2022届高考地理一轮复习限时规范训练13自然地理环境的整体性.doc
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1、限时标准训练13自然地理环境的整体性一、选择题(每题4分,共44分)(2022江苏扬州、泰州、南通、淮安、宿迁、徐州六市调研)以下图为“当今气候变暖原理及效应图。读图完成下面两题。1对图中箭头的解读,正确的选项是()A大气对太阳辐射的削弱减少B地面吸收大气辐射减少C大气吸收地面辐射增多D大气逆辐射释放的热量增多解析:结合图示信息知,箭头说明了二氧化碳增多导致气温升高的过程。究其原因是因为大气中二氧化碳浓度增加,导致近地面二氧化碳吸收地面辐射能力增强并把热量保存在大气中,使气温不断增高。答案:C2该图反映自然地理环境各要素()A相互作用产生新功能B相互影响实现环境自我修复C具有地带性分布特征D具
2、有“牵一发而动全身的效应解析:根据上题分析,说明了大气成分及其比例变化,会导致大气温度的改变,反映了“牵一发而动全身的效应。答案:D(2022江西赣中南五校高三联考)读小尺度范围各自然地理要素的景观示意图(甲图)和自然地理要素相互关系图(乙图),答复以下问题。3甲图中为保护斜坡处的土壤不被水冲走,不合理的措施是()A植树种草,恢复植被B修水平梯田,打坝淤地C采取措施保持自然要素的稳定D强化全民的水土保持意识和法制观念解析:保护图中斜坡可植树种草,恢复植被;也可以修筑水平梯田,打坝淤地;同时应强化全民的水土保持意识和法制观念。要素是大气要素,即降水和蒸发,均与处土壤侵蚀无关,因此C措施不合理,符
3、合题干要求。答案:C4以下表达属于乙图中A环节的是()A夏季降水集中,冬季温和湿润B植被破坏严重,容易形成红色荒漠C夏季高温多雨,有机质分解快D河网稠密,径流量大,水能丰富解析:不同的气候条件下,形成不同的土壤,乙图中的A环节,反映的是在亚热带季风气候条件,高温多雨的环境中,有机质被分解的快,最后形成的土壤,是一种黏性的低产土壤,C对,A环节反映的是土壤形成的气候条件,不是气候特征,A错。植被破坏与气候无关,B错,A环节不能表现出河水数量多少、流量大小,D错。答案:C5甲、乙两图都能反映自然地理环境的()A整体性规律 B纬度地带分异规律C垂直分异规律 D干湿度地带分异规律解析:甲、乙两图都反映
4、出自然环境要素之间的相互影响和相互制约关系,表达了自然地理环境的整体性规律。答案:A(2022湖北汉阳一中高三模拟)科考队在大兴安岭考察时,发现当地的原始地貌为山前冲积扇前缘,土壤分为粗颗粒层和细颗粒层两种。土壤类型主要为淋溶黑钙土。但在背风坡海拔200米处(1223347E,454501N)发现土壤变为栗钙土,并且该处地层的上部偏红,说明氧化铁(三氧化二铁)在该处富集。据此答复下面两题。6假设土壤温度与铁元素的富集能力成正比,那么土壤变为栗钙土的条件应为()A高温多雨 B高温少雨C低温多雨 D低温少雨解析:读图分析可知,栗钙土的上层往往富集氧化铁,而铁元素的富集能力与土壤温度呈正相关,说明栗
5、钙土形成的条件为高温状态,又由材料可知栗钙土分布在背风坡,说明该地降水较少,因此土壤变为栗钙土的条件应为高温少雨,B项正确。答案:B7当地越靠近冲击扇的前缘方向,土层的变化情况为()A粗颗粒层变厚,细颗粒层变厚B粗颗粒层变厚,细颗粒层变薄C粗颗粒层变薄,细颗粒层变厚D粗颗粒层变薄,细颗粒层变薄解析:冲积扇是由于河流冲积而形成的沉积地貌。由出山口到冲积扇的前缘,流速逐渐减缓,携带能力逐渐减弱,沉积颗粒逐渐减小,因此越靠近冲积扇的前缘粗颗粒层变薄,细颗粒层变厚,故C项正确。答案:C(2022河南百校联盟质检)土壤呼吸年通量是指一年中垂直地面单位面积上土壤与大气之间CO2的交换量。它是陆地生态系统最
6、主要的碳释放过程。土壤植物根系和微生物的呼吸是CO2的主要来源。以下图示意我国北方某山地三种典型森林的土壤呼吸年通量。读图,完成下面两题。8影响森林土壤呼吸直接的自然因素是()A地形高度与坡向 B土壤温度与水分C日照时间与风速 D土壤矿物与微生物活性解析:土壤呼吸是陆地生态系统碳循环的重要局部,影响土壤呼吸的主要因素包括土壤湿度、土壤水分、底物供给(枯枝落叶层)、养分供给、土壤pH值和微生物活性等。其中,土壤温度和水分是最直接影响因子,在土壤温度高、水分充足的区域,土壤呼吸相对较高。答案:B9近20年来白桦林地土壤呼吸年通量增长较快,其主要原因是()A地势平坦,光照条件好 B晴天较多,日照时间
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