2019_2020学年新教材高中数学课时素养评价十一一元二次方程的解集及其根与系数的关系新人教B版必修第一册.doc

课时素养评价十一一元二次方程的解集及其根与系数的关系(20分钟40分)一、选择题(每小题4分，共16分)1.一元二次方程x2-2x-1=0的解集是()A.1B.1+，-1-C.1+，1-D.-1+，-1-【解析】选C.方程x2-2x-1=0，变形得：x2-2x=1，配方得：x2-2x+1=2，即(x-1)2=2，开方得：x-1=，解得：x=1+或x=1-，所以原方程的解集为1+，1-.【加练固】 方程2x2-6x+3=0较小的根为p，方程2x2-2x-1=0较大的根为q，则p+q等于()A.3B.2C.1D.2【解析】选B.2x2-6x+3=0，这里a=2，b=-6，c=3，因为b2-4ac=36-24=12，所以x=，即p=；2x2-2x-1=0，这里a=2，b=-2，c=-1，因为b2-4ac=4+8=12，所以x=，即q=，则p+q=+=2.2.一元二次方程x2-2x+m=0总有实数根，则m应满足的条件是()A.m1B.m=1C.m0，解得k0，x=，x=2或x=-.所以原方程的解集为2，-.答案：2，-三、解答题7.(16分)已知x1，x2是方程x2-6x+k=0的两个实数根，且-x1-x2=115.(1)求k的取值.(2)求+-8的值.【解析】(1)因为由题意有x1+x2=6，x1x2=k.所以-x1-x2=(x1x2)2-(x1+x2)=k2-6=115所以k=11或k=-11.又因为方程x2-6x+k=0有实数解，所以=(-6)2-4k0，所以k9.所以k=11不符合题意应舍去，故k的值为-11.(2)由(1)知x1+x2=6，x1x2=-11，所以+-8=(x1+x2)2-2x1x2-8=36+22-8=50.(15分钟30分)1.(4分)关于x的方程x2-ax+2a=0的两根的平方和是5，则a的值是()A.-1或5B.1C.5D.-1【解析】选D.设方程两根为x1，x2，由题意，得+=5.所以(x1+x2)2-2x1x2=5.因为x1+x2=a，x1x2=2a，所以a2-22a=5.解得a1=5，a2=-1.又因为=a2-8a，当a=5时，0，此时方程有两实数根.所以取a=-1.2.(4分)若关于x的一元二次方程的两个根为x1=1，x2=2，则这个方程是()A.x2+3x-2=0B.x2-3x+2=0C.x2-2x+3=0D.x2+3x+2=0【解析】选B.两个根为x1=1，x2=2，则两根的和是3，积是2.A项中两根之和等于-3，两根之积等于-2，所以此选项不正确；B项中两根之和等于3，两根之积等于2，所以此选项正确；C项中两根之和等于2，两根之积等于3，所以此选项不正确；D项中两根之和等于-3，两根之积等于2，所以此选项不正确.3.(4分)若实数a，b(ab)分别满足a2-7a+2=0，b2-7b+2=0，则+=_.【解析】由实数a，b分别满足a2-7a+2=0，b2-7b+2=0，且ab，得a，b是方程x2-7x+2=0的两个根，所以a+b=7，ab=2，所以+=.答案：4.(4分)如图将一块正方形空地划出部分区域进行绿化，原空地一边减少了2 m，另一边减少了3 m，剩余一块面积为20 m2的矩形空地，则原正方形空地的边长是_.【解析】设空地边长为x米，则：(x-3)(x-2)=20，所以x2-5x-14=0，所以x1=-2，x2=7，因为x0，所以x=7.答案：7【加练固】 等腰三角形的三边长分别为a，b，2，且a，b是关于x的一元二次方程x2-8x+n-2=0的两根，则n的值为_.【解析】当2为底边长时，则a=b，a+b=8，所以a=b=4.因为4，4，2能围成三角形，所以n-2=44，解得n=18.当2为腰长时，a，b中有一个为2，则另一个为6.因为6，2，2不能围成三角形，所以此种情况不存在.答案：185.(14分)已知关于x的一元二次方程x2-(m-3)x-m=0.(1)求证：方程有两个不相等的实数根.(2)如果方程的两实根为x1，x2，且+-x1x2=7，求m的值.【解析】(1)因为x2-(m-3)x-m=0，所以=b2-4ac=-(m-3)2-41(-m)=m2-2m+9=(m-1)2+80，所以方程有两个不相等的实数根.(2)因为x2-(m-3)x-m=0，方程的两实根为x1，x2，所以x1+x2=m-3，x1x2=-m.因为+-x1x2=7，所以(x1+x2)2-3x1x2=7，即(m-3)2-3(-m)=7，解得m1=1，m2=2，即m的值是1或2.6