仪器室安全管理制度.doc
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1、仪器室安全管理制度242020年4月19日文档仅供参考实验室安全管理制度一、 为确保全体实验人员自身安全和公司财产不受损失,实验人员要固树立“安全第一”的思想。二、 实验室负责人应全面负责实验室的安全管理工作,定期(每月一次)检查实验室的安全情况,做好安全检查记录,并组织实验室人员学习有关安全方面的文件、法规,制定有关安全防范措施。三、 实验室技术人员要兼任所管实验室的安全员,具体负责本实验室的安全工作,并应经常检查本实验室的不安全因素,及时消除事故隐患。四、 实验室使用易燃易爆和剧毒危险品,要严格按有关制度办理领用手续,并应制定相关安全措施,有关人员应认真执行。五、 实验室工作人员应熟练掌握
2、消防器材的使用方法,并将本实验室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置,周围不许堆放杂物,严禁消防器材挪做她用。六、 各实验室的钥匙应有专人保管,不得私自配备或转借她人。双休日、节假日及夜间进行实验,应经实验室负责人同意方可进行。七、 保证实验室环境整洁,走道畅通,设备器材摆放整齐,严禁占用走廊堆放杂物。八、 未经实验室管理人员许可,任何人不许随意动用实验室的仪器设备。凡使用贵重、大型精密仪器及压力容器或电器设备,使用人员必须遵守操作规章,要坚守岗位,发现问题及时处理,因不听指导或违反操作规程导致仪器设备损坏,要追究当事人责任,并按有关规定给以必要的处罚。九、 下班后或节假日,要切断电
3、源、水源,关好门窗,保管好贵重物品,清理实验用品和场地。十、 在重大事故和被盗案件发生时,要保护好现场,并立即向有关部门报告。仪器室设备管理制度一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件,是学校财产的重要组成部分,教学仪器药品只许用于教学活动,不准挪作它用。二、树立安全第一的思想,保持高度的警惕性,加强责任心,采取切实可行的措施,清除隐患,杜绝各种事故。三、仪器室由专人管理,无关人员,未经许可不准进入仪器室。四、仪器要定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。五、一切仪器的领用、外借、归还必须经过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写实验使用仪器单,便于准备。使用
4、完毕,应进行清理并及时归还。外单位或个人借用一律须经学校领导批准后,方可办理借用手续。六、实验完毕回收的仪器药品,要认真清点,特别是危险药品的核查,仪器放回原处。七、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。八、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须严格取用制度,要保证人员和仪器安全。十、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。实验教学管理制度(一)实验教学计
5、划1.各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。并于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。2.实验室应根据实验各科教学大纲、教材和任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购置及仪器的检查和维护等。(二)实验教学的组织与实施1.教师按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写实验通知单,按规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“心中有数”。2.教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。3.实验室按照实验
6、通知单积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设备。4.任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生进行实验,发现问题给予启发引导,及时解决,但不可代替学生做实验。5.实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成实验报告。(三)实验教学的评估和考核 1.实验开出率的考察统一使用规范表式,包括年级学科实验登记表(实验教师和任课教师共同填写);学科实验开出率情况统计表(实验教师汇总);学校实验开出情况统计表(实验教师汇总。2.对学生实验能力和技巧的考察以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。3.对学
7、生的考察应坚持实践性、基础性、全面性、可行性及可信度原则。4.对教师的考察除经过教案、实验教学计划和实验登记表外,还可用表格进行调查。5.所有考察的登记表、统计表、调查表等,都应作为实验教学资料存入教学档案。仪器室管理制度(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防尘和整洁工作。(二)建立健全仪器管理明细帐、仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。(三)仪器的借用、报废要办理登记和审核手续。外借仪器要及时收回,并做好接交手续。(四)教师使用仪器和药品进行实验教学,应填
8、写“实验通知单”,实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。(五)仪器使用后应及时进行清洁、保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划的进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。(六)每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并要求上报和存档。学生实验守则(一)学生应重视实验课,要有严肃认真的科学态度,坚持理论联系实际,努力掌握基本实验技能,提高分析问题和解决问题的能力。(二)课前要认真预习,完成实验预习作业,明确实验目的,了解实验原理,知道实验步骤和操作要领。经
9、老师批准方可进入实验室。未准备或准备不充分的学生不得进入实验室。(三)进入实验室后,要保持安静,定组定位,按规定就座,不得随意换位。(四)实验开始前,要检查核对所有仪器、器材、试剂是否齐全,名称规格是否一致,如有不符应及时报告老师。实验台要始终保持清洁,各物品应放在合适的位置上。(五)学生要按规范进行实验操作,仔细观察,认真思考,如实记录,不得随意更改实验内容,不得随意动用室内其它实验器材。(六)实验过程中一定要保持良好的课堂秩序,有疑难时应请老师帮助,不得在实验室内随意走动或大声喧哗。遇有偶发事故时,应保持镇定,迅速报告老师处理。(七)用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃,须放入指定容器中
10、,如仪器损坏,应主动报告老师,以便妥善处理。(八)公用仪器用过后,要立即放回原处。规定在原地使用的仪器,不得任意移动。(九)实验完毕,应将仪器擦拭干净,放回原处,整理好实验台面,仔细检查酒精灯、煤气、水龙头、电源是否关闭,不得将实验用品及设备带出实验室。(十)根据实验内容和要求及时写出实验报告。实验报告必须如实反映结果和实验过程,不得随意臆造或抄袭她人实验数据和记录。实验教师岗位职责(一)实验教学项1.执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合任课教师完成各项实验教学任务。2.熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和作用及维修方法。3.熟悉学科全部演示实验和学生分组实验的
11、有关理论、实验方法、注意事项;能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。4.按照实验教学计划或实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。5.不断总结经验,积极创造条件,开展学生课外科技活动和进行开放性实验。6.加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。(二)管理项7.认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。8.合理安排教学仪器的存放,保持教学仪器的整洁,创造仪器室内的良好环境,确保安全和教学仪器使用寿命。9.负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。10.积极参
12、与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室的各项规章制度,做好仪器室的全面管理。危险品安全保管和使用制度(一)实验教学使用的化学危险药品必须贮藏在专用室柜内,不得和普通试剂混存或随意乱放。还要按各自的危险特性,分类存放。(二)化学危险药品室、柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识,并做到“五双”管理,即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。(三)化学危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把化学危险品室列为重点防范区。(四)定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认
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