2019学年浙教版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步试卷A4打印.docx
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八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步试卷A4打印 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计24分) 1、2020年11月24日至12月17日,中国嫦娥五号顺利完成了发射、登月、采样、返回等一系列任务,我国首次月球采样返回任务圆满完成。下列说法正确的是( ) A .发射前,嫦娥五号是绝对静止的 B .升空时,嫦娥五号相对火箭是运动的 C .环月飞行时,嫦娥五号相对月球是运动的 D .月球着陆过程中,月球表面相对嫦娥五号向下运动 2、小明爸爸的车因红灯在路口等待,坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退,其实车子并没有动.小明有这种感觉是因为他选择的参照物是( ) A .旁边车道先行的公交车 B .小明爸爸 C .地面 D .自家小车 3、关于参照物,以下说法错误的是( ) A .只有不动的物体才能作为参照物 B .运动和静止的物体都能作为参照物 C .同一物体的运动,选择不同物体作为参照物,运动情况可能不同 D .一般情况下,研究地面上物体的运动我们选择地面为参照物 4、周末,小明和妈妈在公园匀速骑双人自行车游玩,如图所示。以公园里的地面为参照物,小明是运动的;以妈妈为参照物,小明是静止的。下列说法正确的是( ) A .判断物体是否运动必须以静止的物体为参照物 B .物体的运动和静止是相对的 C .不能选取地面上运动着的物体为参照物 D .匀速运动物体的速度与路程成正比,与时间成反比 5、机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是( ) A .行星转动 B .鲜花怒放 C .骏马奔腾 D .枯叶飘落 6、如图所示,两列火车并排停在站台上,小红坐在车厢向另一列火车观望。突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了,但是“驶过”对面列车的车尾时,小红发现她乘坐的列车还停在站台上,原来是对面的列车向反方向开去了。“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是( ) A .另一列火车;自己乘坐的火车 B .自己乘坐的火车;站台 C .站台;另一列火车 D .另一列火车;站台 7、摄影师抓拍到(如图)一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是( ) A .以乌鸦为参照物,老鹰是静止的 B .以地面为参照物,乌鸦是静止的 C .以云为参照物,乌鸦是静止的 D .以地面为参照物,老鹰是静止的 8、如图,蓝天上人与鸟儿正在“比翼齐飞”。地面上的观众看滑翔者和鸟都飞得很快,选择的参照物是( ) A .鸟儿 B .滑翔者 C .滑翔机 D .观众自己 二、填空题(每小题5分,共计40分) 1、5月29日晚,天舟二号货运飞船在海南文昌发射场成功发射,并在约8小时后与天和核心舱完成快速交会对接,相对地面,天舟二号货运飞船是 的;相对核心舱,天舟二号货运飞船是 的。 2、小海坐在西宁驶往青海湖的大巴车上,以 为参照物,小海是静止的。若大巴车消耗汽油10kg,这些汽油完全燃烧放出的热量是 J。(汽油的热值 ) 3、2021年5月30日,天舟二号货运飞船与天和核心舱实现自主快速交会对接。对接过程运用北斗系统完成远距离自主快速测定轨,其间信息的传递是依靠 实现的。天舟二号与天和核心舱形成结合体后一起运行,以天和核心舱为参照物,天舟二号是 的。 4、小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图甲、乙所示,如果以小轿车为参照物,大卡车向运动 (选填“左”或“右”);若以地面为参照物,运动速度最慢的物体是 (选填“小轿车”、“大卡车”或“自行车”) 5、2021年6月17日,我国运载火箭将“神舟十二号”载人飞船准确送入预定轨道。以火箭为参照物,该飞船是 的;火箭工作时将 能转化为机械能;火箭热机 (选填“属于”或“不属于”)。 6、我国海监对钓鱼岛区域实行常态化的维权执法巡逻,“海监50”绕钓鱼岛巡逻,以宣示主权,以钓鱼岛为参照物,该船是 (填“运动”或“静止”)的,相对于船上坐着的人,该船是 (填“运动”或“静止”)的。由此可知:同一物体是运动还是静止,取决于所选择的参照物,这就是运动和静止是 。 7、如图,骑马是古人最便捷的出行方式.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”.当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去,是以 为参照物.西安到洛阳路程约为360km,乘坐动车约需2个小时;若古人骑马走完此路段,平均速度5m/s,则大约需要 小时. 8、小明骑自行车2min行驶600m,他的平均速度为 m/s。马拉松运动员跑步的平均速度为10km/h,若二者在公路上以各自的平均速度同时向西运动,以自行车为参照物,马拉松运动员向 (选填“东”或“西”)运动。 三、解答题(每小题4分,共计20分) 1、暑假,小燕到佛山探亲。小燕上车后,坐在车厢内向外观望,她发现对面并排停放着一列列的火车,忽然她觉得自己的列车缓慢地前进了,但是“驶过”对面的列车尾部才发现,实际她所乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却向相反方向开走了。请分析小燕为什么会有这种“错觉”。(提示:从参照物选择的角度作答) 2、如图所示,是飞机在空中加油的示意图。当飞机在空中加油时,请你分析一下,这种加油方式在怎样的条件下才可能进行? 3、几个同学在讨论物体的运动和静止.甲认为一切物体都是运动的,绝对不动的物体是没有的;乙说有的物体,如高山、森林、房屋等都是不动的,它们是静止在地球上的.如果你也参与这场讨论,那么经过这一章的学习后,你的观点是什么呢? 4、请从图中选择一幅图片,根据图片情景提出一个物理问题,并根据物理知识回答. 问题: 回答: 5、某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转.请解释这个现象. 四、实验探究(每小题4分,共计16分) 1、小明喜欢打篮球,更喜欢观看电视转播的CBMA比赛。他发现:运动员始终处于电视屏称上,但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动。这是为什么呢?对此,小明设计了一个实验:在桌面上安装一条滑轨,上面放着一幅带轮子的背景画,前面放一个小卡通人物画。请你按照实验自己试一试。 (1) 当推动背景画向左运动吋,会感觉到卡通小人向 (填“左”或“右”)跑产生这种感觉的原因是 。 (2) 篮球运动员始终处于屏幕上,我们为什么会感觉他们在跑动呢? 。 2、如图所示,小珂同学在观察小球摆动时,发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢? 猜想①:可能跟小球摆动的幅度有关; 猜想②:可能跟小球轻重有关; 猜想③:可能跟绳子长度有关。 为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时间。请回答: (1) 小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了 。 (2) 为验证猜想②是否正确,小珂同学应该选用轻重 的小球、长度 的绳子、并且让小球摆动的幅度 (以上三空均选填“相同”或“不同”)进行实验。这样的科学探究方法叫法。 (3) 大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长 (选填“调长”或“调短”)。 3、小华骑自行车上学的路上: (1) 小华看到汽车超越自己向东驶去.若以汽车为参照物,小华是向 运动的. (2) 在下坡的过程中,为了减小车速,小华捏紧车闸,这是通过 的方法增大摩擦的.此时刹车皮会发热,这是通过 的方式增加内能的 (选填“做功”或“热传递”).通过刹车,小华骑自行车减速下坡的过程中,他的机械能 .(选填“增大”或“减小”) (3) 小华骑的自行车的车架是用很轻的碳纤维材料制成.整车质量小于10kg.这是利用了碳纤维材料 的特点. 4、如图甲是某大型超市上行节能自动扶梯.图乙是其示意图,A、B间的长度为13m.质量为60kg的小明乘扶梯上楼. (1) 小明站在上升的电梯里,以电梯为参照物,小明是 的. (2) 载人时扶梯的最大行驶速度为65cm/s,小明从A点到B点,至少需要多长时间? (3) 小明站在扶梯上,鞋与扶梯的总接触面积为400cm2 , 小明对扶梯的压强有多大?- 配套讲稿:
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