古代诗歌鉴赏专题送别诗鉴赏ppt课件.pptx
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1、古古代代诗诗歌歌鉴鉴赏赏专专题题送别诗鉴赏送别诗鉴赏黯黯然然销销魂魂者者,唯唯而而已已矣矣!江淹江淹别赋别赋 古古人人由由于于道道路路崎崎岖岖难难行行,交交通通工工具具落落后后,一一别别动动辄辄多多年年,再再会会难难期,因而古人更重离别。期,因而古人更重离别。出出行行原原因因大大体体可可分分为为赴赴考考、出出使使、迁迁谪谪(宦宦游游)、征征戎戎、商商旅旅、归隐归隐等。等。送别送别 王之涣王之涣 杨柳东风树,杨柳东风树,青青夹御河。青青夹御河。近来攀折苦,近来攀折苦,应为离别多。应为离别多。古人送别习俗古人送别习俗:折柳折柳送别送别1 1、千千丝丝万万缕缕的的柳柳条条随随风风舞舞动动与与离离人人
2、千千丝丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。2 2、“柳柳”与与“留留”谐谐音音,因因此此折折柳柳送送别别有有挽留、惜别、不舍之意。挽留、惜别、不舍之意。3 3、柳柳枝枝有有随随地地而而生生的的习习性性,折折柳柳相相赠赠还还有有祝祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。饮酒饮酒饯别饯别送元二使安西送元二使安西 王维王维 渭城朝雨浥轻尘,渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。西出阳关无故人。“人分千里外,兴在一杯中人分千里外,兴在一杯中”“相看不忍别,更进手中杯
3、相看不忍别,更进手中杯”“飞蓬各自远,且尽手中杯飞蓬各自远,且尽手中杯”李白李白唱歌唱歌送别送别 赠汪伦赠汪伦 李白李白李白乘舟将欲行,李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。正当今夕断肠处,正当今夕断肠处,骊歌骊歌愁绝不忍听。愁绝不忍听。(李白)(李白)(骊歌骊歌是一首离别时唱的歌)是一首离别时唱的歌)“朝闻游子唱朝闻游子唱离歌离歌”(李欣)(李欣)“劳歌劳歌一曲解行舟一曲解行舟”(许浑)(许浑)(劳歌劳歌原指在劳劳亭送客时唱原指在劳劳亭送客时唱的歌,后遂成送别歌的代称)的歌,后遂成送别歌的代称)送别诗中常见的送别诗中常
4、见的时间时间意象意象:傍晚傍晚山中送别山中送别 王维王维山中相送罢山中相送罢日暮掩柴扉日暮掩柴扉春草明年绿春草明年绿王孙归不归王孙归不归送灵澈送灵澈 刘长卿刘长卿苍苍竹林寺苍苍竹林寺杳杳钟声晚杳杳钟声晚荷笠带斜阳荷笠带斜阳青山独归远青山独归远送别诗中常见的送别诗中常见的时间时间意象意象:月夜月夜送友人送友人 薛涛薛涛 水国蒹葭夜有霜水国蒹葭夜有霜 月色山色共苍茫月色山色共苍茫 谁言千里自今夕谁言千里自今夕 离梦杳如关塞长离梦杳如关塞长若见天涯思故人若见天涯思故人浣溪石上窥明月浣溪石上窥明月 李白 月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉的,这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别
5、的,这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪是一致的;绪是一致的;(情景交融)情景交融)月亮含有思乡、思亲的象征义,因而月亮含有思乡、思亲的象征义,因而古人常借月抒怀。(烘托)古人常借月抒怀。(烘托)暮暮色色朦朦胧胧中中的的苍苍茫茫感感与与别别离离这这种种忧忧伤伤的情感相协调;(情景交融)的情感相协调;(情景交融)傍傍晚晚飞飞鸟鸟归归林林、鱼鱼沉沉潭潭底底,对对于于远远离离家家乡乡的的游游子子征征夫夫来来说说,更更能能勾勾起起漂漂泊泊之之人人的离情别绪。的离情别绪。(反衬)(反衬)为何送别诗常用为何送别诗常用傍晚月夜傍晚月夜等时间意象?等时间意象?长亭、渡口、南浦长亭、渡口、南浦送别诗中常见的送别诗中
6、常见的空间空间意象意象:谢亭谢亭李白李白谢亭离别后,风景每生愁。谢亭离别后,风景每生愁。客散青天外,山空碧水流。客散青天外,山空碧水流。注释:谢亭又称谢公亭。在宣城北面,是南齐注释:谢亭又称谢公亭。在宣城北面,是南齐诗人谢晀所建。后来谢亭成为诗人谢晀所建。后来谢亭成为宣城宣城著名的送别著名的送别之地,也便成了离愁的代名词。之地,也便成了离愁的代名词。送别诗中常见的空间意象送别诗中常见的空间意象:长亭、渡口、南浦长亭、渡口、南浦南浦别南浦别白居易白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好云莫回头。一看肠一断,好云莫回头。注注释释:唐唐朝朝水水运运发发达达,大大运运河河与
7、与众众多多的的河河湖湖构构成成四四通通八八达达的的水水网网。行行旅旅之之人人出出门门大大多多乘乘船船。“南南浦浦”即即南南面面的的水水滨滨,是是著著名名的的水水滨滨送送别别地地。像像长长亭一样成为唐代送别之处的代名词。亭一样成为唐代送别之处的代名词。送别诗的情感:送别诗的情感:哀伤凄婉哀伤凄婉送杜十四之江南送杜十四之江南 孟浩然孟浩然荆吴相接水为乡,荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?日暮征帆何处泊?天涯一天涯一望断人肠望断人肠。重送裴郎中贬吉州重送裴郎中贬吉州 刘长卿刘长卿猿啼客散暮江头,猿啼客散暮江头,人自人自伤心伤心水自流。水自流。同作逐臣君更远,同作逐臣君更
8、远,青山万里一孤舟。青山万里一孤舟。送别诗的情感:送别诗的情感:慷慨豁达慷慨豁达送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 王勃王勃城阙辅三秦,城阙辅三秦,风烟望五津。风烟望五津。与君离别意,与君离别意,同是宦游人。同是宦游人。海内存知己,海内存知己,天涯若比邻。天涯若比邻。无为在歧路,无为在歧路,儿女共沾巾儿女共沾巾。别董大别董大 高适高适千里黄云白日曛,千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,莫愁前路无知己,天下谁人不识君天下谁人不识君。1.形形式式标标志志:标标题题中中有有“送送”或或“别别”字字眼;眼;2.常见意象常见意象:时间(傍晚、月夜):时间(傍晚、月夜)地地点点(
9、长长亭亭、渡渡口口、古古道道、南南浦浦等等)物物象象(瘦瘦马马、芳芳草草、晚晚风风、柳柳树树、笛笛声声、远远山、浊酒等)山、浊酒等)3.基基本本主主题题:依依依依不不舍舍的的留留念念;情情深深意意长长的的勉勉励励;坦坦陈陈心心志志的的告告白白;别别后后情情境境的的想想象、担忧象、担忧;对友人的;对友人的思念。思念。送别诗特点送别诗特点4.感情色彩:感情色彩:依恋与不舍依恋与不舍低沉哀婉,伤感惆怅;低沉哀婉,伤感惆怅;安慰与祝愿安慰与祝愿旷达刚健,乐观向上。旷达刚健,乐观向上。5.常用手法:常用手法:借景抒情、情景交融、衬托、虚实结合借景抒情、情景交融、衬托、虚实结合鉴赏示例鉴赏示例闻王昌龄左迁
10、龙标闻王昌龄左迁龙标 李白李白杨花落尽子规啼,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。随君直到夜郎西。1、第一句景物描写有何作用?、第一句景物描写有何作用?2、三四句在表达技巧上有什么特点、三四句在表达技巧上有什么特点?请简要分析。?请简要分析。首先,分析离别诗常用意象。首先,分析离别诗常用意象。首句选取的景物是漂泊不定首句选取的景物是漂泊不定的杨花和叫声凄婉哀愁的子规。的杨花和叫声凄婉哀愁的子规。接着,体会作者所要表达的情感思想。接着,体会作者所要表达的情感思想。一二句表达因友人王昌龄左迁偏远之地的忧一二句表达因友人王昌龄左迁偏远之地的
11、忧伤之情。三四句将自己心中的愁思寄托给明月,伤之情。三四句将自己心中的愁思寄托给明月,满含深情的明月照耀友人,一直陪伴他到偏远的满含深情的明月照耀友人,一直陪伴他到偏远的夜郎。这两句表达了作者对友人的关切和思念。夜郎。这两句表达了作者对友人的关切和思念。最后,离别诗常用的表达技巧。最后,离别诗常用的表达技巧。首句寄情于景,三四句拟人。首句寄情于景,三四句拟人。鉴赏步骤鉴赏步骤闻王昌龄左迁龙标闻王昌龄左迁龙标 杨花落尽子规啼,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。随君直到夜郎西。1 1、首句选取的景物是、首句选取的景物是漂泊漂泊不定的杨花
12、和叫声凄婉哀不定的杨花和叫声凄婉哀愁的子规愁的子规,暗含了因友人,暗含了因友人王昌龄左迁偏远之地的王昌龄左迁偏远之地的忧忧伤伤之情。之情。闻王昌龄左迁龙标闻王昌龄左迁龙标 李白杨李白杨花落尽子规啼,花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。随君直到夜郎西。1 1、第一句景物描写有、第一句景物描写有何作用?何作用?2 2、三四句在表达技巧、三四句在表达技巧上有什么特点?请简上有什么特点?请简要分析。要分析。2 2、运用了、运用了拟人拟人修辞方法,修辞方法,将自己心中的愁思寄托给将自己心中的愁思寄托给明月,满含深情的明月照明月,满含深情的明月照耀
13、友人,一直陪伴他到偏耀友人,一直陪伴他到偏远的夜郎。这两句表达了远的夜郎。这两句表达了作者对友人的作者对友人的关切和思念。关切和思念。离愁。离愁。首首先先,作作者者选选取取了了大大量量象象征征离离愁愁的的景景物物:“杨杨柳柳”、“杨杨花花”、“风风笛笛”、“离离亭亭”。末末句句直直接接表表达达了了各各向向天天涯涯的的无无限限愁绪和南北异途的深长思念。愁绪和南北异途的深长思念。淮上与友人别淮上与友人别郑谷郑谷 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。这这首首诗诗作作者者所所要要表表达达的的基基本本情情感感是是
14、什什么么?请请结结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。鉴赏训练鉴赏训练重送裴郎中贬吉州重送裴郎中贬吉州 刘长卿刘长卿 猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。作者如何表达惜别哀伤之情的?作者如何表达惜别哀伤之情的?1 1、景物:、景物:“猿啼猿啼”、“暮江暮江”、“孤舟孤舟”。情:情:“客散客散”、“伤心伤心”、“逐臣更逐臣更远远”。2 2、反衬:、反衬:“人自伤心水自流人自伤心水自流”,以流水的无,以流水的无情反衬人的伤心;情反衬人的伤心;“青山万里一孤舟青山万
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