中学班主任工作论文.docx
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1、中学班主任工作论文 自信给你插上翅膀文/徐春花摘 要:班主任教育工作的成功与否取决于多种因素,而良好的师生关系正是产生最佳教育效果的必要条件。作为德育导师,从一个学困生转化的例子出发,阐述了如何因材施教,通过对弱点的克服,从内心为孩子的成长保驾护航。关键词:德育导师;自信;因材施教从事教育以来,总觉得教育是一个复杂而系统的工程,需要教师和学生双方良好的交流合作,才能共同发展。而只有用爱心和责任心,才能与学生产生心灵的碰撞。教书育人,不仅仅要关注学生的各科成绩,还要关注学生的身心健康发展。从长远角度来谈,学生的精神素质往往比学习能力重要,而二者又相辅相成,共同促进。因此,这就要求身为德育导师的我
2、们,以自我规范,带动学生做有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人。我明确地意识到,班主任教育工作的成功与否是取决于多种因素,而良好的师生关系正是产生最佳教育效果的必要条件。反之,这个班级就很有可能成为一盘散沙,无法形成班级凝聚力,实施教育也会事倍功半。今年接了高二文科,我明显觉得孩子们长大了,心也大了,思想也更独立了。九月份开学以来,班里的学习氛围和谐稳定。可是有一位徐同学,却迟迟不能融入新集体,新环境。记得第一天见到徐同学时,只觉得他是一个有些木讷的学生,不善言辞,坐在教室后排的角落里。上数学课时,看得出,徐同学很认真地记着笔记,可是作业错误率却很高。他写的字也淡淡的,模模
3、糊糊,每次批他的作业要花很长的时间,真是非常困难。课间与他玩耍的伙伴几乎也很少,细致观察发现孩子非常孤独,寂寞,没有自信。对于教师来说,如果一个学生没有教好,还会有下一个;而对于学生来说,却只有一个未来。也就是说一个普通的学生,对于我们来说可能是百分之一,可对于他自己来说,就是百分之百。而这个年龄的孩子,自尊常常薄得像一张纸,又厚得像一堵墙。如果不找出根本原因,就批评了这个孩子必然会伤害到孩子的自尊心,取得相反的效果。那么,徐同学,这个优秀的孩子从此可能会一蹶不振。空洞不实的说教,只能是过眼云烟,用什么办法,才能真正地打动他呢?“没有调查便没有发言权。”临放学前,我和徐同学家长通了电话,做了沟
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