考点攻克人教版生物七年级上册第一单元-生物和生物圈专题练习试题(含解析).docx
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1、人教版生物七年级上册第一单元 生物和生物圈专题练习 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 40分)一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)1、华盖木仅分布于云南,被称为“植物中的大熊猫”,其结构和功能的基本单位是( )A细胞B组织C器官D个体2、在探究
2、光对鼠妇分布的影响时,某学生小组的实验结果是光照处鼠妇数量多于黑暗处。对此结果,同学们持怀疑态度,想继续进行探究,下列做法不可取的是( )A修改实验数据B检查实验装置和实验环境C进行多次重复实验D查阅相关资料并分析原因3、下列选项中能体现生物适应环境的是()A大树底下好乘凉B千里之堤,溃于蚁穴C人类建造房子破坏植被D骆驼刺有发达的根系4、如果想了解延边州中小学学生的睡眠情况,通常采用最好的方法是A观察法B调查法C实验法D探究法5、下列属于生物的是()A汽车B石头C机器人D鱼6、生物的结构特征和行为表现与其生活环境是相适应的。以下说法与这一观念不符的是( )A壁虎遇到危险断尾逃生,利于生存B鸟类
3、的长骨中空,适宜飞行C干燥环境使仙人掌叶出现针状变异D斑马身上有条纹,利于躲避天敌7、下列叙述属于生物影响环境的是( )A人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B雨露滋润禾苗壮C千里之堤溃于蚁穴D好雨知时节,当春乃发生8、自然界中生物与生物之间是互相影响、相互依存的,下列说法正确的是( )A同一蚁巢的工蚁是竞争关系B根瘤菌与豆科植物是寄生关系C草原上的鼠和兔是竞争关系D草原上的狼和狐是合作关系9、沼泽地属于下列哪一类生态系统( )A淡水生态系统B湿地生态系统C农田生态系统D海洋生态系统10、下列不属于生态系统的是()A曲靖麒麟公园B西双版纳热带雨林C昆明滇池D山坡上的羊群第卷(非选择题 60分)二、填
4、空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、生物有别于非生物,即它们都是“活的”,是有生命的。生物的主要特征表现在_、_、_、_等方面,除病毒外,生物都是由_构成的。2、在生态系统中,不同生物之间由于_的关系而形成的链状结构叫做食物链。3、被称之为“地球之肾”的生态系统是_生态系统。4、生物都生活在一定的环境中,_为生物提供了必需的_。5、通过测量不同植被环境的空气湿度和温度,得到的结论是_,类似的现象在动物中也很普遍,请举出一实例:_。三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)1、由于物质流、能量流和信息流的存在使生物与环境成为统一的整体。 (_)2、将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等,这是
5、按照生活环境划分的。(_)3、生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈大部、岩石圈全部。(_)4、鸡、鱼、珊瑚、小白菜等生物都是由细胞构成,但病毒无细胞结构,不是生物。(_)5、蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应。(_)四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸 渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。实验报告实验内容:光对鼠妇生活的影响。设计方案:(1)材料用具:20鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润
6、的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。(3)方法步骤:将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该放入数量_的鼠妇,静置2分钟。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计 10 次。(4)实验记录:不同时间、不同环境下的鼠妇数目。环境2 min3 min4 min5 min6 min7 min8 min9 min10 min11 min明亮3222232212黑暗17181818181718181918(5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_的环境中生活。(6)在一个对照实验中,变量应该只有_个。(7)在这个实验中的变量是什么?_。(
7、8)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是_。A一只 B两只 C三只 D十只或十只以上(9)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在_环境中。(10)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?_。(11)实验只用1只鼠妇做实验行吗?说出你的理由_。2、探究背景:如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?(1)作出假设:_。(2)制定实施方案:在铁盒内放上一
8、层湿土,一侧盖上不透光的厚纸,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盒两侧中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验中的变量是_。(3)该同学用10只而不是1只鼠妇进行实验,原因是_。分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0 只2只阴暗10只9只8只10只8只-参考答案-一、单选题1、A【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。【详解】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。但是,病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物就不是由细胞构成的。 除病毒外
9、,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是生命活动的基本单位,所以华盖木结构和功能的基本单位是细胞。故选A。2、A【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。【详解】A科学探究实验时,如果实验结果和实验数据不符,不能修改实验数据,而是应该重新实验,A错误。B进行实验前,要检查实验装置和实验环境,排除无关条件的干扰,B正确。C进行多次重复实验,可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差,C正确。D查阅
10、相关资料并分析原因,有利于更好地分析实验并得出正确的结论,D正确。故选A。3、D【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】 A大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,属于生物对环境的影响,A不符合题意。B“千里之堤,溃于蚁穴”指很长很长的堤坝,因为小小蚁虫的啃噬,最后也会被摧毁的,体现的是生物对环境的影响,B不符合题意。C人类建造房子破坏植被,体现的是生物对环境的影响,C不符合题意。D在沙漠地区,极度缺水,骆驼刺地下的
11、根比地上部分长很多,是为了减少水分的散失,是对干旱环境的一种适应,D符合题意。故选D。4、B【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。【详解】A观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,故A不符合题意。B调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理
12、和分析,有时要用数学方法进行统计,如果想了解延边州中小学学生的睡眠情况,通常采用最好的方法是调查法,故B符合题意。C实验法是需要发现并提出问题,收集与问题相关的信息,作出假设,设计实验方案,实施实验并记录,分析实验现象,得出结论,故C不符合题意。D探究法是指实验者在不知晓实验结果的前提下,通过自己实验、探索、分析、研究得出结论,从而形成科学概念的一种认知活动,故D不符合题意。故选B。5、D【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】汽车
13、、石头 、机器人不具有生物的特征,不是生物;鱼具有生物的特征,属于生物。故选D。6、C【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。【详解】A壁虎是一种常见的爬行动物。当它遇到敌害难以逃脱时,壁虎的尾巴会突然自己掉下来,并且长时间在地上扭动翻滚不停,使得敌害分散注意力,壁虎就趁机逃走了,体现了生物适应环境,A正确。B鸟类的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,充满空气,这样的骨既可以减轻体重,又可以增强紧密性,利于飞翔生活,体现了鸟适应飞行生活,B正确。C生活在干旱环境中的仙人掌,叶退化成刺以减少水分的散失。但这
14、种变化是自然选择的结果,不是干燥环境使仙人掌叶出现针状变异,C错误。D动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色。斑马身上有条纹是一种保护色,利于躲避天敌,体现了对环境的适应,D正确。故选C。7、C【分析】生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。所以,生物在长期生存和发展的过程中,生物只有适应环境才能生存。【详解】A海拔每升高1千米气温下降6左
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