备战2018中考作文.pptx
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1、备备战战20182018中考中考作文作文解读解读20172017中考作文热题中考作文热题预测预测20182018中考作文试题走向中考作文试题走向备战备战20182018中考作文中考作文如何为考场作文拟一个抢眼的标题如何为考场作文拟一个抢眼的标题解读解读20172017中考中考作文作文热题热题 福建省福建省20172017年中考语文考试说明:年中考语文考试说明:命题命题要以全面考查学生的要以全面考查学生的语文素养语文素养为宗旨,不仅要考查学生的语文知识、为宗旨,不仅要考查学生的语文知识、能力水平,还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及在能力水平,还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及在情感态度和
2、价值情感态度和价值观观方面的发展状况。方面的发展状况。重视重视考查考查语言文字的实际运用能力语言文字的实际运用能力,关注这关注这一特殊信息载一特殊信息载体的体的人文价值导向人文价值导向,关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美,关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动。活动。试题试题应符合学生应符合学生生活的实际情况生活的实际情况,与学生的与学生的已有经验和已有经验和身心发展身心发展水平相适应水平相适应。根据散见于报刊杂志的福建省语根据散见于报刊杂志的福建省语文试卷评价文试卷评价 专家老师们对试卷的分析专家老师们对试卷的分析、解读解读以及来自福建省考试说明信息以及来自福建省考试说明信息
3、20172017中考中考试卷试卷命制关键词命制关键词立立德树人德树人 传统文化传统文化 核心知识核心知识 能力素养能力素养时代特点时代特点 高考模式高考模式20172017福建省中考作文福建省中考作文试试题:题:站站点点,既既是是匆匆匆匆而而过过的的憩憩息息处处,也也是是暂暂时时的的落落脚脚点点;既既是是心心旅旅行行的的终终点点,又又是是新新旅旅程程的的起起点点人人生生就就是是这这样样,一一个个又又一一个个的的站站点点组组成成了了一一个人生命的完整链条。个人生命的完整链条。以以上上文文字字给给你你什什么么样样的的联联想想或或感感悟悟,请请以以“每每个个站站点点都都有有风风景景”为为题题,写写一
4、一篇篇记记叙叙文文或或议议论论文。文。作文,从题目到引文作文,从题目到引文可以看出满满的语文味和可以看出满满的语文味和深深深深的文艺情怀的文艺情怀每一个站点:每一个站点:就是成长过程中的每一个阶段,就是成长过程中的每一个阶段,每一个节点,每一次的成长经历,每一个节点,每一次的成长经历,人生的每一个阶段人生的每一个阶段都有风景都有风景:都能感受到美都能感受到美:美好的情怀,美丽的事物,美美好的情怀,美丽的事物,美妙的妙的风景、风景、情境、场景情境、场景都能体验到快乐与成长。都能体验到快乐与成长。梳理成长经历梳理成长经历感恩身边人事感恩身边人事感悟美好人生感悟美好人生立德树人立德树人已成为已成为作
5、文作文命题的一个鲜明的方向。命题的一个鲜明的方向。透过福建省中考作文卷透过福建省中考作文卷和和20172017年年全国中考全国中考作文作文卷卷,“立德树人立德树人”元元素在逐渐被放大、被定格:素在逐渐被放大、被定格:全国中考热题卷全国中考热题卷万物贵在纯真(弘扬万物贵在纯真(弘扬真善美真善美)属于我的世界真是美丽(弘扬属于我的世界真是美丽(弘扬真善美真善美)良言如春(弘扬良言如春(弘扬真善美真善美)向往春常在(弘扬向往春常在(弘扬真善美、真善美、感悟感悟美好生活美好生活)就这样,种下一粒种子(就这样,种下一粒种子(理想信念、兴趣爱好、关爱宽容理想信念、兴趣爱好、关爱宽容)感谢你给了我更多(感谢
6、你给了我更多(感恩感谢感恩感谢)有资格哭的孩子会更强壮(有资格哭的孩子会更强壮(自信自立、挫折磨难自信自立、挫折磨难)大声说大声说“不不”(学会拒绝、学会独立学会拒绝、学会独立)这才是青春(这才是青春(青春、奋斗、历练、成长青春、奋斗、历练、成长)把青春的绿色铺满征途(把青春的绿色铺满征途(青春、奋斗、历练、青春、奋斗、历练、成长成长)XXXX是人生的必修课(是人生的必修课(挫折、磨难、历练挫折、磨难、历练)一段一段XXXX的旅程(的旅程(与书相伴、团结奋进与书相伴、团结奋进)扬起扬起XXXX的风帆(的风帆(理想理想、信念、团结奋进信念、团结奋进)我不该这样我不该这样XXXX(暴躁、冒失、懒惰
7、、颓废暴躁、冒失、懒惰、颓废)全国中考热题卷,全国中考热题卷,高频出现的高频出现的词语是:真、善、美词语是:真、善、美 宽容关爱宽容关爱 感恩感谢感动感恩感谢感动 理想信念人生理想信念人生 自信自立自强自信自立自强 挫折磨难历练挫折磨难历练 立德树人立德树人的元素放大了!的元素放大了!回回望望20172017高高考考作作文文,“立立德德树树人人”也表现充分也表现充分:“天天行健,君子以自强不息(周易)行健,君子以自强不息(周易)”“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)”“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当必须敢于正视,这才可望敢想,敢说
8、,敢做,敢当”(鲁迅)(鲁迅)“数数风流人物,还看今朝(毛泽东)风流人物,还看今朝(毛泽东)”包包含含自自强强奋奋发发、责责任任担担当当、豁豁达达自自信信等等丰丰富富内涵,涉及个人、社会与家国等不同内涵,涉及个人、社会与家国等不同层面层面。此外,中考作文题还有一个不可忽略的此外,中考作文题还有一个不可忽略的元素元素“身边生活身边生活”如黑龙江齐齐哈如黑龙江齐齐哈尔的中考作文题:尔的中考作文题:人生总有很多相遇。人生总有很多相遇。与他人相遇,也许就是一次心灵的碰撞;与他人相遇,也许就是一次心灵的碰撞;与自然相遇,也许就是一次灵魂的洗礼;与自然相遇,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相遇,也许就是一次
9、心智的陶冶;与书籍相遇,也许就是一次心智的陶冶;与历史相遇,也许就是一次精神的升华与历史相遇,也许就是一次精神的升华 总有一次相遇,会触动我们的心灵,温暖我们的人总有一次相遇,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。生。请以请以“相遇相遇”为话题,自拟题目,写一篇文章。为话题,自拟题目,写一篇文章。这个文题信息含量极大,一段材料中包含着无这个文题信息含量极大,一段材料中包含着无数个话题,展示数个话题,展示了无数种生活了无数种生活:人与自然相遇人与自然相遇 与他人相遇与他人相遇 与书籍相遇与书籍相遇 与历史相遇与历史相遇 种种感受、故事、场景、细节种种感受、故事、场景、细节再如青海西宁的作文题:再如青
10、海西宁的作文题:之一,请以之一,请以“走进走进”为题,请将题目补充完整,为题,请将题目补充完整,然后写一篇作文。之二,请以然后写一篇作文。之二,请以“发现发现”为话题写一为话题写一篇作文。两个文题,考生任选一题。篇作文。两个文题,考生任选一题。从形式上看,是半命题与话题的搭配组合,二者从形式上看,是半命题与话题的搭配组合,二者都富有都富有生活气息生活气息 其中话题其中话题“发现发现”,写作重点在于,写作重点在于描写身边描写身边生活生活,表达对,表达对生活生活的感悟:的感悟:我发现大自然的美(故乡山水的美、小区环境的美我发现大自然的美(故乡山水的美、小区环境的美)我发现阅读原来如此快乐(写作、游
11、戏、踢球、跑步我发现阅读原来如此快乐(写作、游戏、踢球、跑步)我发现隐藏在平静外表下深沉的爱(父亲、叔父、外公我发现隐藏在平静外表下深沉的爱(父亲、叔父、外公)身边的人、事、物、景、情,身边的人、事、物、景、情,都是极好的写都是极好的写作素材。作素材。再如再如“走进走进”的半命题作文,可以补题为:的半命题作文,可以补题为:走进大自然(故乡山水,小镇美食,山村走进大自然(故乡山水,小镇美食,山村习俗习俗)走进书的海洋(绘画、音乐、色彩走进书的海洋(绘画、音乐、色彩)走进爱的世界(亲情、友情、关爱走进爱的世界(亲情、友情、关爱)这几道文题这几道文题就像福建省中考作文题每个站点就像福建省中考作文题每
12、个站点都有风景:都有风景:这里的这里的“风景风景”不仅有来自学校、家庭、不仅有来自学校、家庭、社会的爱与温暖,美丽与和谐;社会的爱与温暖,美丽与和谐;还有善良、宽容、忍让、坚强、坚忍的榜样;还有善良、宽容、忍让、坚强、坚忍的榜样;甚至有狡诈、欺骗、邪恶的故事与教训;甚至有狡诈、欺骗、邪恶的故事与教训;不仅有亲身经历的故事、场景、细节,更有真不仅有亲身经历的故事、场景、细节,更有真实真切的实真切的成长的泪水成长的泪水 这类题目更具这类题目更具生活化生活化,更能引起的写,更能引起的写作欲望,学生也更有东西写,更能达到作欲望,学生也更有东西写,更能达到“以人为本以人为本”的命题要求。的命题要求。根据
13、以上分析根据以上分析,我们可以,我们可以推断推断20182018中考中考作文命题的两个关键词作文命题的两个关键词:立德树人立德树人 身边生活身边生活 预测预测20182018中考作文中考作文试题走向试题走向 预测预测20182018中考作文中考作文试题走向试题走向 由这由这两个两个关键词,结合我关键词,结合我们们的作的作文教学心得体会,我们可以大致梳文教学心得体会,我们可以大致梳理出理出20182018中考作文的中考作文的试题走向试题走向:成长经历成长经历 个性个性修养修养校园校园风貌风貌 家庭家庭故事故事故乡故乡故土故土 民俗民俗风情风情生命生命生存生存 传统传统文化文化 第一大类别为:认识
14、自我发第一大类别为:认识自我发现自我提升自我;现自我提升自我;第二大类别为:我与身边人第二大类别为:我与身边人事物景的关系;事物景的关系;第三大类别为:我对社会对第三大类别为:我对社会对人生对生命对文化对身边人事的思人生对生命对文化对身边人事的思考;考;作文作文提高提高课上,我们的学生列举出与课上,我们的学生列举出与这这些类别相关的构思有些类别相关的构思有关于关于家庭生活类家庭生活类:1.1.原来你一直都在原来你一直都在 2.2.母爱从未缺席母爱从未缺席 3.3.你的胡须很扎脸你的胡须很扎脸 4.4.爱的避风港爱的避风港 5.5.老照片老照片 6.6.掌心上的温度掌心上的温度 7.7.外公的棋
15、盘外公的棋盘 8.8.手机牢笼外的亲情手机牢笼外的亲情家庭生活类:家庭生活类:9.9.外婆的小米粥外婆的小米粥 10.10.就这样慢慢长大就这样慢慢长大 11.11.你是我的一米阳光你是我的一米阳光 12.12.餐桌上的战争餐桌上的战争 13.13.褪色的青丝褪色的青丝 14.14.爷爷的百宝箱爷爷的百宝箱 15.15.柔软的父亲柔软的父亲 16.16.姥姥的执念姥姥的执念 17.17.眼泪悄悄流眼泪悄悄流 18.18.伞下湛蓝的天空伞下湛蓝的天空 19.19.冬日里的温暖;冬日里的温暖;故乡故土类故乡故土类 1.1.沙球,滚动出我的快乐沙球,滚动出我的快乐 2.2.爱上那片净土爱上那片净土
16、3.3.炊烟里的童年炊烟里的童年 4.4.记忆中的青石板记忆中的青石板 5.5.故乡的梨花树故乡的梨花树 6.6.靡靡南音靡靡南音 7.7.最忆是琴岛最忆是琴岛 8.8.古厝里的温情古厝里的温情故乡故土类故乡故土类 9.9.老井老井 10.10.封建日封建日 11.11.爱上一座城爱上一座城 12.12.桃花灼灼桃花灼灼 13.13.那片天空那片海那片天空那片海 14.14.愿你走出半生,归来仍是少年愿你走出半生,归来仍是少年 15.15.烙印在时光中烙印在时光中 16.16.遥远的故乡遥远的故乡 17.17.时光带不走我对你的思念时光带不走我对你的思念学校生活类学校生活类 1.1.友谊的小船
17、友谊的小船 2.2.十里春风不如你十里春风不如你 3.3.你是我的守护天使你是我的守护天使 4.56 4.56个闪亮的名字个闪亮的名字 5.5.难忘那抹微笑难忘那抹微笑 6.6.慢慢的我懂了慢慢的我懂了 7.7.匆匆那年匆匆那年 8.8.班级水浒传班级水浒传学校生活类学校生活类 9.9.谢谢你,从我的全世界路过谢谢你,从我的全世界路过 10.10.扬帆一夏扬帆一夏 11.11.怦然心动的感觉怦然心动的感觉 12.12.遇见你,甚好遇见你,甚好 13.13.那时花开那时花开 14.14.凤凰花下凤凰花下 15.15.热血青春热血青春 学校生活类学校生活类 16.16.就这样,种下一颗种子就这样,
18、种下一颗种子 17.17.迎迎着着风奔跑风奔跑 18.18.霸气霸气小小哥哥 19.19.给自己一个微笑给自己一个微笑 20.20.又是一年毕业季又是一年毕业季 21.21.校园里的记忆校园里的记忆社会社会生活类生活类 1.1.棋逢对手棋逢对手 2.2.共享的意义共享的意义 3.3.一箭易断,十箭难折一箭易断,十箭难折 4.4.天桥上的看客天桥上的看客 5.5.偶遇偶遇 6.6.我心中的香格里拉我心中的香格里拉 7.7.牛奶牛奶“砒霜砒霜”社会社会生活类生活类 8.8.高高“辛辛”为何无高薪为何无高薪 9.9.餐桌上的化工厂餐桌上的化工厂 10.10.老人摔倒扶不扶老人摔倒扶不扶 11.11.
19、大自然的馈赠大自然的馈赠 12.12.我看我看*(某种社会现象(某种社会现象)青春青春 成长成长类类 1.为为青春青春着色着色 2.那一那一季无声的季无声的美丽美丽 3.一路一路花花开开 4.就就这样慢慢这样慢慢长长 5.大昂起大昂起头来真头来真美美 6.让让*像水一样像水一样流过流过 7.我我的美好的美好时光时光青春青春 成长成长类类 8.第一次快乐的尝试第一次快乐的尝试 9.为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指 10.翻过那座山翻过那座山 11.那一刻,我终于明白了那一刻,我终于明白了 12.我学会了我学会了*(勇敢坚强宽容忍让)(勇敢坚强宽容忍让)13.那段云淡风轻的日子那段云淡风轻的日子
20、14.你是我的一本书你是我的一本书 15.我想握住你的手我想握住你的手 以上类别偏重于以上类别偏重于对生活的对生活的描写与纪录描写与纪录,以下类别则偏重于,以下类别则偏重于对生对生活的思考和内心情感的抒发活的思考和内心情感的抒发对生命对生命与与成长的思考:成长的思考:1.带带着微笑出发着微笑出发 2.正视正视生命中的疼痛生命中的疼痛 3.活活出自己的精彩出自己的精彩 4.慢慢走,欣赏慢慢走,欣赏 5.生命生命生命生命精神精神价值的回归(幸福、快乐、梦价值的回归(幸福、快乐、梦想、分享、感动、感恩、协作想、分享、感动、感恩、协作)1.那那不一样的感受不一样的感受 2.遗憾遗憾也是一种美也是一种美
21、 3.每一个人心中的一亩田每一个人心中的一亩田 4.海海,蓝给自己看(自我激励),蓝给自己看(自我激励)5.从来从来没有这样没有这样*(悲伤、失望、痛(悲伤、失望、痛苦、难受、快乐、愉悦、兴奋苦、难受、快乐、愉悦、兴奋)情感情感世界(亲情、友情、童真、童世界(亲情、友情、童真、童趣、关爱、互助趣、关爱、互助)1.时光荏苒,花开正好时光荏苒,花开正好 2.我我把把*留在留在*(我把你留在青春的(我把你留在青春的扉页)扉页)3.美丽美丽的旧时光的旧时光 4.难忘难忘那一抹微笑那一抹微笑 5.温暖温暖的记忆的记忆 6.心里美滋滋的心里美滋滋的 7.其实其实你不懂我的心你不懂我的心兴趣兴趣爱好、青春青
22、涩爱好、青春青涩 1.兴趣兴趣,是甜蜜的牵引,是甜蜜的牵引 2.热情热情,让青春灿烂,让青春灿烂 3.追赶追赶青春的脚步青春的脚步 4.那那一季无声的美丽一季无声的美丽 20182018中考作文中考作文试题走向:立德树人、身边试题走向:立德树人、身边生活,生活,以以我我为中心,描写为中心,描写我我身边的身边的人事人事物景情物景情,抒发我心中的,抒发我心中的喜怒哀乐怨喜怒哀乐怨,并,并给读者以启迪与思考!给读者以启迪与思考!用用明眸明眸来来观察生活,观察生活,用用心灵心灵来来感悟生活,同学们笔感悟生活,同学们笔下就不愁写不出好文章了!下就不愁写不出好文章了!备战备战20182018中考作文中考作
23、文20182018中考作文中考作文复习策略复习策略 1.按作文类别,安排按作文类别,安排4-5次作文训练:次作文训练:2.选两组文题,现场模拟作文考试;选两组文题,现场模拟作文考试;作文的复习:要有目的,有重点,要作文的复习:要有目的,有重点,要全面,操练要到位,要讲评,要面全面,操练要到位,要讲评,要面批。批。1.1.每周一次的作文训练;每周一次的作文训练;2.2.每次每次2323个训练文题;个训练文题;3 3.先讲评,后做题,现场写作;先讲评,后做题,现场写作;4 4.将将相关相关的作文知识在讲评中体现出来的作文知识在讲评中体现出来。第一次作文训练:第一次作文训练:训练目的:快速构思训练目
24、的:快速构思 学会抒情学会抒情训练文题:训练文题:你的你的XX XX 让我记住了你让我记住了你(善良宽容善良宽容帅气帅气)漫步漫步XXXX(虚写实写虚写实写)遇见你甚好(你所指代的内容)遇见你甚好(你所指代的内容)第二次作文训练:第二次作文训练:训练目的:学会表达对生活的感受训练目的:学会表达对生活的感受 学会多角度选材学会多角度选材训练文题:读训练文题:读XXXX的感觉真好(某本书某个人)的感觉真好(某本书某个人)我为你驻足(你所指代的内容)我为你驻足(你所指代的内容)又是一年风起时(风起的内涵解读)又是一年风起时(风起的内涵解读)第三次作文训练:第三次作文训练:训练目的:描写抒情训练目的:
25、描写抒情训练文题:叫我如何不想他训练文题:叫我如何不想他/她(人物、故乡)她(人物、故乡)我把我把XXXX留在留在XXXX(叙事、抒情)(叙事、抒情)XX XX断想(描写、抒情)断想(描写、抒情)第四次作文训练:第四次作文训练:训练目的:社会热点地域文化训练目的:社会热点地域文化训练文题:我看训练文题:我看XXXX(一种社会现象)(一种社会现象)由由XXXX想到的(一种社会现象)想到的(一种社会现象)小米带你游小米带你游XXXX(某一地方)(某一地方)故乡的故乡的XXXX(童谣、小吃、木棉树、三角(童谣、小吃、木棉树、三角梅、木偶戏、故乡的味道梅、木偶戏、故乡的味道)用两道经典用两道经典文文题
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