好作文是这样练成.pptx
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1、陈述句、反问句互换。1.大王不能说齐国没有人。2.没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?3.我们不会忘记老师的教育和关心。4.马跑得越快,离楚国还是越远了吗?肯定句、双重否定句互换。肯定句、双重否定句互换。1.今天的会议你一定要去。2.人们不得不赞美草原的美丽。直述句改间述句。1.雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”2.蔺相如说:“秦王我都 不怕,会怕廉将军吗?”好作文是这样练成的好作文是这样练成的我快过生日了,爸爸带了许多零食和一箱汉堡给我的同学,一起庆祝。这“魔鬼”再一次锁定了我的东西,整天对我十分的好。东西吃完了,他又像没吃过这些零食一样,整天对我不理不睬!他总是记得自己什么时候给我
2、们吃过东西,下次别人有,就要别人还。也没见他记住别人给他东西吃,他要报答。写作文首先要勇敢。写作文首先要勇敢。“勇勇”感感幼稚到令人可笑的样子,灵活到令人惊叹的脑子,我永远都喜欢他。疯马一样,酷毙上篮;飞龙一般,夺命三分。猫头鹰一样,勾手穿针。节奏感节奏感“你完蛋了!看看你,作文写这么一点。”老师庞大的身躯还没挤进我们的视野,声音就已经环绕着每一个人。完了,真完了,我们无不悲壮地盯着他。他常对我们讲“打是亲,骂是爱”。他也是常“亲”我,“爱”我。每一次被表扬,他便兴奋地“亲”我,每一次被批评,他便悲伤地“爱”我。趣味感趣味感所以,他的精神值得我们学习。他在生活中不爱索取,只会奉献。这就是他,他
3、是我们的学习榜样。他是我的榜样,我会认真努力向你学习的空话病这学期,我们班转来一位新同学,三角形的脑袋上有一丛“稻穗”,正立在头壳顶,眼睛炯炯有神,但不时呈现出几分犹豫,眼睛大得好比骆驼,长长的睫毛上有层厚厚的双眼皮。很多女生都非常羡慕他那睫毛和眼皮。打篮球是他的强项。他长着一头乌黑浓密的头发,双眼炯炯有神,尖尖的鼻子,一双不大显眼的耳朵,红中带白的嘴唇,黝黑的脸颊,长得十分斯文。(1)不按时完成作业。(2)唱歌全跑调。“外貌外貌”病病写好小标题“蒲公英”到处飘1.飘得绘声绘色2.飘得无影无踪3.飘得风驰电掣温暖的天使1.生活中的他2.学习中的他双面胶同学1.文质彬彬2.莫名其妙不服输的“巧克
4、力”1.球场上的不服输2.教室里的不服输3.挨批评的不服输作文大全一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!易啊!要来:根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外要来:根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外这样做真不容易展开这样做真不容易展开合理想象,写一篇合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。二、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,二、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,
5、或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以回小学生,你将会怎样呢?请你以如果,我能再做一回小学生如果,我能再做一回小学生为题,为题,写一篇文章。写一篇文章。三、尝试也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可三、尝试也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次那是一次()的尝试的尝试补充
6、完整,写一补充完整,写一篇记叙文。篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。通顺。五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数请你写一写成长过
7、程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。以上。六、题目:可爱的六、题目:可爱的要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如表弟、表妹、小猫、小狗要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如表弟、表妹、小猫、小狗等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。绍一、二个方面,注意选择合适的语言。七、我很感激她七、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,
8、将经过写具体。要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。八、我们玩得真快活八、我们玩得真快活要求:要求:1按照事情的发展顺序,抓住重点写。按照事情的发展顺序,抓住重点写。2注意写出快活的情感。注意写出快活的情感。九、题目:告诉你一件新鲜事九、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。个以上。十、他(她)这样做不好十、他(她)这样做不好提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。或想法。要求:
9、(要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(2)字数在)字数在500字左右。字左右。十一、我十一、我_这堂课这堂课要求:从喜欢、不喜欢、讨厌中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求:从喜欢、不喜欢、讨厌中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。十二、温暖十二、温暖要求:(要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。)内容具体,条理清楚,语句
10、通顺。(3)文章在)文章在400字以上。字以上。十三、那件事,我总忘不了十三、那件事,我总忘不了要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。十四、再见了,老师十四、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。里
11、话。十五、愉快的一天十五、愉快的一天要求:(要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。)中心明确,叙事具体。(3)450字左右。字左右。十六、我学会了十六、我学会了_要求:(要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。程和心情。(3)500字左右。字左右。十七、想起这件事,我就十七、想起这件事,我就_要求:(要求:(1)把题
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