2022-2022学年第二学期六年级下册语文期中检测题.doc
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1、2022-2022学年第二学期期中教学诊断检测小学语文六年级下册友情提示:请用钢笔认真书写,字迹端正、注意卷面整洁,无涂抹痕迹。一我能拼得准,也能写得棒。 zhng rng sun bn kng b gung ji dun lin ch chung chu y pi zu 二、选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。 提供gng gng_ 望洋兴叹xng xng_矿藏cng zng _ 情不自禁jn jn_三、选择正确答案的序号填到括号里。 1.以下各组词语中,没有错别字的一组是 A 精兵简政 张灯结彩 震耳欲聋死得其所 B 集思广益举一反三古为今用长途拔涉 C 响竭行云竭泽而渔革故鼎新触类旁
2、通 D 微波粼粼久别重逢可见一般饶有趣味2. 以下句子的成语,使用恰当的一句是 A 刚刚听得那几首歌都差强人意,只有这一首还赏心悦目。 B 他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,从小耳濡目染,所以他也爱好音乐。 C 小明犯了错误总好狡辩,你一句他一句,他就举一反三,还你好多句。 D 这本书的情节引人入胜,我读得津津乐道。3.以下句子中没有语病的一句是 A 大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。 B 我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。 C 在公共场所,我们应当维持清洁。 D 我一定听取大家的意见,改正缺点。4.对以下句子的修辞手法判断不正确的一项为哪一项 A过去的日子如轻烟,被微风吹散了,
3、如薄雾,被初阳蒸融了。比喻 B天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚。拟人 C许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。夸张 D善于“打破沙锅问到底的人,却从中有所发现,有所创造,有所创造,有所成就。排比四、判断以下句子的说法是否正确。 1.“鼎第十笔是“竖,用部首查字法查“目部,再查6画。 2.“这个理由很勉强,恐怕说服不了他。和“他咬咬牙,又勉强走了几步两个句子中“勉强一词的意思相同。 3.“惟弈秋之为听和“通国之善弈者也两句中“之的意思一样。 4.?卖火柴的小女孩?一文,作者是丹麦的契诃夫,采用了虚实结合的写法。 5.?桃花心木?白杨?落花生?都运用了借物喻人的写
4、法。 6.?为人民效劳?中毛泽东同志引用了诸葛亮的来阐述死的意义有“重于泰山,也有“轻于鸿毛。 7.?鲁滨孙漂流记?通过记叙英国人鲁滨孙二十八年的历险过程,表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。 五、按要求填空。 1.礼堂里的人真多啊!我便想起“_和“_等四字词语。2.爸爸是个实干家,他常用“_,_来告诉我实践出真知的道理。3.听着除夕的鞭炮声,我情不自禁的想起_ 写的古诗_ ,_;看到中秋圆圆的月亮,我就想起来_写的诗句_,_.4.假设你遇到逆境,请记住阿斯图里亚斯在?玉米人?中说的: _。5.在_的日子里,在_的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有_罢了;在八千多日的_里,除徘
5、徊外,又剩些什么呢?选自? ?,作者是_,这篇散文告诉我_.6.联系课文,“我以日始出时去人近,而日中时远也。的意思是_六、句子练习。1.这个小同学以少先队员的身份给市领导写了一封要求改革学校管理的信。缩句_2.他家穷得都揭不开锅了,只能去挑煤赚钱。改成双重否认句_3.读了这篇感人肺腑令人冲动的文章,使大家热泪盈眶 修改病句_4.种树人说:“我浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨我是算不准的。改成转述句 _七、 阅读芳草地 一课内阅读 凡卡 “昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉jio ju睡着了。老板揪(qi ji)着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍我一顿
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