2019_2020学年二年级语文上册第五单元测试卷二新人教版.doc
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第五单元测试卷(二) 姓名: 班级: 得分: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读一读下面的句子,根据拼音写词语。(7分) 1. cóng qián,有一只小熊和一只小狐狸,它们是lín jū,它们把对 方dàng zuò自己最好的朋友。 2.这天qīng zǎo ,我发现院子里的南瓜苗与往常不一样了,全都枯萎了。 3.妹妹xiàn zài还不到一岁,却会叫“妈妈”了。所以,我有一个xiǎng fǎ。等她jiāng lái 能说很多话了,我要教她唱歌。 二、给句中带点字选择正确的读音,打“√"。(9分) 1.山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝( fèng féng)。 2.小鸟飞来,落(luò là)在井( jǐn jǐng)沿边上。 3.花谢以后,藤(téng tèng)上挂了几个小葫(kú hú)芦。 4.寒号鸟和喜鹊面对面住(zhù zù)着,成了邻( lín líng)居。 5.傻喜鹊,不要吵( cǎo chǎo),天气暖和(hé huo),正好睡觉。 三、比一比,再组词。(8分) 渴(________) 纷(________) 沿(________) 话(________) 喝(________) 粉(________) 没(________) 活(________) 四、填写词语。(7分) 1.词语搭配。 (____)的小花 (____)的小葫芦 (____)的葫芦藤 冻得直(____) 冷得像(____) 热得像(____) 2.在括号里填上合适的量词。 一____井 一____小鸟 一____缝 一____大树 一____白云 一____葫芦 一____小花 一____邻居 五、读一读,找出意思相反的词语写在括号里。(6分) 1.这条绳子太细了,有粗一点的吗?(_____)——(_____) 2.无论做什么事都要有始有终。(_____)——(_____) 3.老师说,做作业时一定要认真,千万不能马虎。(_____)——(_____) 六、选词填空。(3分) 结果 成果 果实 ①种葫芦的人不治叶子上的蚜虫,(_____)葫芦一个个都落了。 ②我们要珍惜他人的劳动(_____)。 ③秋天,果园里(_____)累累,一派丰收景象。 七、照样子,写句子。(8分) 例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 天不过井口那么大,不用飞那么远。 1.叶子上的虫还用治? ______________________________________________ 2.这么简单的事,还用我帮忙? ______________________________________________ 例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。 (细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。 3.我家门前有一条(____________)小河,小河边有一棵(____________)杨树。 4.(____________)太阳升起来,照在(____________)湖面上。 八、口语交际,把下列对话补充完整。(6分) 成成最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛,成成该怎么把自己的想法说清楚呢? 成成:爸爸,我想跟您商量件事情。 爸爸:好的,什么事? 成成:爸爸,我最爱看的《熊出没》就要开始了,_____________________________ 爸爸:好吧。 成成:__________________ 爸爸:____________________ 九、根据语境,把句子补充完整。(4分) 1.奶奶突然病倒了,妈妈急得_________。 2.寒冬腊月,大雪纷飞,寒号鸟在窝里冻得__________。 3.北风像狮子一样狂吼,山洞里冷得___________。 4.夏天,气温高达39度,屋子里没开空调,热得__________。 十、按课文内容填空。(8分) 1.坐在井底的青蛙认为天只有________那么大,其实,就像小鸟说的那样,天____________,大得很。 2.《我要的是葫芦》一课中,那个种葫芦的人,眼睛只盯着葫芦________上长了蚜虫也不管,结果, 小葫芦__________变黄,一个一个__________。 3.寒号鸟被冻死了,它的故事告诉我们(____)。 A.做人要居安思危,不要得过且过,要抓紧时间做一切该做的事。 B.不要听取别人的意见,要坚持自己的想法。 4.“______________绝,万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的《______________》。 十一、课外阅读。(11分) 蚂蚁和螳(tánɡ)螂(lánɡ) 在夏天里,蚂蚁每天一大早便起床,忙来忙去地工作着。 螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲(xián)地过日子。 螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?” 可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理会蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!” 快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,消瘦(shòu)得不成样子。 螳螂走在雪地上,心想:_______________________________________________。 1.短文共有(_______)个自然段。(2分) 2.照样子,写一写。(2分) 例:忙来忙去 ___________ ____________ 3.联系上下文和生活实际,我明白了“游手好闲”的意思是( )(2分) A.闲着手,游来游去。 B.懒(lǎn)惰(duò)成性,不愿劳动。 4.蚂蚁为什么这么努力工作?用“______”画出相关语句。(2分) 5.螳螂走在雪地上,它会想些什么呢?请你写在文中的横线上。(3分) _______________________________________________________________________________________ 十二、看图写话。(23分) 提示:小白兔请了哪些客人?他请客人们吃什么?客人们的表现怎样?后来小白兔会怎样做? 参考答案 一、 【答案】1.从前 邻居 当做 2.清早 3.现在 想法 将来 二、 【答案】fèng√ luò√ jǐng√ téng√ hú√ zhù√ lín√ chǎo√ huo√ 三、 【答案】口渴 纷飞 喝水 粉色 井沿 说话 没有 活动 四、 【答案】雪白 可爱 细长 打哆嗦 冰窖 蒸笼 口 只 道 棵 朵 棵 朵 个 五、 【答案】细 粗 始 终 认真 马虎 六、 【答案】①结果; ②成果; ③果实; 七、 【答案】叶子上的虫不用治。 这么简单的事,不用我帮忙。 弯弯的 高高的 红红的 平静的 八、 【答案】我的家庭作业都写完了,您能让我看一会吗? 谢谢爸爸! 不用谢! 九、 【答案】团团转 直打哆嗦 像冰窖 像蒸笼 十、 【答案】井口 无边无际 叶子 慢慢地 都落了 A 千山鸟飞 江雪 十一、 【答案】1、6 2、走来走去 飞来飞去 3、B 4、在夏天里积存食物……准备呀! 5、如果我和蚂蚁一样在夏天积存食物,现在也不会挨饿了 十二、 【答案】略- 配套讲稿:
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