中学教师岗位职责要求.docx
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1、中学教师岗位职责要求242020年4月19日文档仅供参考中学教师岗位职责要求【篇一:中学教师岗位职责与任期目标】 1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,贯彻实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,服从学校工作安排,讲究职业道德,努力工作,为社会主义现代化建设贡献自己的力量; 2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学 任务,认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业; 3、在高级教师或一级教师的指导下,在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任,组织辅导学 生进行课外活动,培养学生的学习兴趣和动手
2、能力; 4、在完成本职工作的前提下,结合工作需要,努力学习教育理论,不断提高教育教学技能;积极参加教研 教改活动,不断总结教育教学经验,指导三级教师的教育教学活动,切实推进素质教育; 5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。 中学二级教师任期目标 1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为学生的表率。 2、在教育教学中要关心爱护学生,教书育人,使学生得到全面发展。 3、努力做好本职工作,积极参加教研教改、集体备课活动,总结教育教学经验,并在完成本职工作前提下, 结合工作需要,努力进修,提高专业水平和教育教学技能。 4、基本掌握教育学、心理学和教学
3、法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知 识,胜任本学科教学工作,能完成课程目标。 5、掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,教育效果较好。 6、根据学校工作要点,完成所教学科的教育教学任务,履行中学二级教师职责。 7、根据学科特点和学生实际,制定教学计划,年终写出工作总结,按时上报。 8、履行教师职责,每月听课不少于 节,年统考所教学科成绩居全县同级同科目水平。 9、认真上课,每周课时不少于 节,批改作业不少于 次。 中学一级教师岗位职责 1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,贯彻实践“三个代表” 重要思想,遵纪守法,服从学校
4、工作安排,讲究职业道德,努力工作,为社会主义现代化建设贡献自己的力量; 2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学 任务,认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业; 3、在高级教师或一级教师的指导下,在课堂内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任,组织辅导学 生进行课外活动,培养学生的学习兴趣和动手能力; 4、在完成本职工作的前提下,结合工作需要,努力学习教育理论,不断提高教育教学技能;积极参加教研 5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。 中学一级教师任期目标 1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,有良好的师德,遵
5、守法纪,品德言行堪为学生的表率。 2、在教育教学中要关心爱护学生,教书育人,使学生得到全面发展。 3、努力做好本职工作,积极参加教研教改、集体备课活动,总结教育教学经验,并在完成本职工作前提下, 结合工作需要,努力进修,提高专业水平和教育教学技能。 4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知 识,胜任本学科教学工作,能完成课程目标。 5、掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,教育效果较好。 6、根据学校工作要点,完成所教学科的教育教学任务,履行中学二级教师职责。 7、根据学科特点和学生实际,制定教学计划,年终写出工作总结,按时上报。 8
6、、履行教师职责,每月听课不少于 节,年统考所教学科成绩居全县同级同科目水平。 9、认真上课,每周课时不少于 节,批改作业不少于 1、拥护中国共产党的领导,热爱祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻国家教育方针。遵纪守法,言行品德,堪为学生表率,教书育人,使学生德、智、体等全面发展。 2、承担学校安排的教育教学任务。 3、熟练掌握所教学科的教学原则,教学大纲,落实课程要求,完成课程目标,灵活运用教材和教学方法,激发学生兴趣,指导学生学习方法,培养学生创新思维和运用所学知识的能力。 4、掌握相关教育学、心理学知识,根据学生年龄心理特征,正确引导教育学生,逐步树立正确的人生观、世界观。
7、 5、组织和指导学科组的教学研究活动,承担一定的教育科学研究任务。 6、承担培养教师的任务,指导一、二、三级教师的教育教学工作。 7、接受完成上级领导交给的临时性任务。 中学高级教师任期目标 1、坚持四项基本原则,努力学习邓小平有中国特色社会主义理论;参加教育教学的培训,遵纪守法,教书育人,做师生表率。 2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时 节。批改作业不少于次。 3、灵活运用教学方法,认真备课、讲课、辅导学生,结合学科特点,组织学生开展课外活动,培养学生创新思维和实践动手能力;对学生学业成绩作出客观全面评价,教学效果达同级同科前列。 4、结合学科教学内容,渗透思想品德教育,培养学生的科学
8、精神,协作精神。 5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动,完成学校规定的听课、评课任务,不断提高教学技艺,并带动、促进年轻教师成长。 6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势,为学校教研教改活动提供参考意见和建议。 7、承担相应的教育科学研究任务,撰写一篇教育教学论文,指导一、二、三级教师的教育教学工作。 8、接受完成上级领导交给的临时性工作。【篇二:中小学校教师岗位职责】 一、 严格按照教学大纲、教材,根据学校的教学计划进行教学。 二、 课前认真备课,讲好每一节课,课后要认真辅导和及时批改作业。 三、 遵守上、下课时间,不迟到,不提前下课,不拖堂,不无故缺课。 四、 要做到教书育人,关
9、心学生、爱护学生、经常听取学生的意见,改进教学方法,充实教学内容。 五、 上课时要求仪表端庄、衣着整洁,课堂不准吸烟,不讲与授课内容无 关的话。 六、 改进教学方法,不断提高教学水平。实行启发式教学。积极利用直观 教具和现代化教学手段,调动学生积极性。发展学生智力,培养学生能力。 一、组织本组教师学习党的教育方针,学习本学科教学大纲,明确本学科目的任务,讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划,安排教学进度。 二、要求在个人备课的基础上,加强集体备课。配合学校领导组织听课活动,安排好本科的公开课,研究课评议工作,及时总结、交流、推广经验。 三、恰如其分地掌握作业份量,精选例题和习题
10、。经常分析教学情况和学生的学习质量,研究改进教学方法。 四、研究和讨论考试命题的原则,考试后做好质量分析工作,提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。 五、了解本组教师批阅作业情况,发现问题及时向学校反映,以便尽快解决。 六、帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结教学经验,尽快地提高本组教师的教学水平。 七、认真完成学校领导交给的其它工作任务。 班主任岗位职责 一、对学生进行思想品德教育。 教育学生树立革命理想,增强集体主义观念, 培养高尚的情操,深入开展“五爱”教育,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。 二、教育学生学好功课。 教育学生努力为“四化”学习,培养学生顽强的学习精神, 勇攀现代
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