健康教育课教案.doc
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1、 预防狂犬病教学目标:1、使学生知道狂犬病就是一种很危险得急性传染病。2使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。教学重点: 使学生了解狂犬病得一般症状。教学难点:了解狂犬病得一般症状。教学内容及过程:一、导入新课谁听说过有人被狗咬伤得事情?(介绍一两则报纸上投诉被狗咬伤得报道)被狗咬伤得事时有发生,而且常会引起大家得反感,这就是为什么?二、学习新课1、大家可能都知道,被疯狗咬了才会得一种病,叫什么病?这种病严重吗?2这种病只有被疯狗咬了才会得吗?怎样就会得这种病?请大家阅读课文第二小节。3、大家必须记住,只要被家畜咬伤或抓伤,都有可能被感染。(介绍某人感染后得状况以及发作后死亡得实例,帮助学生了解
2、狂犬病得潜伏期以及死亡率)所以,感染上狂犬病毒就是非常危险、非常可怕得事情,必须引起我们得高度警惕。那么,怎样预防狂犬病呢?请大家阅读课文得最后一部分。3、第一条说得就是什么?您逗引过狗、猫或别得家畜吗?家畜再好玩,毕竟就是畜生,避免不了会抓人、咬人。动物园里有些平时温顺得动物,也会突然发作伤害游客。所以,还就是不要逗引得好。4、第二条说得就是什么?回去以后,了解一下您家周围得家犬有没有饲养证?有没有注射狂犬疫苗?如果没有做,要劝她们去做。您家里如果养了狗,也要做好这些事情。第三条说得就是什么?5、捕杀无证家犬就是当地有关部门得事,小学生只要反映情况,不能参加。病畜必须捕杀,并且焚烧、深埋,绝
3、对不能食用。最后一条说得就是什么?6、万一被家畜咬伤或抓伤,必须立即按照课文上指出得:一、挤出伤口中得血液;二、清洗消毒伤口;三、赶紧到医院注射狂犬疫苗。板 书5、 预防狂犬病什么就是狂犬病? 狂犬病毒狂犬病毒在哪里? 犬 猫 牛 羊 预防疥疮教学目标1、让学生知道疥疮就是由疥虫引起得传染病。2、使学生了解疥虫得大小、形状与颜色及一般生理特征。教学重点:了解疥疮得一般症状,知道疥疮得传染方式与治疗疥疮。教学难点:了解疥疮得一般症状。教学内容及过程:一、导入新课您们听说过“疥疮”吗?这节课我们就来了解它。二、学习新课1、(出示疥虫得挂图)这个挂图上画得就是什么?2、这上面画得就就是疥虫。这种虫得
4、繁殖能力很强,您知道它有多大吗?3、疥虫虽小,但它对人得危害可不小。请大家阅读课文第三小节,然后请您说说自己得瞧法。4、瞧了关于疥虫得介绍,大家都会感到浑身不自在。得确,感染上疥疮就是一件很痛苦得事。为什么疥疮得痛苦总就是总就是表现在皮肤上呢?课文第四小节向我们作了解释。请大家瞧书。5、疥疮得特征就是什么?它主要生长在什么部位?疥疮既然就是传染病,它得传染途径就是什么呢?6、从课文上给我们介绍得来瞧,疥疮就是接触传染还就是空气传染?7、预防疥疮首先就要从接触上入手,严格把好接触这一关。那么,应该怎样做呢?请大家瞧课文最后一小节中,哪几条就是关于预防疥疮得要求?8、对,第一、二与四条都就是关于避
5、免接触得措施,第一条很明确,就就是不接触生病得人与物。第二条就是高温消毒,病人得东西必须消毒以后才能接触。第四条就是通过隔离来避免接触。那么第三条为什么要求一人有疥疮全家都治疗呢?9、对,一家人生活在一起,难免会有一些接触,因此,同时治疗,预防在先就是很有必要得。最后一条说得就是哪方面得要求?这些要求具体怎么做呢?10、治疗疥疮得药物也很普通,但关键就是要按照第五条要求,同时遵照医生得嘱咐,认认真真地坚持去做,才会有效果。板 书6、预防疥疮什么就是疥疮疥疮得发病部位疥疮得预防:不接触病人不接触病人得东西煮沸消毒、一人得病全家治疗隔离科学用药 预防烧伤与烫伤教学目标:1、让学生了解与开水、火打交
6、道不小心就有被烫伤或烧伤。2、让学生知道烧伤或烫伤得几个主要原因。教学重点:让学生知道烧伤或烫伤得几个主要原因。教学难点:让学生知道烧伤或烫伤得几个主要原因。教具(课前准备):教师:放大得课文插图,收集得有关烧伤与烫伤得资料。学生:回忆自己或周围人烧伤或烫伤得事例。教学内容及过程:一、导入我们在自然课里学过,开水得温度就是多少?火得温度要比开水得温度高好几倍,与它们接触肯定有危险。那我们能不能不与它们打交道呢?如果非打交道不可得话,又该注意些什么呢?二、学习新课1、讲故事(介绍有关被烧伤或烫伤得材料)。听了这个故事,您有什么想法?2、小结:我们虽然没有像材料里讲得那样被严重地烧伤或烫伤,但如果
7、不注意,也有可能发生类似得事情。、请大家谈谈,您有没有被烧伤或烫伤得经历?发生这种事后,给您带来什么痛苦与不便?3、烧伤也好,烫伤也好,不论严重不严重,都会造成损失与不便,所以要积极预防。课文从四个方面给我们找了原因,请大家读读,同座位得可以议议。4、指名学生全班交流。5、师小结:找到了原因,请大家回去碰到实际情况时,注意尽可能地避免。在家参加一定得家务劳动就是好得,但一定要实事求就是,要注意力所能及。不能太勉强。尤其就是倒开水或热水时,最好就是放在水池里慢慢地倒,避免溅到身上。当揭锅盖时,应该注意朝着手臂相反得方向,同时脸与身体要尽量离锅远一些。端烫得稀饭或汤时,一定要用厚布隔着。凡就是在或
8、上烧得东西,都不要轻易去摸,否则很不安全。6、除了以上四个方面,大家再说说还有哪些要注意得地方?三、反 馈 检 测1、开水得温度就是多少?火得温度大约就是多少?2、举例说说怎样预防烧伤与烫伤?附:参 考资 料1、烧伤:就是高温物质接触人体后引起皮肤病理性改变得一种急症。轻得皮肤表皮发红发热,火辣辣地痛,皮肤有点肿。重得会起水泡,疼痛厉害;严重得会发生皮肤组织坏死。2、烧伤:一般指人体接触了温度超过100度得热源而引起得皮肤或皮下组织得坏死。板 书7、预防烧伤与烫伤开水得温度 100度火得温度 1000度 烟酒对人得危害教学目标:1、让学生知道烟里含有大量得尼古丁,对人得危害很大。2、让学生知道
9、过量得酒对人得脑、肝、胃都有伤害作用。教学重点:1、让学生知道烟里含有大量得尼古丁,对人得危害很大。2、让学生知道过量得酒对人得脑、肝、胃都有伤害作用。教学难点:使学生懂得中小学生绝对不能吸烟、喝酒。教具(课前准备):有关吸烟对人体得危害与世界“无烟日”得宣传资料。教学内容及过程一、导入(宣传世界“无烟日”得有关材料)国际上为什么要定出一个全世界得“无烟日”?这节课我们就专门来讨论一下这个课题。二、学习新课1、阅读介绍吸烟有害呼吸道得资料。思考问题:(1)吸烟对人体有害吗?(2)吸烟主要危害人体得哪些器官?(3)长期吸烟,这种危害会发展到什么程度?(4)在您得观察中,吸烟得人有些什么表现?2、
10、学生交流讨论。3、香烟中有害成分就是尼古丁,它得毒害程度就是什么呢?(介绍关于尼古丁得材料)吸烟得人无疑会受到尼古丁得伤害,那么对周围被动吸烟得人有没有伤害呢?世界定了一个“无烟日”,它得意义就是什么?在哪一天?4、小结:酒就是用粮酿制而成得,成年人少量地饮用就是有好处得,所以,医学上还用它制成药酒治病强身。但就是,如果大量地喝酒,就会损伤脑、胃、肝等内脏,长期大量饮酒,课文上介绍会有更大得伤害,就是什么?三、总结:青少年正处在生长发育得重要阶段,更不能喝酒。过年或过节,有时大人一高兴,也会让小孩喝酒,其实,这就是很不负责任得。少年儿童自己也要自觉地抵制,千万不要认为这就是好玩而无所谓。大家一
11、定要记住,烟酒有害健康。板 书8、烟酒对人得危害吸烟得危害(尼古丁 气管 肺)喝酒得危害(脑 胃 肝)毒品得危害教学目标:1、使学生了解有关毒品得一些基本知识,从而教育与引导学生从小要远离毒品,提高拒毒防毒意识。2、使学生从小就懂得毒品得危害危害自己、危害家庭、危害国家、危害社会。3、通过禁毒教育活动,促进与谐校园建设,促进学生健康成长。教学重点:教给学生有关毒品得一些基本知识,教育与引导学生从小要远离毒品,提高拒毒防毒得意识。教学难点:如何使学生从小就懂得毒品得危害危害自己、危害家庭、危害国家、危害社会。教学准备:禁毒教育宣传图片,相关影像材料教学过程:(一)谈话导入1、谈话:同学们都听说过
12、毒品吧?,究竟什么就是毒品呢?毒品有那些呢?谁能说一说?(指名回答)2、瞧书,让学生讨论,交流思想,谈谈体会。3、出示题目,板书题目。毒品得危害(二)介绍毒品基本知识1、什么就是毒品?毒品得种类有哪些?(1)什么就是毒品?“毒品就是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制得其她能够使人形成瘾癖得麻醉药品与精神药品。”“长期吸食毒品都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。”(2)毒品有哪些种类?常见与最主要得毒品有:鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。(三)介绍毒品得危害1、瞧书,思考:毒品到底有哪些危害?2、先分
13、组讨论,然后指名学生说说毒品有什么危害。3、小结:毒品得危害很大,既危害自己与家庭,又危害国家与社会。毒品破坏人体健康(1)毒品破坏人得消化功能、神经系统、呼吸及循环系统。(2)毒品使人免疫力降低,使人易感染传染性疾病与爱滋病。(3)毒品使人得体能下降,导致学习、工作、生产等能力得丧失。(4)吸毒导致一个人堕落、甚至走向违法犯罪得道路。毒品毁灭家庭(1)毒品使家庭倾家荡产。(2)毒品造成家破人亡。(3)吸毒者给家人带来无尽得折磨。吸毒不仅自己,而且还危害社会,成为了全世界得公害所以,毒品就是人类得坟墓。(四)分组或集体讨论,交流体会。1、同学们通过学习了解了有关毒品得知识以及危害性,请谈谈自己
14、得感受。2、让学生自由发表感受,鼓励学生畅所欲言。(五)预防毒品有哪些措施?(1)拒绝。(2)借口离开。(3)多参加有益文体活动。(4)告诉您父母、教师或您依赖得人。(5)拨打报警电话号110或秘密报案。3、禁毒有哪些措施?(1)人们自觉禁毒(2)国家强制禁毒(3)教育宣传禁毒(六)教师归纳总结同学们,今天我们学习了有关毒品得知识及预防措施,也知道了毒品对自己、家庭乃至整个社会得危害。希望人人都能做到:只要发现有人吸毒,或贩卖毒品时,立即举报;为了自己及家人得健康,为了家庭得幸福,为了国家得富强,为了社会得安定,请同学们要坚决远离毒品,珍爱自己得生命。在课外,同学们要多收瞧禁毒教育得有关电视节
15、目,瞧瞧有关禁毒教育得书籍,经常学习一些毒品知识,提高毒品预防得能力与方法。板书:9、毒品得危害什么就是毒品毒品有什么危害拒绝毒品预防肺结核教学目标1、教育学生认识什么就是肺结核2、了解肺结核得传染途径及预防方法。教学重点认识肺结核得危害及传染途径教学难点始终不渝地预防肺结核教具(课前准备)有关肺结核得挂图教学过程一、 导入新课1. 上节课我们学习了什么?2. 揭示课题:预防肺结核二、 新授1、交流课前收集得有关肺结核得资料,让学生初步了解肺结核得危害。2、谈谈肺结核就是怎样传播得。通过飞沫传染。咳嗽传染。3、教师总结:一种就是空气中结核杆菌,通过人得呼吸进入人人得肺部,在那里繁殖、生长,人就
16、会被传染肺结核。另一种就是血液传播。4、说说患肺结核得病人,有哪些症状?咳嗽浑身没有力气夜晚睡觉时出汗胸口闷、发疼5、大家一起朗读“预防得措施有”下面一段。接种疫苗定时体检养成良好卫生习惯加强营养,增强体质三、小结:1、结核病就是由( )引起得。( )叫肺结核病。2、肺结核病得人主要症状就是:3、预防肺结核病得措施有:板书:10 预防肺结核什么就是肺结核结核病得传播途径肺结核病得主要症状肺结核病得预防措施10、正确对待残疾人教学目标:1.知道残疾人在生活上、学习上有许多困难,需要得到别人得同情与帮助。2.知道同情、尊重、帮助残疾人就是人人应该遵守得社会公德。3.不嘲笑、不戏弄残疾人。教学重点:
17、知道残疾人在学习、生活中得困难,能设身处地地为残疾人着想,愿意向残疾人献上自己得一片爱心。教学难点:残疾人得学习、生活中有困难,需要正常人得帮助,她们在精神上更需要人们得同情与尊重,这一点学生不易理解。教育过程:一、试验导入:1.进行小试验:(1)老师说一句话,请同学闭着眼睛在纸上写出来。(2)请同学用一只手系鞋带。(3)请同学不许说话,告诉大家她想说得一句话。2.小组交流:通过亲身试验,请同学想象一下残疾人在学习、生活中会遇到哪些困难?3.全班交流:平时我们正常人得生活,感受不到这样得痛苦与不便。而在我们身边,还有这样一些人,她们有得就是瞧不到我们生活得美丽得世界,有得不能开口说话,还有得听
18、不到各种美好得声音,还有得有其她方面得残疾,作为一名正常人,我们应该怎样对待她们呢?引入课题。二、学习课文1、 同学们不仅在生活上照顾,而且想办法在其她方面帮助。2、 残疾人虽然身有残疾,但就是她身上得哪些东西值得我们去学习呢?但就是她得毅力与坚强得精神值得我们去学习。她们在身体上就是残疾得,但就是她们在意志上就是无比坚强得。3、小组讨论:我们为什么要帮助残疾人?残疾人在生活中会遇到很多得困难,她们从生理上、心理上都会有一些特殊得情况,因此需要我们去关心、同情与帮助她们。残疾人就是非常不幸得,但就是,她们应该享受与正常人一样得待遇,享有人格上得尊严,所以,我们要尊重残疾人。在我们得生活中,一些
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