环境承载力和人口合理容量.pptx
《环境承载力和人口合理容量.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《环境承载力和人口合理容量.pptx(27页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、这几幅漫画说明这几幅漫画说明了什么问题?了什么问题?我们的地球已不堪重负!我们的地球已不堪重负!地球最多能养活多少人?地球上适合养活多少人?主要问题:环境承载力环境承载力与与合理人口容量合理人口容量第三节第三节一、环境承载力一、环境承载力(环境人口容量)(环境人口容量)1.定义定义在一定时期内,某一地区和环境所能抚养在一定时期内,某一地区和环境所能抚养的的最大最大人口数量。人口数量。一旦超过这个限量,则会使原有的人口生态系统失一旦超过这个限量,则会使原有的人口生态系统失衡,甚至崩溃。衡,甚至崩溃。2、环境承载力的影响因素、环境承载力的影响因素自然资源自然资源、科技发展水平、人口的、科技发展水平
2、、人口的生活和文化消费水平等生活和文化消费水平等首要因素首要因素环境承载力环境承载力 a.?b.?c.?d.?e.?自然环境要素自然环境要素目前没有限定目前没有限定已成为决定越已成为决定越来越多地区环来越多地区环境承载力的重境承载力的重要因素要因素()资源的生产力决定资源的生产力决定着供给人类食物的着供给人类食物的多少多少阳光阳光空气空气淡水淡水土地土地生物生物选择填空:选择填空:淡水、空气、土地、生物、阳光淡水、空气、土地、生物、阳光土地土地 一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量多少不取决于其最长的木板,而取决于其最短水量多少不取决于其最长的木板,
3、而取决于其最短的木板。的木板。木桶效应木桶效应 思考:思考:1.1.假如各块桶板代表不同的资源种类,那假如各块桶板代表不同的资源种类,那么么“木桶效应木桶效应”揭示了什么道理?揭示了什么道理?2.2.人类获得的资源数量会不会变化?其变人类获得的资源数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最密切?化与哪个因素的关系最密切?我国南水北调工程其中西线调水来解决西北缺水,预计调水成功后,西北地区的环境人口容量可增加一个亿。这说明了一个什么问题?说明淡水资源增加了说明淡水资源增加了,增大了环境人口容量增大了环境人口容量土地资源也是决定地球环境承载力的土地资源也是决定地球环境承载力的一个重要因素一个重要因素
4、土地资源的生产力决定着供给人类食物的多少土地资源的生产力决定着供给人类食物的多少我国强调节约土地资源,坚守我国强调节约土地资源,坚守18亿亩耕地红线。亿亩耕地红线。目的何在?目的何在?环境承载力环境承载力-估算结果估算结果你同意哪一派的观点?请说明理由。你同意哪一派的观点?请说明理由。辩证看待辩证看待:承认人类社会的发展,并相信人类可以处理好人口增长和环境的矛盾。但不能盲目乐观,要认识到人口增长和资源短缺、环境破坏之间的矛盾,要树立正确的人口观、资源观、环境观。环境承载力但就全球来说,一定时期、一定技术条件但就全球来说,一定时期、一定技术条件下,自然环境能够提供的资源是下,自然环境能够提供的资
5、源是有限有限的,的,这决定了人口的这决定了人口的极限值是存在极限值是存在的。的。人们能否提升环境承载力?人们能否提升环境承载力?环境承载力是环境承载力是不确定的不确定的和和动态的动态的.生存 VS 发展二、人口合理容量二、人口合理容量 1.定义定义l四点前提:四点前提:l_的生活方式的生活方式l_的生活环境的生活环境l满足满足_的需求的需求l不妨碍不妨碍_l一个国家和地区适宜的一个国家和地区适宜的人口数量。人口数量。2.人口合理容量-影响因素自然环境和资源的优劣社会经济发展水平科技水平地域的开放程度(1)自然环境和资源的优劣环境的优劣和资源的数量、质量 -最基本的条件自然资源和环境变化人口合理
6、容量变化正相关正相关(2)社会经济发展水平经济发展、生产力水平 消费水平 正相关正相关负相关负相关温哥华大学教授比尔温哥华大学教授比尔里斯得出的结论是:里斯得出的结论是:“如果全世界如果全世界都像富裕的美国人和德国人那样生活和生产,那么我们都像富裕的美国人和德国人那样生活和生产,那么我们为了得到原料和排放有害物质还需要为了得到原料和排放有害物质还需要 20 个地球个地球l袁隆平:推广杂交袁隆平:推广杂交水稻可望多养活水稻可望多养活4亿人亿人以下案例说明了什么因素对人口合理容量的影响?“米菩萨米菩萨”水稻比高粱还高,水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样稻谷像花生米那样
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环境 承载力 人口 合理 容量
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。