2022年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量课后练习试卷word.docx

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量课后练习试卷word可编辑
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题2分，共计40分）
1、关于误差的说法,正确是（   ）
A .误差是由于测量中的错误操作造成的
B .只要使用精密测量工具,测量方法正确,就不会产生误差
C .在测量中,应力求准确,避免错误,但误差是绝对不能避免的
D .对一个物体的长度进行多次测量取平均值,可以使测量误差减小为零
2、小梅同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（   ）
A .“测体温”：一只测温枪的质量约为3g B .“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C .“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2
D .“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm

3、对于一名中学生，下列有关数据估测不合理的是（   ）
A .身高约为1.6m B .质量约为50kg C .体温约为20℃ D .步行的速度约为1m/s

4、以下给出的数据中，最接近真实情况的是（   ）
A .人体感觉舒适的温度是36℃ B .书桌的高度约为75cm
C .蜗牛的爬行速度可达1.2m/s D .一个苹果质量约为15kg

5、关于误差，下列说法正确的是（   ）
A .选用精密仪器测量可以避免误差 B .两次测量值之间的差别叫做误差
C .多次测量取平均值可以减小误差 D .只要正确做实验就不会产生误差
6、下列关于误差的理解，正确的是（   ）
A .误差就是测量中产生的错误
B .误差只可能尽量减小，但不能避免
C .随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，测量误差最终将被消除
D .长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法
7、检测体温是防控“新冠疫情”的重要措施之一。图是一张物理试卷和一只红外测温仪放在一起，请你根据图片提供的信息，估测红外测温仪的高度h，下列数据最接近实际情况的是（   ）

A .26.0cm B .20.0cm C .13.0cm D .10.0cm

8、下列有关物理量的估测符合实际的是（   ）
A .一名中学生的体重约为50N B .正常洗澡水的温度约为85℃
C .初中生课桌的高度约为80cm D .一台空调的功率约为100W

9、物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（    ）
A .某中学生的身高为170cm B .一张普通白纸的厚度约为1mm
C .一个中等大小苹果的质量大约为1500g D .小汽车在高速公路上以100m/s的速度正常行驶

10、下列估测中，最接近实际的是（   ）
A .课桌的高度约75dm B .人正常步行的速度约1.1m/s
C .八年级物理课本的质量大约是2kg D .做完整套眼保健操所用的时间约50s

11、下列数据最符合实际情况的是（    ）           
A .一名中学生的质量约为500kg B .人体的正常体温约为37℃        
C .初中生跑完100m用时约为8s D .一支新铅笔的长度约为18dm

12、下列是一名中学生体检报告的有关数据，测量结果不合理的是（   ）
A .身高约为1.68m B .质量约为52kg
C .心跳每min70次 D .体温约为3.68 

13、小明同学为学习方便，预备网购一台“喵喵机迷你口袋打印机”，卖家提供照片如图所示，根据图片提供的信息，估测口袋打印机的宽度约为（　　）

A . B . C . D .

14、为倡导疫情期间卫生防疫要求，某班同学将中华传统“夸赞礼”按人体比例绘制成图示宣传画。图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d约为（   ）

A .0.6m B .1.8m C .3m D .4.5m

15、为了让同学们养成关注生活、关注社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是(    )
A .教室课桌的高度大约为 80cm B .一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为 0.5s
C .在中学生百米赛跑中，冠军运动员的平均速度可达 20m/s
D .让人感觉到比较舒适的气温约为 23℃

16、以下是小明对一些数据的估测，最接近实际的是（    ）
A .一个鸡蛋的质量约为100g
B .九年级物理课本的重力约为20N
C .一般居民楼每层楼高约为3m
D .手机充电器的输出电压约为220V

17、某同学对预防新冠肺炎措施中的相关物理量进行了估测，其中最接近实际的是（   ）
A .“测体温”：发烧时病人的体温约为36.5℃
B .“勤洗手”：一次正确洗手的时间约为5s
C .“要锻炼”：在跑步机上跑步时的速度约为10m/s
D .“戴口罩”：一只医用外科口罩的宽度约为15cm
18、“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是（   ）
A .蜗牛爬行的速度约0.5m/s B .全新的 2B 铅笔的长度约为18cm
C .多数人脉搏跳动 100 次用时约 15min D .家用电风扇正常工作的电流约为4.2A

19、下列估测中不合理的是（   ）
A .中学生的身高约为170dm B .升国旗时奏国歌的时间约为50s
C .人正常骑自行车的速度约为5m/s D .普通中学生的体重约为500N

20、2020年注定不平凡，在抗击新冠疫情期间，全民佩戴口罩可以阻挡搭载冠状病毒的飞沫。已知新冠病毒直径大小在10-7m左右，我们熟知的PM2.5指的是直径小于等于2.5μm的颗粒物，下列按照空间尺度由大到小排序正确的是（　　）
A .PM2.5→氧气分子→冠状病毒→电子 B .氧气分子→PM2.5→电子→冠状病毒
C .氧气分子→冠状病毒→PM2.5→电子 D .PM2.5→冠状病毒→氧气分子一电子

二、填空题（每小题1分，共计15分）
1、研究影响单摆摆动快慢的因素时，用卷尺测量摆线长，卷尺零刻度与摆线的一端对齐，摆线的另一端所对位置如图甲中虚线所示，则摆线长为   ；用电子停表测量单摆摆动  次时，记录的时间如图乙所示，则时间读数为    ，摆动一次平均所需时间为 （用题中字母表示），这样做与直接测量单摆摆动一次所用时间相比，可以有效减小时间的测量 （选填“误差”、“单位”或“大小”）。

2、如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02s，木块从1位置到3位置运动的距离是 cm，木块从1位置到4位置运动的速度为 m/s，从图中观察，木块在做 ．

3、完成下列单位换算：①18km=  m；  ②15min = h= s；③ 0.7×103kg/m3= g/cm3
4、中国科幻大片《流浪地球》中，剧情设定为太阳将要衰老膨胀，人类为了拯救地球，在地球表面安装了一万多台超大的行星发动机来推动地球离开太阳系，飞向离地球4.22光年的比邻星，在此“光年”是 单位。当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球的不少地壳发生了断裂，这说明力可以使物体发生 。此时，木星对地球的引力 （填“>”“<”或“=”）地球对木星的引力。

5、如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是 cm，乙测得的结果是 cm，刻度尺 （填“甲”或“乙”）的测量结果更精确。

6、甲图中秒表的读数为 s；小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径，测得的直径是 cm．

7、一本200页的书，厚度为8mm，每张纸厚度是 mm。某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20 圈，形成一个如图甲所示的钢丝圈，再用一把刻度尺取测量该铜丝图的长度，测量情况如图甲所示，该细铜丝的直径为 cm。图乙停表示数为 s。

8、如图甲所示，刻度尺的分度值为 ；木块的长度为 cm；如图乙所示，弹簧测力计的示数为 N

9、单位换算：1cm= m ；1kg= g ；36m/s= km/h。
10、新型冠状病毒的直径大约是0.1μm= nm；地球表面的空气密度为1.29 ；一个鸡蛋的质量大约是50 。（填合适的单位）
11、
1. （1） 如图甲用刻度尺测量一物体的宽度，物体的宽度是 cm；
2. （2） 如图乙所示，秒表的读数为 s。

12、用天平测量物体质量时，砝码与游码的情况如图所示，则物体质量是 g；小球直径为 cm；量筒内水的体积是 mL。

13、单位换算：165cm= m，5.02kg= g。
14、长度和质量的国际基本单位分别是 和 。
15、请读出如图中测量工具的读数：
（1） 图甲天平的读数为 g。

（2） 图乙机械停表的读数为  s。

（3） 图丙电能表的读数为  kW•h。

（4） 图丁弹簧测力计读数为  N。

三、计算题（每小题3分，共计15分）
1、小明测圆柱体底面周长时，先将圆柱体底部用纸条裹紧，用针在重叠处扎个孔，然后把纸条展开进行测量，如图所示，问该圆柱体底面的半径为多少厘米？

2、人身上有很多测量长度的“尺”，比如人的步长，（1）请你说出测量你的步长的方法；（2）如果你的步长为0.5m,当你围绕教学楼走完一周一共用了240步；则这一周长度是多少m？
3、某同学对同一物体的长度的五次测量记录是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，请回答：
（1）这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据；
（2）被测物体的长度应是多少？
（3）求该同学所用的刻度尺的分度值？
4、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L1=25.8，L2=27.81cm，L3=25.82cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm，回答下列问题
（1） 这些测量结果记录中哪些是错误的?
（2） 物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程)

5、张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5 h到达三水，休息0.5 h后，再以80 km/h的平均速度行驶1 h到达肇庆．求：
(1)广州到三水，汽车行驶的路程是多少？
(2)广州到肇庆，汽车的平均速度是多少？
四、解答题（每小题3分，共计15分）
1、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗？请你写出测量方法．
2、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？
3、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度，你能设计几种测量方法?
4、如图是一个长方实心体，现在有一个刻度尺，如何测出该长方体两相对顶点之间的距离？

5、物理老师开展学生实验，用刻度尺测量物体的长度，某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量，记录的数据如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根据记录的结果，
求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？
（2）为了减小误差，通过计算说明该物体的长度应记为多少cm？
五、实验探究（每小题1分，共计15分）
1、某实验小组利用电磁打点计时器研究物体的运动，打点计时器是一种测量短暂时间的工具，如果运动物体带动的纸带通过打点计时器，在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间，纸带上的点也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上的各点间的间隔，就可分析物体的运动，电磁打点计时器每隔  打一次点，即一秒打50个点。

（1） 按如图甲所示方式接好实验仪器，先接通电源，再调整钩码个数，释放小车，纸带上打下一系列点  同一打点计时器打出甲、乙两条纸带  舍弃开头比较密集的点，从某个点开始，每五个点取一个计数点，在纸带甲、乙上分别标上0、1、2、3、4、  相邻两个计数点中间还有四个计时点未画出  则相邻两点间的时间间隔是 s；在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度 （选填“大于”“等于”或“小于”）乙的平均速度。
（2） 观察分析该图像可知，若打点计在B点的速度为0.5m/s，则在E点时速度是 m/s，物体的运动是 （选填：“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。

2、在《长度和时间的测量》实验中：
[实验目的]⑴认识测量长度和时间的常用工具；
⑵会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间；
⑶学会正确记录实验数据，会初步统计分析实验数据．
[实验步骤]
（1） 长度的测量
①拿到刻度尺后，首先观察它的刻度是否磨损、 、分度尺和单位；
②测量时，零刻度线要对准被测物体的起始端，尺的位置要 紧贴被测物体；
③读数时，视线要 刻度尺．
④如图1所示，圆筒的直径d为 cm．
（2） 时间的测量
如图2所示，此时的时间为     ．

3、根据所学知识完成题目：

（1） 如图所示中刻度尺的分度值是 mm，木块的长度是 cm.
（2） 小林同学测量长度的方法如图所示.他在测量中的错误有：
（a） ；（b） ；
4、
（1） 如图甲所示,用刻度尺测木棒的直径，这把刻度尺的分度值是mm，所测木棒的直径是 cm.
（2） 如图乙所示。停表的示数是 min s,合 s。

5、小明在探究速度的变化时，拍摄了小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片（如图所示）。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：

（1）小明使用的刻度尺的分度值是______ mm；
（2）小球从A点到F点______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（3）从A点到E点共运动______ cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为______（保留两位有效数字）。
6、根据所学知识完成填空：
（1） 图1中刻度尺的最小刻度值是 cm，物体A的长度是 cm；

（2） 如图2所示，电能表的读数是 kW•h，若某段时间内电能表转过500转，则此段时间内消耗 度电；

（3） 在测量平均速度的实验中（如图3所示），斜面应选择较小的坡度，这样设计是为了实验中便于测量 ，若秒表每格为1s，该实验中，小车通过上半程的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过全程的平均速度．

7、在做天平测量物体中，回答下面问题：

（1） 用天平测量物体的质量时，砝码与游码的读数如图1所示，则物体的质量是 g，如图2所示，物体的长度为 cm．
（2） 某家庭电能表如图3所示，若该家庭单独让空调工作，测得1min内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为 kW•h，空调的电功率是 W．
（3） 图4所示，电流表的示数是 A，电压表的示数是 V．
8、根据所学知识完成题目：
（1） 如图甲所示刻度尺测量铅笔的长度为 ．

（2） 如图乙所示弹簧测力计的示数为  N

（3） 调节天平时，发现指针位置如图丙所示，此时应将平衡螺母向调 （填“左”或“右”），使天平平衡．测物体质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如题图丁所示，则物体的质量是 ．

9、小明欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
C、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n；
D、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
E、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。
（1） 以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别 和 ；
（2） 错误的步骤应更正为 ；
（3） 小明共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次渎数都不同，产生误差的原因有哪些？（____）
①铜丝本身粗细不均匀
②读数时由于粗心，小数点记错位置
③刻度尺本身刻度不均匀
④每次排绕的松紧程度不相同
A .①② B .②③ C .①③④ D .①②③④

10、按要求填空。

（1） 如图1所示，用刻度尺测量物体的长度为 cm；
（2） 温度计是根据液体的 规律制成的，如图2所示的温度计示数是 ℃；
（3） 如图3是在水平桌面上“探究平面镜成像特点”的实验装置。取两支完全相同的蜡烛A和B，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10cm处，未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距 cm才能与蜡烛A的像完全重合。

11、如图所示，用刻度尺测量物体A的长度是 cm．

12、小宋同学做了以下几个小实验。
（1） 用刻度尺测量图中橡皮的长度为 cm；

（2） 在图中，停表的示数为 s。

（3） 在图中，体温计的示数为 ℃。

（4） 如图是小宋同学描绘的两个物体运动路程～时间图像。由图像可知，甲物体前4s内运动的路程是  m；乙物体运动的速度是  m/s。

13、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 。
（2） 实验步骤的合理顺序应是 。
14、
（1） 基本仪表读数：①1图中常用温度计读数是 ℃；
② 2图中用刻度尺测得物体的长度是 cm；
③ 3图中弹簧测力计所受的拉力为  N；
（2） 小薇同学在测固体密度时，操作步骤如下：
①在实验室，小微把天平放在 工作台上，将游码归零，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节，使天平横梁平衡。
②小薇选用了一块小矿石，用调好的天平测它的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如4图甲所示时天平恢复平衡，则测得的矿石质量是 g,利用4乙图测出石块体积 cm3。

15、家庭实验室是学习物理的重要阵地，下面是同学们在家庭实验室中的若干片段，请回答下面问题：

（1） 请写出甲实验读数时准确测量结果是 ，若现需测气泡的运动速度，还需添加的测量仪器是 ．
（2） 我们制做的针孔照相机成像原理是 ，请你写出乙、丙两图中所用的两种测量仪器成像时的相同点． （写一条即可）．
（3） 如图丁是“探究光的反射规律”的装置；将一可沿ON折转的白色硬纸板垂直置在平面镜上，实验中为了得到反射角等于入射角的规律，应当 ．