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七年级学习经验交流

七年级学习经验交流
【篇一：初一学生学习经验交流会演讲稿 实稿】

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学： 大家好，我来自初一(8)班——一个团结的集体，“好风凭借力，送我上青云”，在一个和谐而积极向上的班集体中，成就了我今天的成绩。今天为大家做学习经验的交流，我深感惶恐，我相信在座的各位同学都有很多很好的学习方法，希望我今天的一点推荐，能为大家点开迷雾，更好的前进！ 其实帮助我一点点进步的原因很简单，想平步青云遥不可及，我只能说成功的第一缕“好风”是班集体带给我的无穷力量以及各科任老师的帮助；而第二缕“好风”，便是我在摸索和学习过程中总结的一点点小经验，下面我抛砖引玉为大家简单说说吧。 鲁迅先生说过：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。这句话为我指点迷津，我也学着把别人花在休息和放松的时间用在了学习上。的确，时间老人是公平的，我们每人每天都有8,6400秒，但是怎么才能更好的利用这些时间呢？海纳百川，吸取别人的成功经验很重要。我向很多身边的朋友请教,他们说，他们都是在课上认真听讲，下课休息五分钟，娱乐五分钟。我尝试去这样做，确实行之有效。培根说：合理安排时间，就等于节约时间。是的，老师常说，周五晚上是最好的巩固和复习的时间，因为我们可以趁热打铁，将老师讲过一周的知识，在自己记忆还很深刻的时候，完成作业的同时也温习了旧知。听老师话的孩子有糖吃，这颗让自己不断进步的糖，让我品味到成功的甜美。周末两天的时间，将学习和放松交替进行，拓展自己的知识面就要好好利用这个时间了。千万不要做“5+2=0”的傻事。 其次，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我们要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。所以我想，我们应该利用一些边角料时间来读些对我们有益的书，毕竟书是人类进步的阶梯嘛。对此，我小有心得:首先，要选择对自己有用的，“书犹药也，善读之可以医愚”，所以选择好的书才能帮助我们，相反，读一些无益的书则会让我们思想混沌。平日里读一些老师上课推荐过的书籍，一方面帮助我们更好的理解课文，另一方面更拓展了我们的阅读面，两全其美，何不为之？第二，阅读时要注意方式方法。文史类书修人之心性，数理类书增人之智慧。重要的是阅读的方法，勤积累、多练习，文理皆为我所用。第三，阅读时要融入自己的思想。如果只是一味地看书，没有什么思考，最后也顶多只是对这本书的情节、内容有一定的了解。阅读时有自己的思考，就仿佛在与读者对话，自己就会有更大的收获。第四，好的书可以多读几篇。好的书凝聚着作者智慧的结晶，多读几遍，每一遍自己都可能会有不同的感受。 学习数学可活络思维，学习语文可修心养性，学习英语可拓宽交际，学习地理领略无限江山美好，学习历史知晓历代兴衰，每一门学科都有独到的美，让我们用自己那双发现美的眼睛，探索知识的美好，共同打造我们的未来。同时我想说，没有目标，注定被超越；没有理想，注定被掩埋，所以，最重要的是我们树立起信心去创造未来。 我的演讲结束了。谢谢大家！
【篇二：初一下学期第一次学习经验交流会材料】

学习经验交流李婧祎
很荣幸可以跟大家交流我的学习经验，我的学习经验其实很简单，就是按老师的步伐走。
作为一名学生，首先要做的就是跟着老师的步伐走。因为只有先学会了基本的知识，才能有延伸的部分。假如连基本的知识都没有掌握住，再直接去学一些延伸的知识，那样只会白费时间和精力，还会使已会的知识混乱。
做题是必然的，但不是题海战术，而是有安排的、有针对性的练习。感觉自己在哪门科目哪个单元有漏洞，就去适当的做题，将漏洞不好，再适当的去做一些综合类型的题。
很多人都会有疑问:为什么自己很努力却不出成绩？那是因为你没有找到适合你自己的学习方法，有的人看书上的知识点就可以出成绩，有的人却需要做大量的题。所以说，找到适合自己的学习方法才是最重要的。
学习不仅在方法上有学问，在态度上也有差别。只有你自己将学习当回事儿，你才能有所提高，态度不对，一切都是空谈。
最后，我想说的是要劳逸结合。当你总是坐在书桌旁学习的时候，你的思维就会局限于一个狭窄的空间，这个时候不如出去透透气，感受大自然的美好，呼吸呼吸新鲜空气，也许你的思维就会有所扩展。
只要掌握了合适的学习方法，摆正了学习态度，放松心情，相信你会有所提高。 学习进步经验交流
杨雪群2016年2月28日
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好：
很荣幸能在这里与大家分享我的学习经验。自开学以来，通过老师、同学们的帮助和我的努力，在这一学期里我的学习成绩得到了提高，所以我想利用这一次的进步和大家交流一下自己的学习经验。
一、在学校里，抓好课堂的四十五分钟，如果有不明白的问题要及时问同学和老师。并且可以分科目建立课堂笔记本，把上课老师讲过的重点记录下来，便于以后的复习。
二、在家里，提高做作业的效率，碰到自己无法解决的问题时，第二天早上要提前到学校问同学们。做到知识日日清，不拖泥带水。
三、如果自己有弱科，学习起来特别吃力，可以买一套相关的练习，在课余时间加以巩固。
四、确立一个切合实际的目标，并努力实现它，这样就克服了盲目学习，有了前进的动力，比如选择一位优秀于自己的同学作为一个追赶目标等等。
方法归方法，但是最主要的是心态要积极，考试取得成功后不要忘乎所以，因为这已成为了过去；考试失利后也千万不可以气馁，不要觉得自己失败了，因为在学习上没有失败，只有暂时的停止成功。所以在这一学期要格外努力，一次失败并代表不了什么，过去不等于未来，新学期大家一起加油吧！
生物学习报告 孙鑫宇
大家好！今天在这里，我要跟大家讲一下，我的学习经验。
生物，在许多人眼里是一门副科，不重要，但想要学好它并不是那么简单，我们首先要从心里对生物课认真起来，先不要认为它是一门副科，其次，我再给大家讲一下我的学习方法。
一、老师讲课时要认真听，抓住重点，比如说：一些物质名称，物质所起到的作用，实验的步骤等等。记好笔记，不要乱说话，要遵守纪律。
二、分配好对各学科的精力与时间，合理安排自己学习的时间，做到劳逸结合。
三、不要让自己偏课，如果有不会的题，一定要借助课下时间及时询问老师和同学，做到勤学好问。
四、老师布置的作业一定要按时完成，生物的背诵作业一定要背得滚瓜烂熟，做到不拖拉、不应付 ，勤让家长检查有助于及时发现自己的漏洞。
五、可以拓展自己的知识储存，买一些有关于生物的试题，做一做看一看，有不会的可以问老师。
六、利用好假期时间，做到按时复习，也可以预习新内容，使自己的假期变得充实快乐。
七、不要光玩电子游戏，这样既伤身体又耽误学习，可以常到户外休息、放松一下 ，这样既不伤身体又可以减少学习的压力。
我的报告到此结束，谢谢大家！
生物学经验交流 孙文硕
考试之前，同学们都觉得生物难，不易懂。其实生物并不难，只要掌握合理的学习方法，生物这道坎，就能轻易跨过。 一〃预习
即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。
预习不是简单地把课本内容看一遍，而是需要找出疑问。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相对照，就可以加深对知识的理解。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲，把整册课本的知识梳理一下，有助于理清知识脉络二、练习 练习就是针对具体问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。
平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次。生物就要多加练习，多积累。
三、合理利用时间，科学用脑
四、利用好参考书和期刊杂志
参考书是对课本的补充，对学习成绩也能起到一定的提高作用，
它能拓展我们的视野，加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。
五、注意知识系统化和条理化
每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的知识进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化。理解起来很容易，记忆起来也很方便，使用起来更是如在眼前，得心应手毫不费力。
只要掌握这些学习方法，生物就不再是难题。
地理学习经验介绍李林茜
此次期末考试，我取得了较好的成绩，其中地理进步幅度较大，与大家分享一下学好地理的方法。
一、自编顺口溜记忆
地理知识内容繁多，有缺少连贯性，学习时往往记得慢、忘得快，如果编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。如初一上册在记忆经纬线特点时，我就背了一个口诀：
南北为经线，相对成等圈。
长度都相等，形状是半圆。
东西为纬线，独成平行圈。
长度不相等，形状是圆圈。
赤道为最长，两极化为点。
这样一来，经纬线的特点就非常明了，朗朗上口。
二、对地理的原理，概念的理解要抓住重点，抓住关键
对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明，只要抓住其中的关键和要点，就很容易地理解和掌握了。因此背也不需要全背，只需要抓住其中的要点与重点，用自己的话说出来就可以了。
三、结合地图
地理是地图和理论的结合，也就是说要在理解好地理基础知识的基础上，要养成看地图、记地图、画地图的良好习惯，使所学内容有效地落实在地图上。
1.看地图。学习时首先要多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。
2.记地图。记地图也是学习地理的重要环节，一旦记下了图就能达到
胸有成竹的效果，还可以使用联想记忆法，例如中国的图形象一只高昂着头的雄鸡，澳大利亚象骡驼背，加拿大象被绑着脚而背朝地的山羊，巴西与南美洲图形相似。
3、画地图。可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不需要绘制得多么精准，只要能说明问题就行。
四、要善于把不同的地理事物联系起来
把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢？结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。
地理经验交流报告
朱煜垚 2016.2.29
生活与地理密切相关，所以，学好地理非常重要。
要想学好地理，学习方法很重要。
1.课堂效率是最重要的，上课要提高效率，认真听讲，学会做笔记。课后作业认真完成。
2.以课本为主，要经常翻阅课本，做到“温故而知新”。把自己掌握不扎实的知识记牢固，不会的知识点及时弄明白。
3. 学会使用地图。在做题时，有时候会需要地图等工具。比如在学习经线纬线、地理坐标时，可以借助地球仪进行参考。
4.学会抓重点。课本上有的章节内容虽多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。
5.做到不懂就要问。在学习时，难免会遇到一些不懂的问题。要及时问明白，以免造成大的知识漏洞。
6.课前预习。在课前，可以提前熟悉一下课本，预习一下重点。
7.记住一些可以巧妙记忆的口诀。
刚开始学习地理时，可能会感到有点困难，但是，只要掌握了学习的方法，就会变得很容易。
除此之外，学习地理，既要了解课本中的内容，学会阅读、使用、绘图等技能，还要留心观察自然和社会，看一看当地的地理环境等。在观察时，还要动脑多思考。
做到以上这些，学习地理便变得轻而易举。
地理经验交流 孙文硕
地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念
的一门必修课程。所以，地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义，学好地理很有必要。
既然地理如此重要，我们怎样才能学好地理呢？
一、培养空间概念，学会正确的读图、用图方法
只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。
首先，养成良好的读图、用图习惯。这样就能在脑海中形成一张地图，记忆地理位置就会方便许多。
其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。
为了培养我的读图能力，我每天都会看地图，这样就能更加了解关于世界上的知识。
二、学会读书，掌握科学的读书方法
地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢？我们应该注意把握以下几个要点。
1.读出书中有什么？只有明白书中有什么，才能更好地学习课本知识。
2.读出知识网络。大体了解知识，学起来会轻松些。不至于掉队。
3.学会梳理知识。把学过的知识梳理一遍，有利于加深印象
三、培养地理思维能力
虽然地理是一门文科，但思维要活跃。许多问题都需要联想、推理、画图才能明白的。比如经纬网，就要画图才能辨知是东半球还是西半球，南半球还是北半球。
四、学会科学的记忆方法
1.及时复习，重复记忆
2.调动感官，增强记忆
3.适当联想，趣味记忆
地理的学习方法是多样的。学好地理，必须善于观察，勤于思考，勇于探究，只有平时注意对地理现象的观察，把握地理现象发展的规律，才能不断积累有关的地理知
识。
【篇三：七年级语文学习经验交流】

七年级语文学习经验交流
刘珍
同学们好！
有很多同学都说：“语文，不就是多背吗，记住老师讲的东西，写作文再好点，就行了。”不然，语文出题是异常灵活的，记忆力不是关键，关键在哪儿？在课上老师传授的知识上，也在自己课余的努力上。
课上听讲自然不用说，要点在自己课余的努力上。课余时间的学习总结起来，不过是三个词：多记，多读，多写。
多记。主要记的是一些课外的积累，要多听新闻，有时间看一看报纸，把时事积累在心中。同时看书时要把零碎的知识记住，这对于我们语文底子的积累是非常有用的。而记的方法也很重要。死记硬背是绝对不可以的，要理解这些东西――且将它们应用在生活中，用心去看，当你完成这些时，自然就记住了。
多写。要爱写东西。有时有什么感受，要记下来。看到了什么，要写出来。这对提高我们思维能力，组织语言能力有好处。有的同学说，“我也天天写日记呀，为什么写作水平一直上不去呢？”写日记固然好，但不一定天天写，不集中的表达会使你的日记多而不优。说夸张点，写，尤其是写小作品，要把它看作你一生中最后一个作品，一个字都要推敲半天——这样，一段文字也能变的有声有色。同时，自己认为十分有价值的语段可以背下来。比如我一天放学后看班长跟副班长说话时表情很丰富，回家后便描写了出来，并背下来——这样我以后写作文即可用上。
多读。这是我重点想说的。我建议大家读名著和名家作品。汪曾褀的散文就不错，向大家推荐。但别的文章不一定不能读。在读的时候也要思考：这讲的是什么？按什么顺序写的？把情节列一个表，可以写出来，也可以心里想。不知不觉中，你的阅读技巧便提高了。看的同时，更要学习其中好的表达、描写手法，并应用于自己的作文中。有些同学看书只看个热闹，那我只能说，你损失了买这本书的一半钱。读书时，对于那些零碎的小细节，要记住，肯定会有用处。要多读文言文，积累文言文句意、词意，让文言文阅读水平提高。可以读读《史记》，对学习历史也有助。以上三个“多”，既是我的习惯，也是我的学习方法，大家可以适当借鉴。但是大家要明白，真正想提高成绩，就要找到更适合自己的学习方法，并实践和坚持下去。