新东方大学英语四级辅导写作3.doc
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1、新东方大学英语四级辅导写作3资料仅供参考大学英语四级辅导写作3大家好,欢迎来到大学英语四级考试辅导,我是王江涛,我们的写作老师,今天是我们四级写作的第三次课,第二次课我们讲了词汇的写作,今天我们重点去讲应用文,今天我们的讲解包括三个内容,一个是称呼,一个是正文,一个是落款。应用文的格式有很多种,当然我们重点讲书信作文,从 6月份到 12月份,一共有11次四级考试,这11次四级考试当中,有7次都是应用文,可见其重要性,因为 大学英语考试委员会有一个声明,以后的国内考试不论是四六级还是考研,侧重于考察考生的实际运用能力,因此像四级改革以后,听力比重上升了,阅读比重下降了,应用文成为一种重点的题型,
2、希望大家重点准备。 当然应用文四级考有两种,一种是书信作文,一种是口头作文,曾经考过两次口头作文,像 6月份,让你写一个导游词,假设你是一个导游,领着一群人旅游,写一个导游词, 1月份,写竞选演讲,假设你要竞选学生会主席,写一个竞选演讲,这都属于口头作文,原来应该是口头说的一段话,让你写下来,还有五次考到书信作文,这五次书信作文,有三次是严格的书信作文,有两次是书信作文的变体,书信作文的变体出现在 6月份,当时考了一个目击见证书,很多同学一看就崩溃了,什么叫目击见证书,她不知道怎么写,其实就是一种书信作文的变体,不需要写称呼,也不需要写落款,直接写正文就能够了,假设你发生了一场车祸,或者看到一
3、场车祸,写一个这样的见证书,这道题目怎么来的?来自于 高考,国内考试是有规律的,很多考题翻来覆去的重考, 高考,有没有同学参加过?是这样一道题,假设你是李华,国内考试是有规律的,四六级考试一般叫李明,高考一般叫李华,而且十多年没有变过,当然还有很多更加弱智的规律,因此造成了新东方这种弱智学校的成功。你在美国目击一场车祸,然后写一个见证书,过了三年之后,放在四级里面,还是写见证书,可是变成了李明,一个见证书。 第二次是在 6月份,考的感谢老师,它是一封感谢信的变体,虽然让你写一封议论文,还有三次是严格的书信作文,四级当时第一次考的书信是 6月份,考了这样一道题目,假设你是张颖,写一封信给小王,小
4、王是你的一个校友,她准备来找你渡假,向她提出怎么来,安排渡假,首先第一点欢迎,第二点,渡假的安排,第三点,注意事项,这篇文章属于一个书信作文,这是建议性,向对方提建议。四级第二次考的书信,是在 1月份,假设你是李明,给大学校长写一封信,去投诉食堂,这道题目应该属于私人书信还是公务书信,大学校长是你的朋友吗?显然不是你的朋友,它属于公务书信,题目让你能够表扬,也能够批评,大家如果写的话,你的食堂你会表扬还是批评?在很多班上同学举手表扬,在北京哪所大学的食堂需要值得表扬?你为什么睁眼说瞎话,明明吃得像狗屎一样,非要表扬,大部分同学写成了投诉信,投诉食堂。第三次考的书信是 1月份,考了这样一道题目,
5、假设你有一个朋友将来考大学,给她写一封信,提出建议,还是一个私人书信,还是一个建议信,因此四级历史上真正考书信考过三次, 6月份, 1月份和 1月份,今天我们重点去讲应用文,特别讲书信作文,因为口头作文和英文,和书信作文写法是比较类似的,因此我们重点准备一下就能够了。 首先我们看一篇文章,这种方法对大家提高写作现在是最快的, 1月份,有一个同学写了这样一篇文章,这篇文章让我编都编不出来,太牛了,大家听一下她的问题出现在什么地方,怎么去提高。首先这个同学上来写了一个称呼,Dear Mr. president,尊敬的校长先生,下面是my name is Li Ming,没有什么问题,这都是题目当中
6、给的,然后下面说,not xiang gang pop singer LI Ming.不是那个香港歌星黎明,还挺有幽默感。然后下面说,Im your student in Great Three/junior,大三怎么说,这位同学想到大是great,三是three,就变成了great three,大三应该叫做junior,下面说,our university has ten campus,我们的大学有十个食堂,食堂这个词题目当中有,叫canteen,可是这个同学不幸的是没有看到,或者即使看到也抄错了,因此变成了我们的大学有十个校园,像北大清华也没有十个校园,but the same food
7、in ten campus.可是十个校园里面吃的都一样,the food same,the price no same.吃的都一样,价格不一样,很多同学写这样的句子没有谓语,这属于严重的语法错误,一个句子里面,主语和谓语是必须要有的,然后是The prices are too black.这个是一个北京的同学,把北京的土话都写上了,价格太黑了,you please tell me why the price different,五个感叹号,你告诉我,为什么价格不一样?你这个校长是怎么当的?有一个词叫菜单,她写了这样一句话,The word in the menu is too small to
8、 clear.菜单上的字太小了,看不清楚,太小看不清怎么说,这位同学想清楚是clear,因此太小看不清,就写成了too small to clear,其实应该怎么说?应该是太小了不能读,读叫read,叫做too small to read,太小了不能读。然后是We have to ask the cooker what to eat,厨师应该怎么说,cooker,因此这句话变成了我们不得不问煤气灶应该吃什么,It waste us too many time.这个简单的句子有两个严重的语法错误,第一个是it,单数第三人称,我们讲过,主谓一致,单数第三人称动词后面应该加一个s,第二个是time是
9、不可数名词,不能用too many来修饰,应该用too much,这样的错误你不知道吗?肯定知道,可是这个同学写的时候不小心就写错了,而没有检查,这种弱智错误太多,你想及格是很难的,然后这个同学写了这样一句话,她说,I want to let you know,Ilove my university,我想让你知道,我爱我的大学,and I love you too,我也爱你,有同性恋的嫌疑,下面这个同学直接写Your friend Li Ming goodbye,直接就和校长再见了,这篇文章辛辛苦苦写了半天,满分15分,大家猜一下她的得分是几分?也就是两分,属于滔滔不绝一时流,下笔前言离题万里
10、,整个在讲故事是不行的,书面作文应该怎么写?当然书信有很多种格式,英文的书信是要求三种故事,第一种就是称呼,称呼怎么写?分成两种情况,第一种情况写给机构,如果你给机构写信应该怎么写?机构再分成两种情况,第一种情况就是不认识负责人,假设你给一个机构写信,而且不认识机构的负责人,比如 考研作文考的什么题目,写给希望工程,希望工程是一个机构,负责人不认识,怎么写?我们看一下称呼,应该是Dear Sir or Madam,尊敬的先生或者女士,我们知道,最初是使用dear sir指代所有的人,后来由于上个世纪女权主义运动,后来加一个madam,后面使用逗号还是冒号,标点写错了,上了考场也是要扣分的,英国
11、英语是用逗号,美国英语是用冒号,而判卷老师希望看到英国英语还是美国英语,这一点需要了解一下,她希望看到英国英语,因为判卷老师一般是国内大学英语系的教师,我们国内大学英语系一般讲什么,讲英国英语,英国英语是正统英语,是贵族的英语,美国英语是贫民英语,现在很多同学喜欢学美英,因为美国比较强大,可是美国的上层以讲英英为荣耀,大家如果能够讲一口地道的伦敦音在世界各地都会受人敬仰,而在写作当中,如果四级写作作文称呼后面使用冒号是要扣分的,一定要使用逗号,尊敬的先生,或者女士,注意大小写,你不知道对方是男是女,或者如果这个称呼,这封书信比较正式,你能够写,to whom it may concern,致有
12、关人士,像今年考研作文,给希望工程办公室写信,给政府机构写信,显然比较正式,就能够使用后面这种称呼,因此不认识字的人应该知道怎么写。 写给机构的第二种情况,就是认识负责人,那么怎么写?我们看一下这种称呼,应该是dear mr.或者ms.,后边这个点千万不要省略,标点写错了也是要扣分的,大学校长这个词在 1月份当中出现过,这个词叫做president,这个词什么意思?有同学想到第一个意思,总统的意思,这个词有六个意思,希望大家掌握,是应用文必考的一个词汇,或者必须要掌握的一个词汇,第一个意思,总统,第二个,董事长,第三个,总裁,第四个,大学校长,第五个,会长,第六个,主席,都需要掌握一下,或者说
13、写给老师怎么写,说你给蔡老师写信,不能写teacher Cai,应该写MR,或者MRS,或者是一个教授,用什么?professor,教授的话,如果经理叫什么?叫做Manager,或者编辑叫什么,叫Editor,这是你知道这个人的性别,以及她的职务能够这样写,尊敬的校长先生,或者尊敬的编辑女士,这是称呼的第一种情况,写给机构。 称呼的第二种情况,写给个人,再分两种情况,第一种情况,关系不亲密,关系不亲密是写给谁?假设大学校长,这种人就是跟你关系不是很亲密,因此写给个人的第一种情况,就等于写给机构的第二种情况,写法是完全一样的,写给一个机构,这个机构的负责人你认识,可是关系不熟,如果写给个人,这个
14、个人跟你关系不是很亲密,都是一种人,校长,经理这样的人,因此写法都是一样的。 我们前面讲的三种,都属于公务书信,写给个人的最后一种叫做私人书信,就是写给朋友,或者同学,写给朋友、同学怎么去写,直呼其名,比如你给我写信,就是dear Mike,就能够了,不要写全名,也不要只写姓,这是称呼,分成两种情况,写给机构和写给个人,今天上半节课我们讲的是书信作文的写作格式,我们分析了一篇范文,讲了一些大家存在的问题,讲了一下称呼,休息时间到了,我们休息一会儿,马上回来,下半节课,我们会讲解正文和落款。 好,休息完毕,欢迎回来,上半节课,我们讲的书信的称呼,下半节课我们讲一下正文和落款,首先我们看一下正文怎
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