2018-2019年【部编版】小学科学三年级上半学期单元练习试卷word.docx
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【部编版】小学科学三年级上半学期单元练习试卷word可编辑 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题2分,共计60分) 1、将气球放入水中,松开手,发现气球口有气泡冒出,这一现象不能说明( )。 A .气球中有空气 B .空气是无味的 C .空气比水轻 D .空气会流动 2、用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( ) A .重量增大,体积不变 B .重量减小,体积增加 C .重量增大,体积也增加 3、下列描述不准确的是( )。 A .木头、塑料和金属这三类材料中,最有用的是金属 B .生活中,人们一般用陶瓷做碗 C .不是所有材料都可以回收再次加工利用的 4、空气占据空间的大小是可以改变的,因为( )。 A .空气看不见 B .空气抓不住 C .空气很容易被压缩 5、我们在观察天气时,要从( )这几方面进行观察。 A .云量、降水量、风向和风力 B .云量、风向、风力 C .降水量、风向、风力 6、用打气筒可以往篮球里打人很多空气。是因为( )。 A .空气很轻 B .空气很容易被压缩 C .空气不占据空间 7、下列关于水和空气的说法,正确的是( )。 A .水有重量,空气没有重量 B .水和空气都是无色无味的 C .水流动得快,空气流动得慢 8、当刮北风时,下列说法错误的是( )。 A .旗杆上的国旗飘向北方 B .风向标箭头指向北方 C .放风筝的人在风筝的北方 9、有一定的体积和固定形状的是( )。 A .食用油 B .瓶盖 C .氧气 10、下列哪个生活例子说明空气可以被压缩( ) A .装有空气的注射器的活塞向上拉或向下压 B .气球放在天平上称 C .观察树枝摇动 11、用( )的方法是不能分离食盐和水的。 A .给杯子中的盐水加热 B .把盐水放在阳光下 C .过滤 12、下列事实说明树有生命的是( )。 A .树上有鸟窝 B .树干可以做家具 C .树会生长 D .树上有小动物 13、我们用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( )。 A .空气可以被压缩的 B .空气不能被压缩 C .空气可以被压缩到0毫升 14、用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是( )。 A .0℃的水温度高 B .冰水混合物温度高 C .二者温度相同 15、观察就是( )。 A .随便看看 B .带着目的看 C .带着目的看并记录 16、在篮球里可以用打气筒打人大量的空气,说明( )。 A .空气很轻 B .空气是气体 C .空气可以被压缩 17、制作天气预报,大体需要经过( )个步骤。 A .4 B .5 C .6 18、下列自然现象中。除了( )现象外,其他都预示着即将下雨。 A .松果鳞片打开 B .蚂蚁搬家 C .燕子低飞 19、把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是( )。 A .食用油 B .食盐 C .面粉 20、空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是( )。 A .化学变化 B .物理变化 C .物理变化和化学变化 21、下列中,水以气体形态存在的是( )。 A .热水 B .水蒸气 C .冰 22、如图所示,将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( )。 A .气球可以被吹大到整个瓶子 B .气球不能被吹大 C .气球只能被吹大到一定程度 23、金属容易拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的( )。 A .导电性 B .光泽 C .延展性 24、水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?( ) A .霜、冰 B .雨、雪 C .雾、露 25、生活中可以用来测量降水量的杯子最好是( )的。 A .上小下大 B .上大下小 C .上下一样大 26、水壶的柄一般用胶木制作,因为它不容易传热。下面各种材料中也不容易传热的是( )。 A .铁丝 B .铜片 C .木块 D .硬币 27、天气符号“ ”表示的天气是( )。 A .晴天 B .阴天 C .多云 28、在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是( )。 A .画图 B .照相 C .拓印 D .文字记录 29、观察动物时,如果遇到不知名的小动物,正确的做法是( )。 A .放弃观察 B .捉住后请教别人 C .记下特点或画图记录 30、观察大树时,我们捡到许多大树的叶。依据( )能够让我们判断树叶是否属于同一种树。 A .树叶的大小 B .树叶的颜色 C .树叶的形状 D .树叶的软硬 二、填空题(每小题1分,共计10分) 1、20℃室温情况下。50毫升水中大约能溶解 克食盐。 2、像水一样没有固定形状,会流动的物体叫 。(填“固体”“液体”或“气体”) 3、在测量降水量时,我们是根据雨量器里水的 (填“多少”或“高度”)来确定降水量。 4、实验后,同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐,说明100毫升水已达到饱和状态(已经不能再溶解食盐了)。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开,我会采取的方法是 。若要将溶解在水中的食盐分离出来,我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗?请在相应的横线上写上该仪器的名称:A ;B ;C ;D 。(填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”) 5、溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用 、 、 弄碎等方法。 6、我会通过 知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的 、 等天气信息。 7、一般科学中的观察方法有很多,比如用看、 、 摸、 等。 8、根据云量多少,可将天气分为 、 和 。 9、我们通常用 、 、 、 和风速等天气特征来描述天气。 10、一片完整的树叶是由 和 组成的。 三、判断题(每小题2分,共计30分) 1、所有植物的果实都可以食用,我们吃的苹果就是苹果的果实。 2、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。 3、我们可以根据动植物的变化预测天气信息。 4、20℃时,50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。 5、在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。 6、(如图)先在横梁两端挂上气球(里面装着压缩空气),保持着平衡。然后将左边的气球放气,左边翘起来了。说明空气有重量 7、晴天的时候,天空中是没有云的。 8、砖的主要用途是造房子,陶瓷的主要用途是做生活用品。 9、在观察小动物的活动中,要注意安全,不要在有危险的地方活动。 10、新鲜的叶与落叶相比,除了颜色不同,其他都相同。 11、同一个气球,干瘪时和充了气后的质量是一样的。 12、水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 13、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。 14、人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。 15、叶的结构包括叶柄、叶片。- 配套讲稿:
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