学生用) (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计24分) 1、“月在云中行”、“鱼戏莲叶间”,诗句中“行”和“戏”所选的参照物分别是( ) A .云、鱼 B .云、莲叶 C .月亮、鱼 D .星星、水 2、如图所示,三辆小车在平直公路上向东匀速行驶,三辆小车的速度如图所示。若以甲车为参照物,则( ) A .标志牌静止 B .乙车向东运动 C .乙车向西运动 D .丙车向西运动 3、我们说物体在做机械运动,是指该物体( ) A .正在运动 B .正在改变运动的快慢 C .处于静止状态 D .相对于另一个物体的位置发生变化 4、中学生运动会中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是( ) A .接力比赛时,接力棒相对于下一位要接棒的运动员是静止的 B .800m赛跑中,运动员匀速通过弯道时,运动员的运动状态不变 C .铅球离开手后向前飞行,是受到了手对铅球的推力作用 D .用脚踢球时,脚有疼痛感,说明力的作用是相互的 5、如图所示,两列火车并排停在站台上,小红坐在车厢向另一列火车观望。突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了,但是“驶过”对面列车的车尾时,小红发现她乘坐的列车还停在站台上,原来是对面的列车向反方向开去了。“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是( ) A .另一列火车;自己乘坐的火车 B .自己乘坐的火车;站台 C .站台;另一列火车 D .另一列火车;站台 6、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动,乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动,则以下说法中正确的是( ) A .甲、乙两车可能都向南运动 B .甲车可能向南运动,也可能向北运动 C .甲车向北运动,乙车向南运动 D .乙车可能静止,也可能向北运动 7、如图是我国即将建成的空间站基本构型,随着多个国家合作建造的国际空间站2024年退役后,它将成为地球轨道上唯一的载人空间站。若以核心舱为参照物,下列物体处于静止状态的是( ) A .地球 B .实验舱 C .对接过程中的货运飞船 D .出舱行走的宇航员 8、关于参照物,以下说法错误的是( ) A .只有不动的物体才能作为参照物 B .运动和静止的物体都能作为参照物 C .同一物体的运动,选择不同物体作为参照物,运动情况可能不同 D .一般情况下,研究地面上物体的运动我们选择地面为参照物 二、填空题(每小题5分,共计40分) 1、2021年10月16日,神舟十三号载人飞船成功发射,并与空间站成功对接,航天员们成功进入天和核心舱。以地面为参照物,天和核心舱是 的。 2、下雨天小悦在平直的公路上骑自行车以18km/h的速度自东向西行驶,感觉雨滴竖直下落,由此可以判断现在吹的风是 风,风速是 m/s。 3、“红色摇篮、绿色家园”,是井冈山展现出来的独特魅力.“五一”期间,苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区,便有一种“车行绿色中,风景扑面来”的感觉,实在是令人心旷神怡.“车行绿色中,风景扑面来”所选的参照物分别是 与 . 4、2021年的“五一”假期,小丽同学和她妈妈一起乘坐观光车游玩,如果以观光车为参照物,小丽同学是 的,如果以路旁的树木为参照物,小丽同学是 的。(均填“运动”或“静止”)。平时说的“月亮躲进了云里”是以 为参照物。说“乌云遮住了月亮”是以 为参照物。 5、如图所示,2021年7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,八一飞行表演队驾驶歼—10战机首次组成“71”字样飞越天安门上空,致敬中国共产党的百年起点。以天安门城楼为参照物,歼一10战机是 的,以其中一架歼—10战机为参照物,其他歼—10战机是 的。这说明物体的运动和静止是 的。(前两空均选填“运动”或“静止”) 6、小明安静地坐在一列从绥中开往大连的动车上,看到窗外的树向后退,他是以 为参照物的;一个做匀速直线运动的物体在 内通过了600m的路程,它运动的速度是 ;甲、乙两物体运动的路程之比是2:3,所用的时间之比是3:1,则它们的速度之比是 。 7、共享电动车是一种新的交通工具,通过扫码开锁使用,电动车最大速度20km/h,若以这个速度行驶15min,通过的路程是 km;以电动车为参照物,车上的乘客是 的。 8、2020 年 12 月 17 日凌晨,嫦娥五号返回器携月球土壤样品,在预定区域安全着陆,返回轨道如图所示。返回途中,以地球为参照物,月球土壤样品是 (选填“运动的”或“静止的”),嫦娥五号做 (选填“变速”或“匀速直线”)运动。 三、解答题(每小题4分,共计20分) 1、观察如图所示的小旗,判断船相对岸上的楼的运动状态可能出现哪几种情况? 2、阅读简答题 (1)“白日沦西河,素月出东岭.”这是陶渊明的两句诗,诗中用“沦”和“出”两个字对日、月的运动作了形象的描写.那么他所描写的这两个运动,分别以什么为参照物? (2)人走路时,被石头绊了一下会向前倒,这是为什么?下雨天,摔跟斗会向后倒,这又是为什么? (3)许多体育运动项目与物理知识有着密切的联系,请举出一个利用惯性的体育项目,并试着说一说是如何利用惯性的. (4)用乒乓球拍托起乒乓球,使其能静止,球受重力和支持力,二力平衡.突然撤去球拍,球的运动状态改变了.因为撤去球拍,就是撤去了球所受的支持力,所以是支持力改变了球的运动状态.这样分析对吗?为什么? 3、小明坐列车匀速直线经过某区域时,他一会感觉自己是静止的,一会又感觉自己是运动的.请你解释一下这是为什么? 4、你肯定听过这样一则故事:两个人打架,甲咬了乙的鼻子,告到县衙,县官问甲:“为什么咬别人的鼻子?”甲答:“我没咬,是他自己咬的.”“他的鼻子在嘴之上,怎么咬?”甲答:“站在凳子上咬的.”大家都知道甲在诡辩. (1)如何用实验的方法驳斥甲的诡辩? (2)怎样用物理知识驳斥甲的诡辩? 5、甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动;乙乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、乙在向上运动,你能判断,甲、乙、丙三架电梯相对地面的运动情况吗? 四、实验探究(每小题4分,共计16分) 1、近年来,我国多处出现雾霾天气,给人民群众生活、身体健康带来影响,雾霾天气是指空气中含有较多的细微颗粒物,PM2.5表示大气中粒径小于或等于2.5μm的细颗粒物含量,这个值越高,就代表空气污染越严重. (1) PM2.5在大气中的漫游是 .(选填“机械运动”或“热运动”) (2) 请你结合所学知识和生活经验,提出两条改善雾霾天气的措施. 2、下面是关于汽车中的物理现象,请在横线上填上相关的内容. (1) 如图所示,汽车行驶期间,坐在后排的乘客相对于路边的树是运动的,相对于司机是静止的,说明物体的运动和静止是 的. (2) 目前国家在大力推广环保节能的电动汽车.电动汽车在行驶期间将电能转化为机械能,而传统汽车则是在发动机内把燃料燃烧产生的能 转化为机械能. (3) 绝大多数汽车的前窗都是倾斜的,当汽车行驶时,车内乘客经玻璃 所成的虚像出现在车的前上方,这样就将车内乘客的像与路上的行人区分开采,司机就不会出现错觉. (4) 如图所示,汽车前灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成,反射镜则相当于 面镜,它能把放在其焦点上的光源发出的光经反射后接近于平行光射出.汽车前灯装有横竖条纹的玻璃灯罩,它相当于一个透镜和棱镜的组合体,光线通过它们时会发生 现象,将光分散照射到需要的方向上,使光均匀柔和地照亮汽车前进的道路和路边的景物. 3、小华骑自行车上学的路上: (1) 小华看到汽车超越自己向东驶去.若以汽车为参照物,小华是向 运动的. (2) 在下坡的过程中,为了减小车速,小华捏紧车闸,这是通过 的方法增大摩擦的.此时刹车皮会发热,这是通过 的方式增加内能的 (选填“做功”或“热传递”).通过刹车,小华骑自行车减速下坡的过程中,他的机械能 .(选填“增大”或“减小”) (3) 小华骑的自行车的车架是用很轻的碳纤维材料制成.整车质量小于10kg.这是利用了碳纤维材料 的特点. 4、让我们一起做“特技摄影” 现在,请大家与我一起来做一个“特技摄影”的模拟实验.首先在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木、和白云,再在一张宽卡片的下方画出两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车,并在宽卡片的上部两侧各开一条窄缝,使窄纸片恰好能插入,如图所示.然后向左迅速拉动窄纸片,这时你看到了什么现象?由以上模拟实验可知,拍摄汽车在公路上奔驰时,先拍出汽车在公路上静止的镜头,再拍出作为迅速移动的背景:树木、田野、山林等.然后再将两组画面放入特技机里叠合,人以迅速移动的背景作参照物时,也会产生汽车在公路上“飞奔”的效果.请回答: (1) 迅速拉动窄纸条时,你看到了什么现象?为什么会形成这种效果? (2) 你能模仿这种摄影技巧,拍摄“武艺高强”的人“飞檐走壁”的镜头吗?- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 年度 苏科版八 年级 物理 上册 第一章 1.2 运动 描述 同步 试卷 学生
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文