校长教师节致辞.docx
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1、校长教师节致辞 校长教师节致辞(一)尊敬的领导、全体教师,以及各位退休教师们:大家好!“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩,日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天是第29个教师节,这是我们自己的节日,我谨代表学校全体中层领导祝所有教师节日快乐!让我衷心地向你们道一声:大家辛苦了!任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋友,教育不仅是科
2、学更是艺术,教育不仅关注今天更关注明天。所以,我们是幸福的。当我们一起健步走过这个充满幸福感的学期,北街小学又发生了一系列可喜的变化:校园环境整洁靓丽,班级建设温馨舒适,学生行为规范标准,教学质量持续提升,师德先进事迹感人,社会声誉日益提高这一切的一切,全得益于全体教职员工的共同努力,全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!从今年新生报名情况来看,用“趋之若鹜”来形容,一点也不为过。这一方面说明我们的努力得到了社会的认可、家长的满意;另一方面,我们身上又要承载更多的社会期盼和教学任务。随着生源的大面积增加,我们面临的困难和出现的问题也会日益明显,再加上当
3、前素质教育的全面展开,老师身上的担子日益沉重。“为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基”是我们永恒的宗旨,我相信大家一定会主动去想办法克服困难。学校也正在尽最大努力,逐步改善和提高我们的办学和办公条件,希望全体教师能够共同携起手来,争取走出一条适合我们自己的办学之路。我知道,在踏入教师这个行业之初,大家都是怀着美好浪漫的憧憬,相信自己能够最大限度地使学生得到发展,而实现自己的人生价值。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。回首过去,有太多的老师,正是抱着这样的信念去践行着自己的美好理想的,并且也涌现出
4、了一些当之无愧的师德典范:有教师心系学生,不顾医嘱坚持在工作岗位;有教师爱生如子,早出晚归以校为家;有教师顾全大局,有困难不给学校添麻烦;有教师工作为重,不到万不得已不请假休息同时我也向请在座的每一位都认真反思一下自己:为了“灵魂的工程师”这个光荣的称谓,我们应该怎样当老师?或许,这就是我们对教师节最好的纪念。生命之花的绽放是绚丽的,生命之果的采摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校发展的重要转折点。我真诚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想,拥有修身立德、淡泊明志的师表风范,拥有上下求索、教研并举的进取精神,拥有以生为本,诲人不倦的育人情怀,爱岗敬业、严谨笃学、求真
5、务实、勇于创新,用睿智和责任共同铸就北街小学更辉煌的明天!谢谢大家!校长教师节致辞(二)尊敬的各位老师、亲爱的同事们:大家好!今天我们在这里隆重聚会,共同庆祝第30个教师节。现在是下午5点40分,我们刚刚从课堂上走来,拂去身上的粉笔灰,刚刚从办公桌前起身,放下手头的作业本、教案本,放下生活中、工作中的各种琐碎事务,用我们简短惯了的节奏,用我们简单惯了的风格,来庆祝属于我们的这个节日,收获特别属于我们的感恩与祝福!我提议在座的每一位,让我们热烈鼓掌,让我们发自内心地相互致以最朴素的问候:“教师节快乐”!刚才我们举行了隆重的颁奖仪式。有上百位教师获得了学校颁发的各种荣誉奖项。还有部分教师获得了更高
6、级别的表彰。虽然我们的奖项只有一个称号、一张证书,但是却是经过教研组、年级组、中层干部层层推荐、经学校慎重评定的结果。代表着同事之间最广泛的认同,代表着学校、学生、家长对我们的充分肯定。它将成为每一位受奖教师职业生涯中光荣记忆的一部分,也是我们一段辛苦之后最好的慰藉和总结。昨天,我在教育信息网看了一段十分钟左右的视频。记录了一所学校三位教师一天的生活。早出晚归,艰辛而忙碌。看完之后,感触很多。这样的生活我们太熟悉了,甚至我们背负着更加沉重的压力。全市人民把学业最优秀的学生送到我们的学校,为了成就他们,我们竭尽了全力。虽然职业之外,我们还有生活,父母、孩子、家庭是我们绕不开的责任与担负;但是,我
7、们自觉地把职业放在了最崇高的位置。唯其如此,我们为学生付出的爱与心血才那样无私与可贵。值得欣慰的是,社会各界特别是学生与家长对教师工作给予了高度的理解和信任,学生们毕业多年的探望,一条条饱含深情的短信,让我们内心充满幸福和温暖。在这里,我想对教师工作提几点理解,与同事们共勉:中小学教师职业是一个平凡的职业。从业人数众多、待遇与许多行业比也很普通。我们不掌握核心科技,我们做的只是知识的普及与基本技能的训练,传递的是共识的人生、社会的道理,培养的是最基本的学习和生活习惯。也许,这就注定了我们的平凡。但是,教师必须具备高度的社会责任感,真正把立德树人当作自己职业的追求。我们面对的是未来的公民。我们的
8、学生的面貌决定了我们国家和社会未来的面貌。所谓少年智则国智,少年强则国强。我们最日常的教育中恰恰孕育着未来社会的秩序、规范、文明的大面貌,我们最细小的职业行为中都可以孕育真善美的花朵。我们要特别警惕功利主义对教育的侵袭。教育不能回避功利,但却绝不能陷入功利主义,特别是急功近利。作为教师,在日常教育教学中,把教书育人、立德树人当作自己的最高使命。如果没有这样的社会责任感,唯分数论,唯成功论,只讲目的,不问手段;只讲功利,不讲规则,必将是畸形与残缺的教育。也许,在社会复杂的作用之下,教育之力过于单薄,但是培育健康的社会形态,教育工作者责无旁贷。我们安阳一中的每一位教师对自己的使命应该有更加深刻地认
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