人教版九年级化学上册第四单元-自然界的水必考点解析试题(含详解).docx

九年级化学上册第四单元 自然界的水必考点解析
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列属于氧化物的是
A．KMnO4 B．HCl C．CO2 D．C2H5OH
2、化学用语是化学学习的重要组成部分，写列队化学用语的说明中，正确的是
A．2：表示两个硫酸根离子带两个单位的负电荷
B．NO2：表示二氧化氮由一个原子和两个氧原子构成
C．2H：表示两个氢元素
D．：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
3、下列对实验结果的分析中，错误的是
A．如果量取水时俯视读数，则真实值偏小
B．点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度
C．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气
D．在测定空气中氧气的体积分数时，需装置气密性良好，否则测量结果偏低
4、下列物质不含金属元素的是
A．Ca(OH)2 B．HCl C．MgO D．Fe3O4
5、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是
A．电解水实验生成两种气体的质量
B．加热碳和氧化物的混合物
C．用等量铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应
D．向打磨后铝箔中加入稀盐酸
6、下列物质属于氧化物的是
A．石灰石 B．液氧 C．二氧化碳 D．氯化钠
7、下列物质组成元素不相同的是
A．氧气和臭氧 B．水和双氧水 C．金刚石和石墨 D．干冰和冰
8、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A．连接仪器 B．过滤
C．倾倒液体 D．读取液体体积
9、正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作正确的是
A．配制氯化钠溶液 B．铁丝在氧气中燃烧
C．倾倒液体 D．蒸发溶液
10、2021年诺贝尔化学奖获得者List曾用有机催化剂脯氨酸（C5H9NO2）研究催化反应，其结构模型如图，有关脯氨酸的说法正确的是

A．由17种元素组成 B．结构中含有分子
C．氢元素的质量分数最小 D．催化反应后其化学性质发生改变
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、一种新物质，其分子结构像一只小狗（如图），于是取名叫小狗烯，小狗烯的化学式为（C26H26）请计算：

小狗烯属于________（填“氧化物”或“化合物”）。“小狗烯”的相对分子质量是________。其中碳元素和氢元素的质量比________（填最简整数比）。2.6g“小狗烯”中含碳元素_______g。
2、科学理论的建立与发展是一代代科学家不懈努力的结果。人们对物质构成的认识，经历了漫长的探索过程。
（1）原子的构成：汤姆森、卢瑟福等科学家都是根据实验证据进行推理，再用原子模型来表征原子的内部结构。
①汤姆森之前，人们对原子的认识____________。1897年，汤姆森在实验中发现所有原子都能释放出一种带_________电的粒子，这种粒子就是电子。让他意识到电子是所有物质的原子中共有的粒子。他得出一个结论是__________。
②卢瑟福等科学家在汤姆森研究的基础上，根据α粒子轰击金箔实验结论，提出了原子是由__________构成的。
③在化学变化中，构成原子的微粒__________不变，___________可变。
（2）分子的构成：十九世纪初，科学家们提出早期的分子学说，部分观点如下：
观点1：一切物质都是由分子构成，分子是由原子构成
观点2：单质分子由相同种类原子组成，化合物分子由不同种类原子组成
观点3：分子不能用物理方法分割，化学方法可使它解离
观点4：分子质量等于组成它的原子质量总和
根据以上材料回答问题：
①按现代分子理论，观点1是否正确？_________。
②从元素角度谈谈你对观点2的认识_________。
③根据观点3，从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”，反应中发生改变的微粒是__________（用符号表示，下同），不变的微粒是__________。
④原子、分子质量很小，为计算和使用方便引入相对原子质量，结合观点4判断下列说法正确的是________（填字母序号）。
A．相对原子质量是采用以小比小使数值变大的计量原理
B．相对原子质量是一个原了质量与一个碳-12原子质量1/12的比值
C．相对分子质量等于组成它的所有原子的相对原子质量之和
D．1个分子质量一定大于1个原子质量
（3）离子的构成：2019年度诺贝尔化学奖授予在可充电锂离子电池研究领域做出突出献的三位科学家。
①锂的原子结构示意图如下图所示，写出金属锂（Li）与稀盐酸（HCl）反应生成氯化锂和氢气的文字表达式__________。

②某种可充电锂离子电池以钴酸锂（LiCoO2）为正极，以碳素材料为负极。在钴酸锂中钴（Co）元素的化合价为__________。根据物质组成分类，钴酸锂属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。
3、如图所示的微粒结构示意图，当x、y为不同数值时，可以表示不同的原子或离子。

（1）若x＝10，则 y＝______，该微粒所属的元素组成单质的化学式为______。
（2）若x＝y，则该微粒的符号为______，该微粒与Al3+构成的化合物的化学式为______。
4、四川眉山水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 _____检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 _____方法降低水的硬度；某同学自制如图所示简易净器，图中活性炭主要作用 _____，小卵石的作用是 _____。

5、建立“宏观—微观—符号”之间的联系，是学习化学的重要方法。根据图示回答下列问题；

（1）图甲所示元素的相对原子质量为______。
（2）图乙所示微粒的符号为______。
（3）图丙所示微粒构成的物质中氮元素的化合价为______。
三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、某品牌化肥尿素包装袋上部分信息见如图，请根据相关信息回答下列问题。

（1）尿素[CO(NH2)2]的相对分子质量为_________。
（2）尿素中碳元素、氧元素、氮元素和氢元素的质量比为___________。
（3）农业小组原计划施用此种尿素2袋，为农田补充氮元素，因尿素供应量不足，农业小组决定改用硫酸铵[(NH4)2SO4]为农田补充氮元素，为保证氮元素质量相等，需购买纯硫酸铵的质量是___？
2、钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：

（1）“补钙药品”为人体补充的是______（填“钙元素”或“钙单质”）。
（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为______。
（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为______g。
3、秋天到了，毕节各处的银杏果也成熟了。银杏果中含有很多的营养物质，其中一种是维生素C，其化学式为C6H8O6，请计算：
（1）维生素C的相对分子质量_______；
（2）8.8g维生素C中碳元素的质量_______。
4、根据二氧化硫的化学式进行下列计算：
（1）二氧化硫分子中硫原子与氧原子的个数比为_____？
（2）二氧化硫中硫元素的质量分数为_____？
（3）32g二氧化硫中硫元素的质量是_____？
5、计算：
（1）1个五氧化二磷分子中含______个质子。
（2）N(NO2)3的相对分子质量是_______。
（3）氧化铝中铝元素和氧元素的质量比是_______。（化为最简整数比）
（4）硝酸铵中氮元素的质量分数是_______。
四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）
1、化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
（查阅资料）
（1）氯酸钾与二氧化锰混合加热时，元素的种类_____（填“增多、减少或不变”），钾、锰元素不能形成气体，产生的气体只以单质形式存在；
（2）氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
（猜想假设）
猜想一：该气体为O2；
猜想二：该气体为_____；
猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。
（实验探究）
序号
操作
现象
结论
方案Ⅰ
用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星的木条伸入A瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶
木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色
猜想_____成立
方案Ⅱ
向上排空气法收集A、B两瓶气体，将带火星的木条伸入A瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶
木条_____，淀粉碘化钟试纸为_____色
猜想三成立
（反思评价）为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？
（1）同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是_____。
（2）老师：不需要另外进行实验操作，就能排除猜想一，理由是_____。
（拓展应用）
（1）实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：a溶解、b_____、c洗涤干燥。步骤b中玻璃棒的作用是_____。
（2）再次查询资料得知，氯酸钾和二氧化锰共热会发生以下变化：
ⅰ、二氧化锰首先和氯酸钾反应生成高锰酸钾和氯气和氧气；
ⅱ、高锰酸钾接着分解，该反应的文字表达式为_____；
ⅲ、锰酸钾再和氯气反应生成氯化钾、二氧化锰和氧气。
（3）通过本次探究，大家认为以下说法正确_____（填字母序号）。
A 对于实验出现的意外现象，根本不要去理会
B 催化剂起催化作用时，往往会参加反应
C 学习物质的性质上网查询即可，没必要进行实验探究
D 某个化学反应可能同时伴随着多个反应

-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物是氧化物。
【详解】
A、高锰酸钾由三种元素组成，属于含氧化合物，选项不符合题意；
B、氯化氢不含氧元素，不属于氧化物，选项不符合题意；
C、二氧化碳由两种元素组成，且其中一种是氧元素属于氧化物，选项符合题意；
D、酒精含有三种元素，选项不符合题意。
故选：C。
2、D
【详解】
A、表述2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位的负电荷，故A错误；
B、NO2表示二氧化氮是由二氧化氮分子构成的，一个二氧化氮分子是由一个氮原子和两个氧原子构成的，故B错误；
C、元素论种类不论个数，2H表示2个氢原子，故C错误；
D、表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故D正确。
故选D。
3、C
【详解】
A、量取水时俯视读数，读数大于水的实际体积数，即真实值偏小，选项正确；
B、点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度，氢气中混有氧气或空气，选项正确；
C、氧气具有助燃性，能够使带火星的木条复燃，则将带火星的木条伸入集气瓶口处，木条复燃，证明瓶内已集满氧气，选项错误；
D、测定空气中氧气的体积分数时，需装置气密性良好，否则装置外的气体进入装置内，剩余的气体的体积偏大，测量结果偏低，选项正确，故选C。
4、B
【详解】
A、氢氧化钙由Ca、O、H三种元素组成，钙元素属于金属元素，不符合题意；
B、氯化氢由氢元素和氯元素组成，氢元素和氯元素均属于非金属元素，符合题意；
C、氧化镁是由镁元素和氧元素组成，镁元素属于金属元素，不符合题意；
D、四氧化三铁由铁元素和氧元素组成，铁元素属于金属元素，不符合题意。
故选B。
5、C
【详解】
A、电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，生成氢气和氧气的质量比是1：8，体积比是2：1，故A错；
B、加热碳和氧化物的混合物，比如：碳和氧化铜反应，，生成的铜仍然是固体，反应后固体的质量不为0，故B错；
C、

即用等量铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应，铝产生氢气质量多。且铝比锌活泼，用的时间也少，故C正确；
D、向打磨后铝箔中加入稀盐酸，打磨后铝箔与稀盐酸立即反应生成氢气，故D错。
故选C。
【点睛】
6、C
【分析】
氧化物是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，氧化物属于化合物，属于纯净物。
【详解】
A、石灰石的主要成分为碳酸钙，所以石灰石是混合物，不是纯净物，不是氧化物；
B、液氧是液态的氧气，是纯净物，是单质，不是氧化物；
C、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；
D、氯化钠是由氯、钠两种元素组成的化合物，虽然是含有两种元素的化合物，但不含氧元素，不是氧化物；
故选C。
7、D
【详解】
A、氧气和臭氧均由氧元素组成，不符合题意；
B、水和双氧水均由H、O元素组成，不符合题意；
C、金刚石和石墨均由碳元素组成，不符合题意；
D、干冰是固体二氧化碳，由C、O元素组成，冰是固态的水，由H、O元素组成，符合题意。
故选D。
8、D
【详解】
A、图中将试管放在桌上，如果使劲塞进橡皮塞，容易压破试管，不符合题意；
B、图中过滤操作没有用玻璃棒引流，易使待过滤的固液混合物洒出，不符合题意；
C、取用液体时，瓶塞没有倒放，不符合题意；
D、读取量筒内液体体积，视线跟凹液面的最低处保持水平，符合题意。
故选D。
9、D
【详解】
A、量筒只能量取液体体积，不能配制溶液，故图示操作不正确；
B、为防止铁丝在氧气中燃烧时，高温熔化物溅落，使集气瓶炸裂，瓶底需要放少量水或细沙，故图示操作不正确；
C、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中试管未倾斜，瓶塞未倒放，标签未朝向手心，瓶口未紧挨试管口，故图示操作不正确；
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故图示操作正确。
故选D。
10、C
【详解】
A、该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成，错误；
B、该物质是由分子构成的，分子是由原子构成的，该物质中不含NO2 分子，错误；
C、该物质中碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×5）：9：14：（16×2）=60:9:14:32，氢元素的质量分数最小，正确；
D、催化剂在反应前后化学性质不变，错误。
故选C。
二、填空题
1、化合物 338 12：1 2.4
【详解】
由化学式可知，小狗烯中不含氧元素，不符合氧化物的特点，不属于氧化物，小狗烯是碳元素与氢元素组成的纯净物，属于化合物，故填化合物；
小狗烯的相对分子质量=12×26+1×26=338，故填338；
小狗烯中碳元素和氢元素的质量比=（12×26）：（1×26）=12：1，故填12：1；
2.6g“小狗烯”中含碳元素的质量=2.6g××100%=2.4g，故填2.4。
2、（1）
【分析】
（1）
①汤姆森之前人们认为原子是构成物质的最小粒子，不可再分。电子带负电，所以发现的是所有原子都能释放出一种带负电的粒子，这种粒子就是电子。从而汤姆森得出原子可分，原子内部存在带负电荷的粒子。
②卢瑟福提出原子是由原子核和核外电子构成的。
③在化学变化中，构成原子的微粒原子核（质子和中子）不发生改变，核外电子可能发生改变。
（2）
①按现代分子理论，观点1不完全正确，不是所有物质都是由分子构成的，如铁是由铁原子构成的。
②元素是具有相同质子数的一类原子的总称。从元素角看，单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成。
③化学变化中，原子不发生改变，分子一定发生改变。所以发生改变的是H2、O2，不发生改变的是H、O。
④A.相对原子质量是采用以小比小使数值变大的计量原理，正确。
B.相对原子质量是一个原了质量与一个碳-12原子质量1/12的比值，正确。
C.相对分子质量等于组成它的所有原子的相对原子质量之和，正确。
D.1个分子质量不一定大于1个原子质量，如1个铁原子的质量大于1个氢分子的质量。错误。
（3）
①锂和稀盐酸反应生成氯化锂和氢气，文字表达式是。
②在单质中，元素的化合价为零。在化合物中，元素正、负化合价代数和为零。锂原子最外层电子数为1，形成化合物一般显+1价，化合物中氧一般显-2价，所以LiCoO2中Co为+3价。钴酸锂是一种物质，是纯净物。
【点睛】
3、
（1） 8 Ne
（2） O2- Al2O3
【分析】
（1）
若x=10，质子数=原子序数，10号元素是氖元素，属于稀有气体元素，其原子不易得失电子，故该微粒表示原子，在原子中，质子数=核外电子数，y=10-2=8；
氖元素组成的单质为氖气，氖气由氖原子构成，化学式为：Ne；
（2）
若x＝y，则x＞2+y，则该微粒表示离子，x=y=8，质子数=原子序数，8号元素为氧元素，故该微粒为氧离子，表示为：O2-；
氧离子与铝离子构成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素通常显+3价，氧元素通常显-2价，化学式为：Al2O3。
4、肥皂水 煮沸 吸附水中的色素和异味 过滤，除去水中的较大的难溶性杂质
【详解】
鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，肥皂水与硬水混合产生浮渣，与软水混合产生泡沫；硬水软化就是降低水中可溶性钙镁化合物的含量，可溶性钙、镁化合物受热易产生不溶性钙镁化合物，生活中可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；石英砂的作用是过滤，除去水中的难溶性杂质。
5、
（1）140.1
（2）S2-
（3）-3
【分析】
（1）
元素周期表小方格最下方数字，表示相对原子质量，故填：140.1。
（2）
图乙质子数16，属于硫元素，核外电子数大于核电荷数，属于硫离子，故填：S2-。
（3）
氢元素+1价，设氮元素化和价为x，根据化合价代数和为零，x+（+1）3=0，x=-3，故填：-3。
三、计算题
1、
（1）尿素的相对分子质量为：12+16+16×2=60
（2）尿素中碳元素、氧元素、氮元素和氢元素的质量比为：12:16:(14×2):4=3:4:7:1
（3）设需购买纯硫酸铵的质量是x

答：需购买纯硫酸铵的质量是198kg。
【解析】
（1）
见答案
（2）
见答案
（3）
见答案
2、
（1）钙元素
（2）25%
（3）0.5
【解析】
（1）
“补钙药品”中的钙指的是元素，和具体的存在形式无关，故填：钙元素。
（2）
每片钙片的质量为1g，已知每片钙片中含碳酸钙0.625g，0.625g碳酸钙中含有的钙元素的质量为：，故钙片中钙元素的质量分数为：。
（3）
如果按用量服用，每天2次，每次一片，则每天服用的钙片的质量为2×1×1g=2g，则每天摄入钙元素的质量为2g×25%=0.5g。
3、
（1）解：维生素C的相对分子质量=12×6+1×8+16×6=176
答：维生素C的相对分子质量为176。
（2）解：维生素C中碳元素的质量分数=×100%
8.8g维生素C中碳元素的质量=8.8g××100%=3.6g
答：8.8g维生素C中碳元素的质量为3.6g。
【解析】
（1）
见答案
（2）
见答案
4、
（1）1：2
（2）
（3）
【解析】
（1）
已知二氧化硫的化学式为SO2，二氧化硫分子中硫原子与氧原子的个数比为1:2。
（2）
物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的元素总质量之比。根据二氧化硫的化学式，可计算二氧化硫中硫元素的质量分数为：。
（3）
根据（2）中的计算可知二氧化硫中硫元素的质量分数为50%，故32g二氧化硫中硫元素的质量是32g×50%=16g。
5、
（1）70
1个五氧化二磷分子中质子数为15×2+8×5=70；
（2）152
N(NO2)3的相对分子质量是14+(14+16×2)×3=152；
（3）9:8
氧化铝中铝元素和氧元素的质量比是(27×2):(16×3) =9:8；
（4）硝酸铵中氮元素的质量分数是×100%=35%。
【解析】
（1）
见答案；
（2）
见答案；
（3）
见答案；
（4）
见答案。
四、实验探究
1、不变 Cl2（或氯气） 一 复燃 蓝 用排水法收集气体（或Cl2能溶于水） O2无刺激性气味/收集到的气体有刺激性气味/Cl2有刺激性气味 过滤 引流 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 BD
【详解】
查阅资料：
（1）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，氯酸钾与二氧化锰混合加热时，元素的种类不变。
猜想假设：
猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。
实验探究：
根据实验现象，木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色，说明产生了具有助燃性的氧气，没有产生氯气，故猜想一成立。
方案Ⅱ：根据结论，猜想三成立，即产生了氧气和氯气，故现象为木条复燃，淀粉碘化钟试纸为蓝色。
反思评价：
（1）方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是利用排水法收集气体，导致氯气溶于水并且和水反应。
（2）不需要另外进行实验操作，就能排除猜想一，根据资料信息，氯气是有刺激性气味的气体，而氧气没有气味。
拓展应用：
（1）实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：a溶解、b过滤、c洗涤干燥。过滤中玻璃棒的作用是引流。
（2）高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：。
（3）A．对于实验出现的意外现象，要保持科学严谨的态度，去发现和了解，该选项说法不正确；
B．催化剂起催化作用时，往往会参加反应，该选项说法正确；
C．学习物质的性质上网查询即可，有必要进行实验探究，该选项说法不正确；
D．某个化学反应可能同时伴随着多个反应，该选项说法正确。
故填：BD。