2018年春九年级语文下册第六单元24与妻书分层练语文版.doc

24.与妻书

1.下列句中加点词解释有误的一项是(D　)
A.不能竟书而欲搁笔(完毕)
B.适冬之望日前后(恰好)
C吾之逃家复归也,汝泣告我(请求)
D.汝可以模拟得之(效仿)
2.下列加点词语中,哪一个的用法与其他三项不同 (C　)
A.老吾老以及人之老。
B.汝幸而偶我。
C.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利。
D.腰白玉之环。
3.翻译句子。
(1)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
参考答案在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。　
(2)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。
参考答案因为你的软弱,如果我先死了你一定会承受不住,这样还不如你先我而去来得好些。　
(3)嗟夫!巾短情长,所未尽者尚有万千,汝可以模拟得之。
参考答案唉!方巾短小情义深长,没有写完的心里话,还有成千上万,你可以凭方巾领会没写完的话。　
4.课文第三段主要回忆了三件事,请你概括每件事的主要内容。
一:夫妻间就“谁先死”的谈论,说明自己本来不愿先死而“留苦”给妻子。 
二:对月影之下诉真情的回忆,说明自己真的不能忘记妻子。 
三:追述最后分手之前,因害怕妻子承受不了将要失去丈夫的沉重的悲痛,未能将起义的事告诉妻子。 

5.(2017·山东高密月考)下列句中加点的词语的意义相同的一项是(A　)
A.徒使两地眼成穿而骨化石/而徒感慨于其遗事
B.不能竟书而欲搁笔/竟日不出门
C.虽不谓吾言为是/然是役也,碧血横飞
D.吾今以此书与汝永别矣/即此爱汝一念
6.导学号86034118(2017·四川成都中考)下列语句中加点的成语使用有误的一项是(D　)
A.“成都名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰,让听众尽享文学之美。
B.入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然起敬。
C.国学泰斗季羡林先生深信开卷有益,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
D.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。
7.(2017·湖北鄂州中考)下列各句中,标点符号使用正确的一项是(C　)
A.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?
B.导演杨洁在拍摄《西游记》时,认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲,她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C.中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司,几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D.屈原在诗句:“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”中,以美人自比,隐喻楚怀王听信谗言,将他流放到外地,使他的才能没有施展之机,恰似“美人迟暮”。
8.(2017·湖南邵阳模拟)下列对文章的分析有误的一项是(C　)
A.文章第一段,作为遗书的开端,简要地说明自己写这封遗书的原因和悲痛的心情。
B.文章第二段,是全信的核心,烈士尽情倾诉自己“至爱汝”又“忍舍汝而死”的心情和道理。
C.第三段,用“汝忆否”引出三件夫妻恩爱往事的追忆,反映了烈士对妻子的眷恋之深。
D.第四段,开头用“吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之”作为过渡,把“吾至爱汝”的倾诉,过渡到“忍舍汝而死”的道理。
9. (2017·湖南长沙中考)阅读下面的文言文,完成问题。
吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族。十八,归先府君①。时府君年四十余,任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧然②。越二载,生铨③,家益落,历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状④,戚党⑤人争贤之。
铨九龄,母授以《礼记》《周易》《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声⑥。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊⑦,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。
先府君苟有过,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。先府君在客邸,督铨学甚急,稍怠,即怒而弃之,数日不及一言;吾母垂涕扑之⑧,令跪读至熟乃已,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。
(选自蒋士铨《忠雅堂集》,有删改)
注①归:古代女子出嫁叫“归”。先府君:指作者已去世的父亲。②囊箧萧然:这里是“钱物都用空了”的意思。⑥铨:作者蒋士铨自称。④愁蹙状:愁眉苦脸的样子。⑤戚党:亲戚和乡邻。⑥吟哦声:读诗的声调。⑦少痊:病体略微好转些。⑧扑之:责打我(铨自指)。
(1)下列各组句子中,加点字词意义相同的一项是 (A　)
A.家益落
益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)
B.铨每病,母即抱铨行一室中
行拂乱其所为(《生于忧患,死于安乐》)
C.先府君苟有过
及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)
D.听而后止
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!”(《愚公移山》)
(2)下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是(C　)
例句:母授以《礼记》《周易》《毛诗》
A.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
B.家贫,无从致书以观(《送东阳马生序》)
C.咨臣以当世之事(《出师表》)
D.然操遂能克绍,以弱为强者(《隆中对》)
(3)用现代汉语翻译文中画线的句子。
①辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。
参考答案(母亲)就指着贴在墙上的诗歌,教我低声念诵作为游戏。　

②令跪读至熟乃已,未尝倦也。
参考答案(母亲)让(我)跪在地上把书读到很熟了才停下来,从来不觉倦怠过。　

(4)你如何评价母亲“垂涕扑之”的举动?请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。
参考答案①我认为母亲的这种举动是对的。因为母亲“垂涕扑之”既体现了对我的严厉要求和期望之高,更让我没有荒废学业,并且熟练背下了很多诗文,增长了知识和才能。
②母亲值得称赞的行为:在家境极度贫困时,母亲没有任何愁苦的表情,反而表现出愉悦的神态;亲自教孩子读书吟哦,用诗歌的内容适时地和孩子戏乐;孩子生病时抱着孩子在室内走,从来不休息;对孩子要求很严格,督促孩子背诵诗文。　

10. (2017·湖北荆州中考)(本报讯)
今年3月,美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》,他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他,二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字,仅凭一己之力建立起了汉字字源网站,将汉字字形数据化,在中国,他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众,这位白发苍苍的老人说:“66岁一点儿也不老,我还想为汉字工作到80岁呢!”
学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”,请完成下面的任务。
(1)校报打算刊登上面的新闻,请你拟一个标题。
参考答案“汉字叔叔”成为“朗读者”　

(2)学校安排你采访“汉字叔叔”,请你设计三个问题。
答案示例①您爱上汉字的原因是什么?②您最喜欢的一个汉字是什么?③在您创办的汉字字源网的留言里,最让您感动的一句话是什么?　

(3)学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式,请你写一篇欢迎辞。(100字左右)
参考答案尊敬的“汉字叔叔”,您好!欢迎您参加我校的“汉字听写大会”。您不遗余力地将汉字字形数据化,并建立汉字字源网,我们非常感谢您对汉字传播做出的杰出贡献,您对汉字的感情令我们感动。期待着您与我们分享汉字传播的故事。谢谢!　

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