2019_2020学年八年级物理全册8.1压力的作用效果练习含解析新版沪科版.docx
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1、8.1 压力的作用效果精选练习一选择题1.(2019杭州)双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为()A1250帕B2500帕C5000帕D12500帕【答案】D【解析】中学生平均体重约为500N,两脚的总面积约为0.04m2,则他对地面的压强为:p1.25104Pa,故D正确、ABC错误。故选:D。2.(2019锦州)下列实例中,能够增大压强的是()A书包背带较宽B蚊子尖尖的口器C滑雪板面积较大D骆驼宽大的脚掌【答案】B【解析】A、书包背带较宽,是在压力一定时,增大受力面积减小对肩膀的压强,不合题意。B、蚊子尖尖的口器是在压力一定时,减小受力面积来增大对皮肤的压强,容易扎进去。
2、符合题意。C、滑雪板面积较大,是在压力一定时,增大受力面积减小对雪地的压强,不容易陷进去,不合题意。D、在压力不变时,宽大的骆驼脚掌增大了受力面积,使压强减小了,不合题意。故选:B。3.(2019桂林)如图所示,水平地面上放置有相同的小桌子和砝码,地面受到压强最大的是()ABCD【答案】D【解析】AB压力相同,受力面积不同,根据p,可知,pApB;CD压力相同,受力面积不同,根据p,可知,pDpC;BC受力面积相同,压力不同,根据p,可知,pCpB;AD受力面积相同,压力不同,根据p,可知,pDpA;由此可知,地面受到压强最大的是D。故选:D。4.(2019北京)如图所示,两手的食指分别用沿水
3、平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是()A铅笔对左侧食指的压力较大B铅笔对右侧食指的压力较大C铅笔对右侧食指的压强较大D铅笔对两侧食指的压强大小相等【答案】C【解析】AB、铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等;由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力,所以这两力也相等。由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同,故AB错误;CD、由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由p可知右边手指受到的压强较大,故C正确,D错误。故选:C。5.(2020松江区一模)如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,它们对水平地面
4、的压强相等,若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度,则关于甲、乙的密度甲、乙和对地面压力变化量的判断,正确的是()A甲乙,F甲F乙B甲乙,F甲F乙C甲乙,F甲F乙D甲乙,F甲F乙【答案】A【解析】(1)两个正方体的边长分别为h甲和h乙,h甲h乙,由pgh可知:由于甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,对地面的压强相等,即:p甲p乙,则甲gh甲乙gh乙,因为h甲h乙,所以甲乙,故CD错误;(2)因为甲gh甲乙gh乙,所以,在两正方体上部沿水平方向切去相同高度的部分,由于底面积不变,对地面的压力变化是切去的部分,即FVg,则:()2()21,所以,F甲F乙,故A正确。故选:A。二填
5、空题6.(2019贵港)在放假外出旅游时,小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形,这样做的目的是通过受力面积的方法,从而压强来破坏玻璃窗逃生(两空均选填“增大”或“减小”)【答案】减小;增大【解析】逃生安全锤有一端设计成锥形,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。故答案为:减小;增大。7.(2019秋香坊区校级期中)沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子,是在压力相同时,增大来减小车对沙子压强。车轮上刻有很深花纹,是在压力相同时,增大来增大摩擦力。【答案】受力面积;接触面粗糙程度【解析】(1)沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,是在
6、压力大小一定时,通过增大受力面积来减小压强;(2)车轮上刻有很深花纹,是在压力大小相同时,通过增大接触面接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故答案为:受力面积;接触面粗糙程度8.(2019贵阳)将重6N、面积0.02m2的玻璃板平放在足够大的粗糙水平桌面中央,理论上玻璃板对桌面的压强是Pa,实际上玻璃板对桌面的压强比理论值要更一些。(不计空气浮力)【答案】300;大【解析】玻璃板对桌面的压力FG6N,受力面积S0.02m2,p300Pa;由于桌面粗糙,故而玻璃板与桌面的接触面积小于0.02m2,即受力面积小于0.02m2,所以实际上玻璃板对桌面的压强比理论值要更大一些。故该题答案为:300;大。9.
7、(2019春利辛县期末)手在按压图钉帽时,手对图钉帽的压力为F1,压强为p1;图钉尖对墙面的压力为F2,压强为p2,则F1F2,p1p2(两空均选填“”、“”或“”)【答案】;【解析】图钉将外力大小和方向不变的进行传递,故手对图钉帽的压力为F1等于图钉尖对墙面的压力为F2,钉帽的受力面积大,它对手产生的压强p1小,而钉尖的面积小,对墙壁产生的压强p2大,故p1p2。故答案为:;。三实验探究题10.(2018春大埔县校级期中)在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中、小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验。(1)在实验中,小明同学通过观察泡沫塑料的来比较压力作用效
8、果。(2)图中两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的。(3)在物理学中,用来表示压力的作用效果的物理量是。【答案】(1)凹陷程度 (2)乙丙 (3)压强【解析】(1)根据转换法,在实验中,小明同学通过观察泡沫塑料的凹陷程度来比较压力作用效果。(2)探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变,故研究图中乙丙两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的。(3)在物理学中,用来表示压力的作用效果的物理量是压强。一选择题1.(2020普陀区一模)下列实例中,设计目的为了增大压强的是()A刀刃B图钉钉帽C装甲车履带D滑雪板【答案】A【解析】A、刀刃很薄是在压力一定时,减小受
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