强化训练人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物综合测评试题(含答案解析版).docx

七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物综合测评 考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、绿色植物与人类关系密切，下列说法错误的是（）A海带、裙带菜等各种藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源B葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料D煤炭主要是由古代的苔藓植物遗体埋在地下形成的2、一朵花摘除了下列哪个结构，这朵花就不能结果。（）A雄蕊B雌蕊C花丝D花柄3、下列哪种措施可以降低呼吸作用强度（）A栽花时要经常松土B贮藏粮食时要保持干燥、低温C农田遇水涝时要及时排水D储藏白菜的地窖要有通风孔4、下列根尖各区细胞的示意图中，属于成熟区的是（ ）ABCD5、单子叶植物与双子叶植物的种子结构最重要的区别在于（ ）A子叶的数量B有无营养物质C种子的形状D种皮和果皮是否分离6、 “麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子”这句谜语依次描述的是花生的（ ）A果皮、种皮、子叶B果皮、种皮、种子C果皮、种皮、胚D果皮、种皮、胚乳7、下列农业生产措施中，主要应用了蒸腾作用原理的是（ ）A及时排涝B阴天移栽C合理密植D合理施肥8、图中的阴影部分表示三种植物的共同特点，该特点不包括（ ）A都靠种子进行繁殖B都具有根、茎、叶的分化植物C都具有输导组织D都能进行光合作用9、请你从有利于种子萌发、植株生长的角度分析，冬暖式塑料大棚能够栽培反季菜的主要原因是冬暖式塑料大棚能够（ ）A保持水分B提高温度C提供氧气D防治病虫害10、花生是一种我们喜欢吃的食品。食用花生时，我们常剥掉被称为“麻屋子”的外壳，发育成“麻屋子”的结构是（ ）A珠被B子房壁C胚珠D受精卵第卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如果受精之后继续观察子房的发育，受精卵发育为_，珠被发育为种皮，整个胚珠发育为_，子房壁发育为果皮，整个子房发育为_。2、绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为_，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。3、光合作用的原料是_和_。4、鼠尾草花、油菜花等虫媒花不仅靠_和_吸引昆虫，在子房的基部还生有_；5、传粉是指花粉从雄蕊的花药中散落到雌蕊_上的过程。三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）1、新疆地区的瓜果特别甜，主要是因为该地区昼夜温差大，有机物消耗多。（_）2、绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。 （_）3、黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半不会结果。（_）4、植物的根吸收的水能到达顶端的叶，这主要是蒸腾作用的拉力。（_）5、白合花雄蕊花药中产生的花粉中含有二个精子。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间以后，摘下该叶片，经酒精脱色漂洗，最后用碘液检验。请分析回答下列问题。（1）叶片的一部分遮光，部分不遮光，这样处理可起到_作用。（2）图二是对叶片脱色的装置，正确的是图_。（3）脱色后向叶片滴加碘液，这时可以看到，叶片的_部分变蓝色。（4）这个实验说明：绿叶制造有机物的外界条件是_；绿叶制造的有机物主要是_。2、如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，请回答下列问题。（1）正确的操作顺序是_。（2）把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）A让叶片积累更多的光合作用需要的原料B让叶片内的淀粉运走耗尽C使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中D保护叶片，顺利完成实验（3）实验中将叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理的目的是_；（4）在实验中，把叶片放进酒精中加热处理的目的是（）A把淀粉溶解在酒精中B分解淀粉C将淀粉煮熟D把叶绿素溶解在酒精中（5）天竺葵的叶片在酒精中加热处理后，叶片变成（）A白色B仍为绿色C黄白色D蓝色（6）实验现象记录：叶片见光部分_，遮光部分_。（7）根据实验现象得出的结论是：_是光合作用的产物，_是光合作用的条件。-参考答案-一、单选题1、D【分析】藻类植物是大气中氧气的主要来源；苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物；蕨类植物可作为绿肥和饲料。掌握绿色植物的各大类群植物的主要特征及与人类的关系即可解题。【详解】A藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，细胞内含叶绿体全身都能进行光合作用，放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用，A正确。B葫芦藓是苔藓植物，叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物，B正确。C满江红属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，是一种优良的绿肥，可以做肥料和饲料，C正确。D煤炭主要是由古代的蕨类植物遗体埋在地下形成的，D错误。故选D。2、B【分析】雌蕊和雄蕊与植物的果实与种子的产生有直接关系，因此是花的主要结构，据此答题。【详解】雄蕊由花药和花丝构成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育成果实，因此一朵花上面没有雌蕊就结不出果实。故选B。3、B【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，影响植物何呼吸作用的因素有温度、氧气、二氧化碳和水等。【详解】A植物的根呼吸的是空气中的氧气，栽花时要经常松土，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，A不符合题意。B温度主要是影响呼吸酶的活性，贮藏粮食时要保持低温抑制了粮食的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗；种子含水多，呼吸作用旺盛，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长种子的储存时间，B符合题意。C植物的根呼吸的是空气中的氧气，作物遇到洪灾时及时排水，有利于促进根的呼吸，C不符合题意。D白菜呼吸时产生了大量的热，储藏白菜的窖，必须留有通风孔是因为可以将热量散发出去，防止温度过高导致甘薯腐烂，D不符合题意。故选B。4、B【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。【详解】A根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，故A不符合题意。B成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，故B符合题意。C分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故C不符合题意。D伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故D不符合题意。故选B。5、A【分析】单子叶种植物种子由种皮、胚、胚乳三部分组成，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，分析解答。【详解】凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物，例如大豆；凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物，例如玉米。因此单子叶植物与双子叶植物的种子结构中，最主要的区别是子叶的数目不同。故选A。6、C【分析】花生属于果实是由子房发育而来，果实由果皮和种子组成。【详解】传粉和受精完成以后，花萼、花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。所以，谜语中麻屋子是指果皮，由子房壁发育而成，红帐子是指种皮，由珠被发育而成，白胖子是指胚，由受精卵发育而成。故选C。7、B【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。据此解答。【详解】A植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，A不符合题意。B阴天移栽，主要利用蒸腾作用减少水分的散失，保证移栽植物的成活，B符合题意。C合理密植是充分利用光合作用，C不符合题意。D农作物的生长需要氮磷钾等无机盐，合理施肥利于农作物的生长，D不符合题意。故选B。8、A【分析】种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；裸子植物的根茎叶发达，种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。【详解】A被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；蕨类植物靠孢子繁殖后代，A符合题意。B蕨类植物有了根、茎、叶的分化；裸子植物的根茎叶发达，种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实；被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。都具有根、茎、叶的分化植物，B不符合题意。C蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，被子植物和裸子植物也有输导组织，C不符合题意。D三种植物细胞内都有叶绿体，都能进行光合作用，D不符合题意。故选A。9、B【分析】种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。【详解】我们知道种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而植物的生长亦需要适量的水分、适宜的温度，在寒冷季节往往这两方面不足。利用塑料大棚、温室栽培种植可以保湿、保温使蔬菜破季上市。在冬天主要就是温度低，冬暖式塑料大棚能够栽培反季节蔬菜的主要原因是冬暖式塑料大棚能够提高温度，B符合题意。故选B。10、B【分析】当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为 。【详解】描述花生谜语中：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，由受精卵发育而来。故选B。二、填空题1、胚 种子 果实 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实。发育情况如下图所示：由上图可知，受精卵发育为胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。2、化学能【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存在有机物（如淀粉）中的化学能，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。3、水#二氧化碳 二氧化碳 【分析】植物的光合作用公式：【详解】可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光。4、气味#颜色 颜色 蜜腺 【分析】蜜腺是植物体上分泌糖液的外分泌组织。蜜腺通常由一至数层分泌细胞群组成或由表皮细胞特化而成。根据蜜腺分布在植物体上的不同器官，可以分为花蜜腺和花外蜜腺两大类型。花蜜腺是指分布于花器官各组成部分或花序上的蜜腺，一般位于花瓣、花萼、子房或花柱地基部。蜜腺分泌的蜜汁有引诱昆虫传粉的作用。【详解】靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。虫媒花多具一下特点：多具特殊气味以吸引昆虫；多半能产蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色；结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。所以，鼠尾草花、油菜花等虫媒花不仅靠气味和颜色来吸引昆虫，在子房的基部还生有蜜腺。5、柱头【分析】花粉通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。【详解】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。根据花传粉的方式，植物可分为虫媒花，风媒花。三、判断题1、错误【详解】在新疆沙漠绿洲里，白天日照充足，热量丰富，植物光合作用效率很高，到了夜晚，骤然降温，大气和土壤中的热量迅速散失，植物进入“休眠”状态，自身呼吸作用大幅度减弱，白天借助于光合作用所形成的有机物得以有效积累，从而使瓜果的质量大为提高，因此错误。2、错误【分析】1绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物光合作用为人和其他动物提供了食物和氧气。2细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。【详解】绿色植物白天有光的时候进行光合作用，而呼吸作用白天黑夜都要进行，故题干说法错误。3、正确【详解】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花；在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花；在单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花黄瓜、南瓜、丝瓜的花大都是单性花，“谎花”是雄花，只有雄蕊，没有雌蕊，所以不能结出果实，故题干观点正确。4、正确【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【详解】绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，所以植物的根吸收的水能到达顶端的叶，这主要是蒸腾作用的拉力。故本题说法正确。5、错误【详解】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精，双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的。所以，一般的，白合花雄蕊花药中产生的每粒花粉中含有二个精子，故题干观点错误。四、实验探究1、（1）对照（2）乙（3）未遮光 （4） 光 淀粉 【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。（1）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。是为了设置对照实验。此实验中的变量是光照。（2）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有2酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。所以图二是对叶片脱色的装置，正确的是乙，图中标号2代表的是酒精。（3）遇碘变蓝是淀粉的特性，脱色后向叶片滴加碘液，叶片的未遮光部分能进行光合作用制造淀粉，因此变蓝；叶片的遮光部分不能进行光合作用制造淀粉，因此不变蓝。（4）这个实验的结论是：光是光合作用的条件；绿色植物光合作用产生有机物淀粉。2、（1）（2）B（3）设置对照（4）D（5）C（6） 变蓝 不变蓝 （7） 淀粉 光 【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理是的就是对照组。（1）做“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：把天竺葵放在黑暗处一昼夜、用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热、用清水漂洗叶片、滴加碘液、显色观察。 故图中操作环节正确排序是。（2）图操作“把天竺葵放在黑暗处一昼夜”的目的是使叶片中的有机物被消耗或运走。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。故选B。（3）图用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是设置对照，目的是看看叶片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉。（4）酒精能溶解叶绿素。将植物放在阳光下照射几小时后，摘下该叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成黄白色。酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险因此脱色时要隔水加热。故选D。（5）将植物放在阳光下照射几小时后，摘下该叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成黄白色。故选C。（6）淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，叶片见光部分能进行了光合作用制造了淀粉，遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此叶片的遮光部分滴加碘液后不变蓝色，而叶片的未遮光部分滴加碘液后变蓝色。所以本实验的现象：叶片见光的部分变成蓝色，遮光部分不变蓝。（7）根据（6）的实验现象可知，本实验得出的结论：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件。