七年级下册语文期末考试试卷及答案.doc
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七年级下册语文期末考试试卷及答案 合肥润安公学 姓名 班级 座位号 层次: ----------------------------------------------密-----------封------------线----------内-----------不---------得----------答---------题------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 七年级下册语文期末考试试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、积累与运用(共14分) 1.下列加点字读音完全正确的一组是( )(2分) A.确凿( záo ) 脑髓(suí) 气氛(fèn) 倜傥(tǎnɡ) B.云鬓(bìn) 蝉蜕(tuì) 可汗 (hán) 义愤填膺(yīng) C.殷红(yīn) 骊歌(lì) 讪笑(shàn) 炽痛(zhì) D.崎岖(qū) 污秽(suì) 深邃(suì) 荒谬(miào) 2.下列没有错别字的一项是( )(2分) A.书塾 渲闹 衰微 人声鼎沸 B.骠悍 凛冽 嫉妒 荒草凄凄 C.谰语 崎岖 羁绊 锋芒必露 D.羸弱 深邃 怂恿 相得益彰 3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.这时,全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。 B.贵港市这几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。 C.小明工作非常积极,总是提前上下班。 D.目前,互联网已经成为影响青少年正确荣辱观形成的重要因素。 4.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是( )(2分) A.我们要虚张声势,把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。 B.生活给我们提供了姹紫嫣红的素材,我们应该能够写出好文章。 C.他们班的足球水平实在高,我们甘拜下风。 D.他说起电脑来是左右逢源,滔滔不绝。 5.下列说法不正确的一项是( ) (2分) A.现代女作家冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,儿童文学家。人们称她为“海的女儿”、 “世纪老人”。她的作品内容主要是歌颂母爱和童真,其主要代表作品有诗集《繁星》、《春水》。 B.《最后一课》的作者是法国作家都德,本文的历史背景是普法战争。 C.《口技》的作者是林嗣环,文章节选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代涨潮编选的笔记小说。 D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,而《社戏》则选自杂文集《呐喊》。 6.名著阅读。(4分) 法国有一位昆虫学家,一生专为昆虫写书,他是(填人名) 。他的《昆虫记》被誉为“ ”,行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。 把《昆虫记》奉为“ ”的楷模。 二、现代文阅读。(27分) (一)人生路上带一颗感恩的心,快乐前行(12分) ①感恩是平淡中的洒脱。我感恩自己拥有健康的身体、善良的心地,尽管我没有娇媚的容颜、冰雪的聪明;我感恩生活赐予我美丽的阳光、充盈的空气,尽管我没有足够的智慧、骄人的成绩;我感恩母亲的一杯热茶、父亲的一声叹息,尽管父母没有显赫的地位、殷实的家业;我感恩朋友泥泞中的扶持、路人陌生的笑脸,尽管生命中没有贵人相助、老天的恩宠;我感恩冬去春来、花开花落,尽管生活平淡如水、没有燃烧的激情…… ②感恩是苦难中的豁达。英国物理学家霍金因为罕见的疾病而瘫痪在床,可他始终坚持说“自己是一个快乐的人!”他的快乐正是源自他拥有一颗感恩的心。有一次,一位女记者问:“霍金先生,你的病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去的太多了吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑。他艰难地叩击键盘,于是,大屏幕上缓慢而醒目地显示出如下文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心…… ③感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀。六年前,学校施工。一个深秋的夜晚,月黑风高,那个替父亲看料的陌生女孩,落寞地瑟缩在秋风里,看上去好冷好孤独好无助。我回家拿了一件大衣给她穿上,陪她说着话,直到她的父亲吃过晚饭回来。送人玫瑰,手有余香。女孩的父亲对我感激不尽,第二天,他带了满满当当一篮子煮花生登门道谢。女孩的母亲每逢年过节,就给我家送些栗子、花生。年复一年,从未间断。每每吃着那些又甜又脆的栗子花生,满口生香,幸福的感觉便荡漾在我的心海里。 ④感恩是生活快乐的源头。生命需要感恩,生活需要感恩。因为感恩,我投桃报李;因为感恩,我以涌泉报滴水;因为感恩,我收获更甜美的“桃李”,更丰盈的“泉水”;因为感恩,我心地坦然;因为感恩,我生活快乐! ⑤人生路上,让我们带一颗感恩的心快乐前行,粲然走过生命的四季! 7.请给选文中的加点字注音。(2分) 娇媚( ) 显赫( ) 豁达( ) 粲然( ) 8.读选文第①段,补写句子:我感恩 ,尽管 。(2分) 9.选文中的四个段首句言简意赅:①感恩是平淡中的洒脱。②感恩是苦难中的豁达。③感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀。④感恩是生活快乐的源头。请你按照这个句式,再写出两个段首句。(2分) 10.“感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀”,请你结合自身事例,说说对这句话的理解。(3分) 11..品读选文,谈谈你的感悟。(3分) (一)神奇的魔术师(15分) ①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。 ②妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声欠笑,笑声很空洞。妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。 ③小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。 ④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归柬,郁郁寡欢,心事重重。自约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。 ⑤“唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?收获不小啊!”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。“呵,说我吗?”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。 ⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横粱压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。 ⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日? ⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《手手进行曲》。天空明净,微风拂面,远处的青山更青了! 12.文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子。(2分) 13.文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的词语。(2分) 约当茨在魔术师到来之前的态度是 ,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是 。 14.文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。(3分) 15.文章结尾说:“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!”有什么深层含义?(3分) 16.文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?(3分) 17.文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,“零落成泥碾作尘,只有香如故。”(即使被压成泥,也不忘向人间措撒芳香。)请你写出一句能表现出这种精神的诗句。(2分) 三、古文阅读(13分) (甲)未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 (乙)国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之,咨嗟惋叹。既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉⑤叩⑥之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓⑦此,酷类其声耳。” 【注】①鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。 ②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。 ③媪(ǎo):老妇人。 ④阕:止息,终了。 ⑤款扉:款,敲;扉,门 18.解释下列句中加点词语(4分) ① 不能名其一处 名( ) ②两股战战,几欲先走 股( )走( ) ③款扉叩之 叩( ) 19.下列加点词语意思、用法不相同的一项是( )(2分) A.无敢哗者/有乔山人者善弹琴 B.一再鼓之/今客鼓此 C.以弹絮为业 /以从草为林 D.酷类其声耳/稍稍宾客其父 20.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 21.用“/”画出下列句子的两处停顿。(2分) 中间力拉崩倒之声 22.为表现表演者的高超技艺,甲乙两段选文都采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句不属于侧面描写的选项是( )(3分) A.宾客意少舒,稍稍正坐。 B.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 C.忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。 D.凄禽寒鹘,相和悲鸣。 四、古诗文默写(每句1分,共7分) 23.名句默写。(8分) (1) ,青山独归远。(《送灵澈上人》) (2) ,明月来相照。(《竹里馆》) (3)马上相逢无纸笔, 。(《逢入京使》) (4)春潮带雨晚来急, 。(《滁州西涧》) (5)《木兰诗》中概括战争旷日持久,激烈悲壮的两句诗是 , 。 (6)《口技》中刻画了宾客对表演的全神贯注、赞赏陶醉的神情,又为下面表演创设了静谧氛围的句子是 。 五、综合题(9分) 24.阅读下面这个语文活动方案,回答后面问题。 话说千古风流人物 ●活动目的:(略) ●活动准备: ① ▲ ②评委制订评比方法和评分标准。 ●活动步骤: ①主持人宣布活动开始。②全班分成若干小组,交流自己最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句,并说说其中蕴含的情怀。③向大家推荐一位我国当代的风流人物。④评比总结。 ⑴从“活动步骤”看,“活动准备”部分有明显的遗漏内容,请你补上一条。(2分) ⑵写出你最喜欢的我国古代的一个风流人物的诗文名句,并写出其中蕴含的情怀。(选用本卷诗文不给分)(4分) 诗文名句: 蕴含的情怀: ⑶“数风流人物,还看今朝。”请你向大家推荐一位我国当代的风流人物,并说说你推荐的理由。(3分) ___________________________________________________________________________________ _ 六、写作(30分) 十四五岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明 白,生活中有成功,也有挫折,有欢笑,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。 要求:1.除诗歌、戏剧外,体裁不限,字数不少于500字。 2.综合运用多种表达方式,写出真情实感。 润安公学期中考试模拟卷(答案) 一、积累与运用 1、B 2、D 3、D 4、C 5、D 6、法布尔 昆虫的史诗 鲁迅 讲昆虫生活 二、现代文阅读 (一)(共12分) 7、mèi hè huò càn 8、要求句式正确,语句通顺、流畅、有文采。(酌情给分) 9、示例:⑴感恩是生活的一种智慧。 ⑵感恩是生活的一种境界。 ⑶感恩是生命的一种超越 ⑷感恩是生命的一种升华。 10、事例(1分),理解(2分),没有事例,只谈感悟的,不能得满分。 11、从“感恩”、“与人为善”等角度来谈,言之有理、语句通畅即可。(酌情给分) (二)(共15分) 12、(2分) “他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来”。 13、(2分)A:鄙视、冷淡 B:钦佩、感激 (意近即可) 14、(3分)示例一:“妻子小心翼翼地与他商量:女儿想多邀些小朋友,开个生日派对好不好,”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是个体贴、温柔的女人。 示例二:“妻子子嗔怒地瞟他一眼,连忙让出座位”,“嗔怒”是假,“让座”是真,通过这一动作描写,写出了妻子的温婉和对丈夫的关心。 15、(3分)运用环境描写烘托出约当茨重新树起生活的信心,对未来充满了希望。 16、(3分)一是魔术的技艺高超、神奇;二是魔术师用巧妙的方法帮助约当茨重新树起生活的信心;三是魔术师身残志坚,乐观坚强的品质止人感到神奇。 (答对一点得1分,) 17、略(2分) 三、古文阅读 18、①说出 ②大腿 逃跑 ③问(每解释对一处得1分) 19、A解析:A项中,第一个“者”为助词,为“……的人”之意,第二个“者”放在主语后,引出判断,不必翻译。B项同为“弹奏”意。C项同为介词“把”意。D项同为代词,“它的、他的”意。 20、(意思对,句子通顺即可酌情给分,不必拘泥于答案) 即使一个人有上百只手,每只手有上百个指头,也不能指明其中的任何一种声音;即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百个舌头,也不能说出其中的一个地方啊。 21、中/间/力拉崩倒之声(对一处得1分) 22、C 解析:C项为正面描写。 四、古诗文默写 23、(1)荷笠带斜阳 (2)深林人不知 (3)凭君传语报平安 (4)野渡无人舟自横 (5)将军百战死,壮士十年归 (6)满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 五、综合题 24、 ⑴课外搜集我国古今风流人物的有关资料。 ⑵略(根据情况,酌情给分) ⑶略(根据情况,酌情给分) 六、写作 评分标准(略) 22- 配套讲稿:
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- 年级 下册 语文期末 考试 试卷 答案
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