古代诗歌鉴赏表达技巧上课实用.pptx
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1、古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏之表达技巧表达技巧表表达达技技巧巧1.表达方式表达方式3.表现手法表现手法表达技巧的分类表达技巧的分类2.修辞手法修辞手法提问方式:提问方式:这首诗用了怎样的表现手法这首诗用了怎样的表现手法?提问变体提问变体:(1 1)请分析这首诗的表现技)请分析这首诗的表现技巧(表现手法)。巧(表现手法)。(2 2)诗人是怎样抒发自己的)诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?情感的?有何效果?答题步骤答题步骤l(1)准确指出准确指出用了何种用了何种表达技巧表达技巧。l(2)结合诗句具体阐释结合诗句具体阐释怎样用怎样用了这种了这种技技巧巧。l(3)此此技巧技巧有有怎样的表达效果怎样的表
2、达效果或体现了或体现了怎样的思想情感怎样的思想情感。表达技巧表达技巧鉴赏之鉴赏之修辞手法修辞手法1 1、比喻比喻2 2、拟人拟人3 3、对偶对偶4 4、对比对比5 5、夸张夸张6 6、用典用典7 7、双关双关8 8、互文互文一一、修修辞辞手手法法答答:用了比喻手法用了比喻手法(步骤一步骤一)把水面比作轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘把水面比作轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和槛柱,生动形象地表现雨后池塘水面的边的房檐和槛柱,生动形象地表现雨后池塘水面的平静平静(步骤二步骤二)表达作者对雨后初晴景色的热爱表达作者对雨后初晴景色的热爱(步骤三步骤三)(20052005全国卷三)全国卷三)雨后池
3、上雨后池上刘敏刘敏一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐槛。一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐槛。东风忽起垂柳舞,更作荷心万点声。东风忽起垂柳舞,更作荷心万点声。简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。l阅读下面这首唐诗,回答诗后问题。阅读下面这首唐诗,回答诗后问题。l逢入京使岑参逢入京使岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟故园东望路漫漫,双袖龙钟【注注】泪不干。泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。【注注】龙钟:湿漉漉的样子。龙钟:湿漉漉的样子。l问题:问题:“双袖龙钟泪不干双袖龙钟泪不干”一句,诗人运用的是什么修一句,诗人运用的是什么
4、修辞手法?表达了什么样的思想感情?辞手法?表达了什么样的思想感情?l【参考答案参考答案】诗人运用了诗人运用了夸张的修辞手法夸张的修辞手法,说泪下如雨说泪下如雨湿袖难干,湿袖难干,这种夸张手法的运用强烈地表达了诗人的情这种夸张手法的运用强烈地表达了诗人的情感。诗人托入京使捎话时内心波澜起伏,感。诗人托入京使捎话时内心波澜起伏,深切思念亲人深切思念亲人的心情可见一斑的心情可见一斑。l(0909江苏卷)江苏卷)满江红满江红登黄鹤楼有感登黄鹤楼有感 岳飞岳飞l 遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕万岁山前珠翠绕,
5、蓬壶殿里,蓬壶殿里笙歌作。到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。笙歌作。到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。l 兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。l【注注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。亭台宫殿。“膏锋锷膏锋锷”:兵士的血滋润了兵器的尖端兵士的血滋润了兵器的尖端。l 这首词中这首词中 “万岁山前珠翠绕万岁山前珠翠绕”一句中用了哪一句中用了哪种修辞手法?并作简
6、要分析。种修辞手法?并作简要分析。【参考答案参考答案】l(第一步指出手法第一步指出手法)借代。借代。l(第二步解释怎样运用手法第二步解释怎样运用手法)“珠翠珠翠”指指妇女佩带的首饰,指代宫女。妇女佩带的首饰,指代宫女。l(第三步说明表达效果第三步说明表达效果)词句写汴京皇宫词句写汴京皇宫内,宫女成群,歌舞不断,一派富庶升平气内,宫女成群,歌舞不断,一派富庶升平气象。象。(2010浙江)阅读下面这首诗,完成下面的题目。浙江)阅读下面这首诗,完成下面的题目。定定 林林 宋宋 王安石王安石漱甘凉病齿,坐旷息烦襟。漱甘凉病齿,坐旷息烦襟。因脱水边屦,就敷岩上衾。因脱水边屦,就敷岩上衾。但留云对宿,仍但
7、留云对宿,仍值月相寻。值月相寻。真乐非无寄,悲虫亦好音。真乐非无寄,悲虫亦好音。【注注】定林:寺院名,位于金陵(今南京)。作者罢官定林:寺院名,位于金陵(今南京)。作者罢官后常到此游憩。后常到此游憩。仍:又。仍:又。22简析第三联中诗人表现情感的手法。(简析第三联中诗人表现情感的手法。(3分)分)(1 1)运用拟人手法()运用拟人手法(2 2)诗人把)诗人把“云云”和和“月月”人格化。诗人人格化。诗人欲和白云对宿,又逢明月追寻。(欲和白云对宿,又逢明月追寻。(3 3)写出在定林流连忘返的愉)写出在定林流连忘返的愉悦心境。悦心境。l【例例】阅阅读下面的宋词,回答后面的问题。读下面的宋词,回答后面
8、的问题。l生查子生查子元夕元夕l欧阳修欧阳修l 去去年年元元夜夜时时,花花市市灯灯如如昼昼。月月上上柳柳梢梢头头,人约黄昏后。人约黄昏后。l 今今年年元元夜夜时时,月月与与灯灯依依旧旧。不不见见去去年年人人,泪满春衫袖。泪满春衫袖。l 简析这首词中运用的表达技巧。简析这首词中运用的表达技巧。l答:答:_l解析解析词中描写了作者昔日一段缠绵悱恻、难以词中描写了作者昔日一段缠绵悱恻、难以忘怀的爱情,抒发了旧日恋情破灭后的失落感与忘怀的爱情,抒发了旧日恋情破灭后的失落感与孤独感。此词既写出了情人的美丽和当日相恋时孤独感。此词既写出了情人的美丽和当日相恋时的温馨甜蜜,又写出了今日伊人不见的怅惘和忧的温
9、馨甜蜜,又写出了今日伊人不见的怅惘和忧伤。写法上,它采用了伤。写法上,它采用了“去年去年”与与“今年今年”对比对比的手法,使得今昔情景之间形成哀乐迥异的鲜明的手法,使得今昔情景之间形成哀乐迥异的鲜明对比,从而有效地表达了词人所欲吐露的爱情遭对比,从而有效地表达了词人所欲吐露的爱情遭遇上的伤感、苦痛体验。遇上的伤感、苦痛体验。l答案答案这这首词主要运用了对比手法。上阕写去年首词主要运用了对比手法。上阕写去年元夜时的幸福欢乐,下阕写今年元夜时的苦闷伤元夜时的幸福欢乐,下阕写今年元夜时的苦闷伤感,对比鲜明。今昔对比,更显今年元夜的凄凉,感,对比鲜明。今昔对比,更显今年元夜的凄凉,突出了词人物是人非的
10、怅惘与悲伤孤独的情怀。突出了词人物是人非的怅惘与悲伤孤独的情怀。表达技巧表达技巧鉴赏之鉴赏之表达方式表达方式表表达达方方式式叙述描描描描写写写写议议论论抒抒抒抒情情情情动静结合动静结合正面正面 侧面侧面白描白描细节描写细节描写直接抒情:直抒胸臆直接抒情:直抒胸臆间间间间接接接接抒抒抒抒情情情情相关术语:相关术语:借景抒情借景抒情 寓情于景寓情于景托物言志托物言志正面描写:侧面描写:1、正侧结合直接地描写人或事物通过描写对象周围的人或事物来写本体,使所描写的对象更鲜明突出。日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮
11、为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。正侧结合诗人怎样描写罗敷的美丽的?正面描写和侧面烘托相 结 合l 对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,或衬,或以动以动衬衬静静,或,或以静以静衬衬动动,以求得,以求得动中显静,静动中显静,静中有动中有动 构成一种情趣。构成一种情趣。2、动与静、动与静 鸟鸣涧鸟鸣涧 王维王维 人闲桂花落,夜静春山空。人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。月出惊山鸟,时鸣春涧中。用了用了以动衬静以动衬静的方法,诗歌中所写的方法,诗歌中所
12、写景物如花落、月出、鸟鸣等都是景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景动景,“鸟鸣山更幽鸟鸣山更幽”,通过这些动景,通过这些动景,动中动中见静,愈见其静。见静,愈见其静。更加突出显示了更加突出显示了春涧春涧的幽静的幽静。品味下面的诗,分析有关表达技巧:品味下面的诗,分析有关表达技巧:直接抒情直接抒情也称直抒胸臆,是一种不要任何也称直抒胸臆,是一种不要任何“附着附着物物”,而由作者直接对有关人物、事件等,而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。表明爱憎态度的一种抒情方式。如苏轼的如苏轼的江城子江城子:“十年生死两茫十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话茫,不思量,自难忘。千里
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