2022-2022学年七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立导学案.pdf
《2022-2022学年七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立导学案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2022学年七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立导学案.pdf(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第 课蒙古族的兴起与元朝的建立重点:元朝建立与统一.难点:文天祥抗元.一、成吉思汗统一蒙古 成吉思汗统一蒙古:年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立蒙古政权,被尊称为成吉思汗.二、蒙古灭西夏与金 蒙古灭西夏:成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏,年西夏灭亡.蒙古灭金:蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝.年,蒙古灭金.三、元朝的建立与统一 元朝的建立:年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都.元朝的统一:年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡.年,元军攻灭南宋残部.元灭南宋,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础.成吉思汗统一蒙古 有英国学者指出,在当今亚洲的男人中,有亿多名男人其实只有 个父亲的血裔,在这 名“国父”中有成吉思汗和努尔哈赤.成吉思汗所属的民族是(C)A 鲜卑族B 满族C 蒙古族D 藏族 史书记载:世纪的蒙古“没有逃避的地方,只有冲锋打仗,没有幸福平安,只有互相杀伐”.结束这一局面,建立蒙古政权的历史人物是(A)A 成吉思汗B 元世祖C 元昊D 阿骨打蒙古灭西夏与金 成吉思汗立国后,势力益盛,开始对外发动大规模征服战争.当时蒙古军队首先进攻的是(C)A 北宋B 南宋C 西夏D 金“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.”以下历史事件中与成吉思汗没有关系的是(D)A 统一蒙古各部B 率领蒙古军队进攻西夏C 借道宋境进攻金朝D 灭掉南宋元朝的建立与统一“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家.奔驰的骏马,洁白的羊群”天堂 这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美.历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是(B)A 成吉思汗B 忽必烈C 努尔哈赤D 阿保机 蒙古军灭掉以下几个政权的先后顺序是(B)A 南宋、西夏、金B 西夏、金、南宋C 金、西夏、南宋D 西夏、南宋、金对元朝统一全国和文天祥抗元的评价.元朝的统一,结束了五代以来长期分裂的混战局面,促进了国内各民族人民之间的经济文化交流,为我国古代科学技术的发展提供了良好的条件,同时也大大加强了中外文化交流,密切了中国与世界的联系.总之,元朝的统一,有利于人民的生产、生活,促进了民族大融合和多民族国家的发展.但是,当时蒙古族的生产方式远比汉族要落后.元朝的统一是通过军事征服来完成的,蒙古贵族在征服战争中,表现出的掠夺性和残酷性给广大人民的生命 财 产 造 成 了 极 大 的 损 失.因此,文天祥抗元,反对军事屠杀和掠夺是正义的,他身上表现出的不畏强暴、宁死不屈的崇高气节是值得我们学习的.但是,从另一方面看,元朝的统一是历史的进步,文天祥抗元阻碍了历史的进步,不具有进步意义.成吉思汗与忽必烈的历史功绩.成吉思汗打败了我国蒙古高原上的许多游牧部落,统一了蒙古;年,建 立 蒙 古 政 权,结束了蒙古草原长期混战的局面.而忽必烈在成吉思汗的基础上,于 年建立元朝,最终完成了对全国的统一,结束了两宋时期的民族政权并立时代,促进了中国社会经济的发展.忽必烈继承汗位后采纳了汉族儒臣的建议治理国家,促进了统一大业的完成.下列哪项建议不在采纳之列(D)A“行汉法”B“行仁政”C“不嗜杀”D“清君侧”元的统一,结束了我国自唐末以来长期的分裂局面,为统一国家的进一步发展奠定了基础,元朝统一全国的标志是(D)A 年蒙古政权建立B 年蒙古灭西夏C 年蒙古灭金D 年元灭南宋残部 按时间顺序排列下列历史事件(A)南宋灭亡忽必烈建立元朝蒙古军队灭金成吉思汗统一蒙古A B C D 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息.三字经“赢秦氏,始兼并迨至隋,一土宇元灭金,绝宋世.太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有(B)A 秦隋宋B 秦隋元C 秦元明D 隋元明 看岳飞手迹、赏析文天祥诗篇(如下图),其评述有误的一项是(A)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.A 岳飞和文天祥都是南宋民族英雄B 在这两人身上都具有坚贞不屈的精神C 岳飞是抗金英雄,最终受诬陷被谋害D 文天祥是抗元英雄,最终从容就义 从根本上说,元朝能统一中国并维持近百年的原因是(C)A 蒙古族善于骑射,军事力量强大B 成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略C 重用“汉人”“汉法”,接受先进的社会经济意识形态D 推行民族分化政策 书籍 千年风云第一人 摘录了 多个国家和地区的学者、名人有关成吉思汗的精辟论述以及各国媒体的报道.全书内容丰富、资料翔实,展示了“千年风云第一人”的传奇一生.下列内容不属于他“传奇一生”的是(D)A 统一蒙古B 建立蒙古国C 发动大规模扩张战争D 实行行省制度 阅读下列材料,回答问题.材料一如图材料二金朝军队在百万以上,比蒙古多出 倍,当时有人曾说:“金朝如海,蒙古如一掬细沙.”在蒙金战争中,成吉思汗及其继承人,在政治上以反抗压迫为号召成功地运用了借道于宋、联宋灭金之策宋蒙军队协力围困蔡州.蔡州被困三个月,弹尽粮绝,被宋蒙军队攻陷,金哀宗自杀,金朝灭亡.材料三天苍苍百年征战,野茫茫三代风流,草原苍狼,前赴后继,成就惊天大业.他是入主中原的第一位蒙古族帝王,大元帝国的创立者.他结束了中华民族数百年的分裂局面,重新统一了中国.()材料一中的人物逢敌必战、战必胜的神奇,将人类的军事天赋穷尽到了极点,他是谁?他的主要功绩是什么?成吉思汗(铁木真);他完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权。()结合材料二说说在蒙金战争中,蒙古能够以少胜多打败金的原因有哪些?在此之前蒙古军队还灭亡了哪个政权?政治上以反抗压迫为号召;成功地运用了借道于宋、联宋灭金之策等。西夏。()材料三赞颂的历史人物是谁?他在继承汗位后,接受汉族儒臣建议推行了哪些发展举措?忽必烈。施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑;依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号等。()材料三赞颂的历史人物最终完成了全国的统一,统一有何重大意义?结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 学年 年级 历史 下册 10 蒙古族 兴起 元朝 建立 导学案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文