2019_2020学年八年级物理上册4.4声现象在科技中的应用练习含解析新版北师大版.doc
《2019_2020学年八年级物理上册4.4声现象在科技中的应用练习含解析新版北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年八年级物理上册4.4声现象在科技中的应用练习含解析新版北师大版.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、4.4 声现象在科技中的应用精选练习一、夯实基础1(2018临沂)关于声现象的说法正确的是()。A物体振动越快,发出的声音响度越大;B声音在真空中的传播速度是340m/s;C人耳可以听到超声,不能听到次声;D“闻其声而知其人”,主要是因为不同的人音色不同【答案】D。【解析】A、音调的高低与频率有关,频率越快,音调越高,故A错误;B、声音不能在真空中传播,故声音在真空中的传播速度是0m/s。故B错误;C、超声波和次声波,不在人耳的听觉范围之内,都是人耳听不到的,故C错误;D、不同人说话的特点不同,“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者,故D正确。故选D。2(2018岳阳)下列关于声现象说
2、法正确的是( )。A吉它发出的琴声来自琴弦的振动;B声音只在空气中传播;C岳阳开展的“禁炮”行动,是从传播过程中控制噪声;D汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距【答案】A。【解析】A吉它发出的琴声来自琴弦的振动,正确。B声音只在空气中传播,错误,声音可以在固态、液体和气体中传播。C岳阳开展的“禁炮”行动,是从传播过程中控制噪声,错误,是在声源处控制噪声产生。D汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距,错误,是利用超声波传播信息。故选A 。3(2018常德)下列关于声现象的说法不正确的是()。A15时空气中的声速是340m/s;B将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,是因为水能传播声音;C“低声细语
3、”中的“低”描述的是声音的音调;D超声波清洗机是利用声波传递能量【答案】C。【解析】A15时,声音在空气中的声速是340m/s;正确。B水可以传播声音,将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑;正确。C“低声细语”中的“低”描述的是声音小,是响度;故C错误。D超声波清洗机是利用声波传递能量;正确。故答案是C。4.(2018西宁)下列关于声音的说法中正确的是( )。A“隔墙有耳”说明固体也能传声;B“震耳欲聋”主要说明明声音的音调高;C北京天坛的丘,加快了声音的传播速度,从而使人听到的声音更加洪亮;D用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递信息【答案】A。【解析】A固体可以传播声音,“隔墙有耳
4、”就是固体传声;正确。B“震耳欲聋”主要说的是声音响度大;故B 错误。C北京天坛的丘,使声音的传播集中,从而使人听到的声音更加洪亮,而不是加快了传播速度;故C错误。D用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波具有能量,不是传播信息。故选A。5(2018荆门)随着生活水平的日益提高,人们对生存环境越来越重视。下列有关声音的认识正确的是()。A“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指音调高;B声音在真空中传器速度为340m/s;C风吹树枝发出声音,说明声音是由物体振动产生的;D汽车安装倒车雷达,是利用声音传递能量【答案】C。【解析】A“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指响度大;故A错误。B声音在
5、真空中无法传播,故B错误。C风吹树枝发出声音,说明声音是由物体振动产生的;正确。D汽车安装倒车雷达,是利用声音传递信息,故D错误。故选C。6(2018株洲)声音是由声源 产生的。120(救护)出车后会持续拉响警笛,行人或其他车辆会及时让道,它说明声音可以传递 (填“信息”或“能量”)。【答案】振动;信息。【解析】声音是由声源振动产生的。120(救护)出车后会持续拉响警笛,行人或其他车辆会及时让道,它说明声音可以传递信息。故答案是:振动;信息。7(2018广安)在中考的考场上,随着铃声的响起,同学们开始了紧张的考试,这说明声音可以传递 。【答案】信息。【解析】考场上,随着铃声的响起,同学们开始了
6、紧张的考试,这说明声音可以传递信息;故答案为:信息;。8(2018玉林)如图甲所示,蝙蝠靠发出 发现昆虫。如图乙所示,从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,此现象可推理得出 不能传声。【答案】超声波;真空。【解析】(1)蝙蝠可以发出超声波,利用回声定位的方法发现昆虫;(2)由实验现象可知,把发声的电铃放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音逐渐变小;当罩内空气接近真空时,虽然还能听到极微弱的声音,但可通过推理得出真空不能传声。故答案为:超声波;真空。9(2019辽阳)如图是一款智能便携超声波监测仪,它正在监测一名孕妇腹中的胎儿,此监测仪采用了与医院b超类似的超声波技术,并能通过无线WIF
7、I与智能手机连接,在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像。这款监测仪利用了超声波来传递 ,智能手机通过 波接收监测仪的数据;手机屏幕上的彩色影像是由红、 、蓝三种色光混合而成的。 【答案】信息;电磁;绿。【解析】(1)B超仪是利用超声波的穿透力强制成的,因为超声波可以传递信息。(2)智能手机是通过电磁波接收检测仪的数据的;(3)三基色是红绿蓝三种颜色。故答案是信息;电磁;绿。10. (2019凉山州)手机APP“抖音”里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性看,他们主要是模仿声音的 ,我们常常使用手机和家人联系,那么手机是利用 传递信息。在生产、生活中,电力的运用越来越广泛,那么发
8、电机是根据 原理制成。【答案】音色;电磁波;电磁感应。【解析】(1)从声音的特性看,他们主要是模仿声音的音色。(2)手机是利用电磁波传递信息的。(3)发电机是根据电磁感应现象制成的。故答案是:音色;电磁波;电磁感应。二、提升训练1.(2018龙东)下列声现象中能说明声音传递能量的是()。A烛焰晃动B钢尺振动C蝙蝠靠超声波发现昆虫D倒车雷达【答案】A。【解析】A、图中烛焰晃动,说明声音可以传递能量,故A正确;B、钢尺振动可以发出声音,说明声音是由物体振动产生的,不能说明声音可以传递能量,故B错误;C、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的,此现象说明声音可以传递信息。故C错误;D、倒车雷达是靠
9、发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的,此现象说明声音能够传递信息。故D错误。故选A。2.(2019通辽)下列关于声现象的说法正确的是( )。A通常情况下声音在空气中传播最快;B“教学楼内请轻声慢行”,其中“轻声”是指声音的音调;C倒车雷达利用了次声波传递信息D摩托车上装有消声器,这是在声源处减弱噪声的【答案】D。【解析】A通常情况下,声音在空气中传播速度比在液体和固体中传播速度小;故A错误。B“教学楼内请轻声慢行”,其中“轻声”是指声音的响度小;故B传。C倒车雷达利用了超声波传递信息的;故C错误。D摩托车上装有消声器,这是在声源处减弱噪声的;正确。故答案是D。3.(2019邵阳)下列事例是利
10、用声传递能量的是( )。A医生用听诊器诊断病情;B利用超声波排除人体内的结石;C渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置;D蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置【答案】B。【解析】A医生用听诊器诊断病情利用的是声音传递信息;故A错误。B利用超声波排除人体内的结石是声音传递能量的例子;故B正确。C渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置利用的是回声定位;故错误。D蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置不是利用声音传递能量,故D错误。答案是B。4.(2019长沙)鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬,声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声现象的说法正确的是( )。A发声的琴弦在振动;B长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同
11、;C悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音;D布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替,说明声音能传递能量【答案】A。【解析】A一切发声的物体都在振动;发声的琴弦在振动;正确。B长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调不相同;错误。C只要影响正常的活动或生活的都是噪声;悠扬的琴声也有可能成为噪声;错误。D布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替,说明声音能传递信息;错误。答案是A。5.(2019内江)如图所示,下列关于声现象的描述错误的是( )。 A图中说明声音是由物体的振动产生的;B图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的;C图中的倒车雷达利用超声传递信息;D图中的共鸣现象不能在真空中出现【答案】B。【解析】A图
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 年级 物理 上册 4.4 现象 科技 中的 应用 练习 解析 新版 北师大
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。