单元二相关概念本单元6节课预设.pptx
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1、重现蓝天计划重现蓝天计划读本编写组整体设计整体设计单元一 认识空气单元二 雾霾与我们单元三 行动吧!(主要内容包括单元一是对空气组成与雾霾形成的了解;单元二是雾霾对生物体的影响和我们如何应对;单元三是综合实践活动)单元一单元一 相关概念相关概念空气空气组成成自然形自然形成成人人为增增加加大气大气层大气循大气循环霾是什么霾是什么天气天气现象象可可悬浮浮颗粒物与可沉降的区粒物与可沉降的区别雾霾来源霾来源污染物染物扩散散本本单元元5节课第一课 认识空气家族第二课 大气层第三课 霾星人身世之谜第四课 十面“霾”伏第五课 四处逃逸的霾单元二单元二 相关概念相关概念霾如何霾如何进入人入人体体所所经途径与存
2、留方式途径与存留方式对人体影响人体影响植物与霾植物与霾我我们怎么做怎么做末端末端监测污染源控制染源控制本本单元元5-6节课预设第六课 关注你的“个人机场”第七课 颗粒物战争第八课 植物大战“霾僵尸”第九课 通缉细颗粒物第十课 颗粒物终结者第十一课 关注你的新城市单元三 利用前2个单元的所有涉及概念,综合设计大活动。第十二课 科学展板设计第十三课 科普剧设计第十四课 科学微电影设计家庭防霾贴士每课体例介绍引入引入体验体验实践拓展争取在40分钟内的课堂完成配合科学课/综合实践课/校外活动课可以如何与课堂结合?可以如何与课堂结合?科学课地球与空间 第1课/第2课工程与技术 第10课物质科学 第9课生物科学 第8课数学 P9美术 P12语文 P24品社 P36
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